实用的五年级优秀作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级优秀作文7篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”在我看来，这话说得一点都没错。书也是人们的好朋友，我与书，还有一些故事呢！
在我的家中，你一走进房间便能看到一些书，在书柜中被放得满满的，且被分过类，这也许在别人眼中平凡不已，可是，这其中也有一些关于我和书的小花絮哦！
花絮一：你一看到书，便会看见一面贴过胶布柜子中的玻璃窗，可能大家都认为这因为我贪玩而造成的，如果你是这个猜测那我就告诉你：NONONO，你完全是大错特错了！还是告诉你吧：
那是一个早晨，我只有五岁，为了整理书籍，我便爬到床上，扶着那面玻璃，刚整理到一半，因为太用力了，所以那面玻璃“呯”的一声，碎了，只留下上半部分。妈妈闻声而来，问我什么事儿了，我说不知道，我一直把右手藏在身后，因为手腕的.地方被碎玻璃划了一下，鲜血直流。眼尖的妈妈还是发现了，心痛地拿起我的手急忙用创口贴止血，那些书也被妈妈整理起来了，从此，这个疤一直留在我的右手，到现在也还是能够看得见！
花絮二：有一次，我做好了作业，便趁着妈妈在厨房烧饭，我便拿了一本《小红帽》到厕所里边上厕所边看。当看到：小红帽要被大灰狼吃的时候，我便急得说：“大灰狼，你可千万不要吃小红帽啊！小红帽可善良了呢！你不能吃她！”妈妈听见我自言自语，便走过来，说：“什么谁吃谁啊！”她一看到我还是在那专心致志看书时，竟在一旁傻笑了，我听了也跟着笑了起来。
这就是我与书的故事与小花絮，怎么样？你的呢？快来分享一下吧！
五年级优秀作文 篇2
生活中的美，如一朵朵洁白的浪花一样让人心旷神怡；中华传统的美德，更如永不停息的浪花在涌动，让我们永远向往。
一朵浪花，一个跳跃的音符。
记得，那一次。我兴高采烈地在大街上跑着，因为妈妈给了我一张新崭崭的二十元钱，让我去随便花花钱，随便买点儿东西。在我正开心的时候，我就看见一个“可疑”人物，因为他把头低着，然后又把头往旁边转了转，好像在看什么东西，看完了，他又把头低下来，嘴里一边发出“呸、呸”的声音，一边吐出几小堆脏脏的、让人感到恶心的口痰，一转身，就飞快地走了，好像刚才什么事情也没有发生一样。就在这时，一位打扮时尚的阿姨走了过来，看见有几小堆恶心的口痰，便立刻从小巧的包包里掏出了一张香型餐巾纸，然后迅速弯下腰，用手轻轻地把地上脏脏的口痰擦干净了。她的举动使我明白了：弯腰，是美丽的。如果人人都能像这美丽的阿姨一样，我们的'环境应该处处都是美丽的风景，人人都是名副其实的地球主人。
一排浪花，一组快乐的旋律。
上一次，我在学校里正在和小伙伴们一起玩游戏，玩着玩着，就看见旁边有几位大哥哥手里都拿着一瓶苹果味的汽水，就在大哥哥它们喝完的时候，就随手把汽水瓶往地上一扔，只听得那几声小小的声音，“当当”“当当”，汽水瓶落地了。我急忙跑过去，捡起汽水瓶就往那几个大哥哥那儿走，当走到大哥哥那儿的时候，我就一边说：“你们怎么能随便丢垃圾呢？”一边想：啊！糟了！如果他们打我怎么办？我是哇哇大哭？还是马上跑去告诉校长？哎！怎么办呢？还好，那几个大哥哥只说了句：“哦！我赶紧去把这垃圾丢了。”这才对嘛！我心里暗暗想到。大家要爱护环境哟！
一海浪花，一群欢乐的生命。
美，就像一朵朵顺风而动的浪花，就像一朵朵开得正艳的花朵，需要人类多多去爱护。快乐的浪花一朵朵，在阳光折射下发出五彩光芒，在无边大海中荡漾翻滚，激昂的旋律在每天晨曦奏响。
五年级优秀作文 篇3
书，被莎士比亚称为全世界的营养品。这个比喻，我觉得非常贴切。
