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四季六年级作文(汇编15篇)

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四季六年级作文,希望能够帮助到大家。

四季六年级作文(汇编15篇)

四季六年级作文1

四季,都为人们做贡献最“美”的,就是贡献最大是秋天。

“呼呼”,天气伴随着这支欢快的进行曲来到了人们身边。开始默默奉献。秋天来到了田野上,田野上的农作物都跃跃欲试。高粱竖立起了红彤彤火把照亮了天边,点缀着晚霞微风拂过,高粱轻轻摇摆着像一个个孩子拿着它们在玩捉迷藏。麦子变得金黄金黄,当风吹过时,麦子们在风中舞蹈从远处眺望过去像一片金色的海洋一样。此起彼伏从正面看,又像一把巨大的扫帚,正在清理着天空。你站在高山上望着秋天的田野。就像一块大布布上,有规律地分布着,而且每块格子有着各自的颜色。

秋天不光去了田野,它来到了果园里。果园里的水果各自都拿出了自己的看家本领。苹果——它高高挂在枝头,它有着红红身体,而且又大,让人看了忍不住“口水流下三千尺,疑似银河落九天”。又像个火球,引人注目。葡萄——它一串一串地攀岩在种植架之间。全身紫莹莹的,人们一看葡萄那小巧玲珑精致的小丸子让人一看就爱上它。

秋天来到了森林里。森林里的枫叶树的落叶轻轻飘落在地,像似一条红光异彩的地毯,小动物们都在为自己找住宿,找食物。这些枫叶点缀着森林,它们帮助小动物们做“哨兵”只要有人踩在枫叶上就会发“沙沙”声,小动物们就知道有人来了,而且这些枫叶也为旁边的大树提供养料。

你看秋风姑娘是不是四季之美,它给人们,给动物做出了许多有用的贡献,但秋风姑娘不图回报,不计名利,默默奉献为大家做出了供献。像秋风姑娘一样的人物还有很多,比如农民伯伯,医生,花生,树根…………。在我们身边离我们最近的是父母,我们的父母在我们遇到困难时鼓励我们,在生病的时候照顾我们,而我们呢,是怎么对待他们?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以请大家好好对待自己的父母,光阴似箭。

四季六年级作文2

大自然是千万种颜色,亿万种形状形成的,他没有固定的颜色,也没有固定的形状。就好似动听的旋律,一直在回响着,演奏着,起伏看,瞬息间变成这个曲子,转眼间又变成那个