还记得我最早的读物是小画本。它只有我的一只手那么大，里面有些是图画，有些是一个大大的文字。这是我最早的启蒙书，可以用来识字，也可以用来识物。开始我还看的津津有味，可天长日久，就感到不过瘾了。
随着我的年龄增大，我上幼儿园了。妈妈给我买了几本故事性的绘本。那时候，我只被绘本中五彩斑斓的`颜色所吸引，不怎么看字，但我却能读懂绘本想告诉我的道理。到了大班，我认识的字越来越多，所以我看的绘本里的文字也逐渐增多。只要一有绘本，我就会看得如痴如醉，甚至忘记了吃晚饭。
慢慢地，慢慢地，我上小学了。绘本一类的图书已经不能让我满足了。于是，妈妈又去图书馆给我借来了许多文字书籍。开始，我觉得有些枯燥，渐渐地，我读懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇写故宫的文章，看着那篇文章，我仿佛身临其境：那朱红的宫墙，金黄的琉璃瓦，那宏伟的气势，庄严的宫殿……一一呈现在我眼前。
看的书多了，我脑中的好词佳句也慢慢的积累了一些。三年级的时候，老师让我们每天写日记。刚开始，我不知道写什么，每次都要绞尽脑汁地想，才能写出几句拼凑的文章。后来，我仔细阅读各种名作，用心去体会作者的情感。慢慢地，我知道了句子该怎么用，作文该怎么写，所写的日记也经常被老师表扬。后来，我已经期待写日记了，每次写日记，我的文思就如泉水一般“涌”出来，好点子一个接着一个。再后来，我加入了牛通社，文章经常被《青年时报》刊登，让我获得莫大的鼓励，我更坚定了要多多读书的决心。
读书，不仅能让我学习成绩提高，还能带我尽情欣赏这美丽的大千世界，更能让我变得明智，明白许多人生哲理。书，是我的营养品，随着时间的推移，我会吸收更多的营养，变得更加“健壮”。我爱读书！
五年级优秀作文 篇4
人，万物之灵长？呵呵，我觉得，人这种生物，任何用来形容坏东西的词语都可以加持在人身上，就连小小的蚂蚁，都不那么贪婪，那么懒惰，那么世俗。如果有可能，我宁愿做一匹，傲立于雪原的孤狼，在血腥杀戮中成长，在战斗中死亡，如果有可能，我宁愿做一只，展翅翱翔于天空的苍鹰，在一次次被鹰母推下悬崖中学会飞翔，为能够糊口的食物而奔波，如果可以，我宁可做一只，早生晚死，只拥有一天寿命的浮游，短短的生命中，确实那么充实，无悔！
人，万物之灵长，却被金钱所惑，无助迷茫，为了一点点钱财，污染了心灵，变得世俗，为了金钱，抢劫，诈骗，偷窃，无恶不作，世俗的眼睛，连自己的兄弟姐妹，养育父母，都不认，为了父母的一点点遗产，甚至与手足兄弟，大打出手……
人，万物之灵长，感恩，这个词，又有多少人铭记于心，父母含辛茹苦的将孩子养育成人，又有多少人，大声的对父母说，“爸爸妈妈，我爱你们！”长大了，翅膀硬了，远走高飞了，又有多少人，记得父母，在家里担心我们，担心自己睡得好不好，吃的好不好，穿的暖不暖，挨不挨欺负，又有多少人，用父亲辛苦劳作挣来的钱，在歌厅里，唱了一首又一首《爸爸你辛苦了》，又有多少人，用母亲在瘦瘦的肩膀上，一点一点，“掉下来”的钱，买了一束又一束的玫瑰花，送给了女友。
人，万物之灵长，兄弟，这个词的含义，又有多少人能明白，这词，不是酒桌上，赌场里的“兄弟”，而是，在你危难时，挺身而出，为你扛下一切的兄弟，不是在歌厅里，酒吧里的“兄弟”，而是，在你失意时，安慰你，为你处理大大小小的事件的兄弟，不是在你学习的时候，找你一起去游戏厅，一起逃学的`“兄弟”，而是，在背后默默关心你，帮助你的兄弟
朋友，如果可以，请你自我反省一下，想想自己这几年的经历，真的对了吗？想想，金钱，真的那么重要吗？想想，家里的父母，你是否说过一句“爸爸妈妈，我爱你们”，想想，自己的兄弟，是属于“狐朋狗友”还是“手足兄弟”
五年级优秀作文 篇5
我有一个弟弟，虽然不是亲生的，但却如同亲姐弟一样。他已经9岁了，但还是顽皮得不得了!
有一天，我在客厅里边看电视边吃苹果，真看得起劲，突然听见房间里响了一声!便急忙跑过去看，顿时，我火冒三丈，房间里乱得一团糟!放在柜子上的箱子到了地上，我的作业本零零散散的，有些还不知道去哪了!这也就算了，他居然把我做了几个小时的美术作业扔进了垃圾桶，“夏锦川!不是说过不许随便进我的房间吗?还把这弄得一团糟!这箱子是怎么倒下来的!”我愤怒的说。“是它自己掉下来的...”他还没说完，我就差上一句：“好了好了，我不想听你讲废话!你现在立刻、马上给我出去!”我动用了已经很久没有用过的狮吼功!只见他慢悠悠的走了出去，好像什么事都没发生一样，我一边收拾东西一边抱怨着说：“真是的!弄得这么乱，还让我错过了电视的精彩部分!”
打扫完以后，正想走去洗手间，就听见客厅里传来几声吼叫：“哇哦!爽啊，哈哈!”我一听就知道是那家伙又穿着拖鞋在沙发上‘蹦极’了，我极力忍住，慢慢走了过去，问：“锦川!干嘛呢?”“明知故问，蹦极啊!呕吼!”他如无其事地说。“是吗?夏锦川，和你说过多少次了，沙发是用来坐的，不是用来蹦极的!”我实在是忍不住了。“你不也玩过吗?”依然是那副若无其事的.样子。“你说什么?”接着，坏笑了几声。他一见我这样，连忙说道：“好了好了，沫沫姐，不完了还不行吗?”“不行!你现在马上把沙发套去洗干净!”“不是有洗衣机吗?干嘛让我洗!”他不满意的说道。“有洗衣机也得你去开!”“哦!”从他的眼神中显然看出了不情愿。
第二天，我带着弟弟出去玩，突然看见前面的一棵树上有一个小女孩,这还好，不过，小女孩不小心从树上摔了下来，弟弟马上跑了过去，小女孩说腿疼，弟弟把小女孩扶到长椅上，还问我有没有矿泉水，这与矿泉水有什么关系啊!但我还是把水给了他，只见他用矿泉水清洗小女孩腿上的伤口，还用湿纸巾擦掉伤口上的水，我恍然大悟!弟弟和小女孩聊起天来，不一会儿，小女孩的妈妈来了，弟弟说：“阿姨，下次要看好小妹妹哦，他这么可爱，很容易被人拐走的!”“谢谢你啦!”说完便和小女孩一起走了。他回过身来看向我，“好了，回家了!”我甩了甩手就走了，其实心里高兴得不得了!
看见弟弟懂事了!我笑了!
五年级优秀作文 篇6
今天，我很高兴，因为我去农贸市场买菜了，而且我在买菜的中间得到了快乐。
清晨，我知道妈妈要去买菜，立刻就从床上起来，拉着她的手就要走。妈妈说：“孩子，怎么早饭都不吃了吗？”我说：“好，那我们就快一些吃早饭。”我三口并作二口吃，平时比妈妈吃得慢，今天为了去菜场买菜，所以我比妈妈吃得快。吃好了，我催妈妈快一点。
妈妈终于吃好了早饭，碗都没有洗，我说等一会儿买好菜回来我洗，现在快去买菜。妈妈只得答应我立刻就走。
一路上，我和妈妈说说笑笑，好不高兴。不知不觉，我们两个人就来到了农贸市场。啊，那里好热闹呀！来到这里就像来到了一处杂技场，热闹无比。这里的东西特别多，有鲜红的西红柿，清嫩的黄瓜，刚从地里挖出来的土豆，新鲜活泼的各种各样的.鱼……我和妈妈走了进去，察看着各个摊位上的东西。一位位商人在大声叫卖着：“快来买啊，又鲜又嫩的菜，快来买。”我们来到一家卖鱼的摊位前。那位摊主没有等我开口就问我：“小朋友，你要买一些什么鱼呀？”我看到这里的鱼都在水中自由自在地游来游去，新鲜活泼。于是，我没有等到妈妈开口就主动问她说：“阿姨，这鱼怎么买呀？”那位阿姨说：“五块钱一斤。”“啊，怎么这么贵？”她说：“小朋友，我这儿的鱼不贵，跟别人的一样价钱。”我又说：“阿姨，能不能给我便宜一点。”她说：“对不起，不行。”我再三恳求，她才答应便宜一点。
称好鱼，付了钱，我接过鱼拎着走了。妈妈看到我能够让对方让一点钱觉得我比较能干，走出一段路后对我说：“孩子，你真行。以后肯定比我能干。”妈妈还夸我是一个好孩子呢！
这一次购买小菜，我得到了一次实践，从中学到了书本上没有的知识。
五年级优秀作文 篇7
《假如给我三天光明》这本书我看了一遍又一遍，我得到了一次又一次的感动，它激励着我，它是陪伴着我成长的好老师。
这本书是美国作家海伦·凯勒的自传。她在一岁半时被病魔夺去了听觉和视觉，生活在黑暗寂寞的世界里。她在苏立文老师的帮助下掌握了五种语言，并以优异的成绩毕业于美国拉得克列夫学院，成为了美国著名的作家、教育家和慈善家。
我从作者身上得到了人生的`启示：当生命中遇到了困境，能锻炼自己，超越自己。她经历了各种考验，承受了正常人无法想象的痛苦，让宝贵的生命有如此大的震撼力。我从小到大在学习中和生活中遇到困难，首先想到的是太难、太苦、太累，不是选择挑战，而是退缩和放弃。所以我的学习不太优秀，连粗心马虎都克服不了。生活上自理能力也不强……总是原谅自己。我和作者相比太渺小了。我要向她学习做任何事都要积极向上，坚持不懈，直至成功。
书的最后，作者说了给她三天光明，她会选择：第一天，我想见我感恩的人……第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变白昼的动人奇景，去我想去的地方……第三天，我要去享受一天正常人的生活……
这充分表达了作者对生活的热爱和向往，也表达了作者感恩的心情。这三天对我们健全人来说是最简单的事，最平常的事，但对于作者来说是期待与梦想。她活了88个春秋，87年生活在黑暗与寂寞之中，她却能用心灵去发现和感受世界上的美，努力地回报社会。然而健康的我却看不见身边的美。我要更珍惜我所拥有的一切，学校、老师、同学、家人、学习、生活……我要学会感恩和满足，尽最大努力做好身边的每一件事。
《假如给我三天光明》是一本好书，让我懂得了要珍惜生活中的每一天，当生命中遇到困难和挫折时要勇敢面对，选择挑战；让我懂得了“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”。我们需要的是有坚定的信念和顽强的意志。谢谢您！海伦·凯勒老师。您永远活在我心中！
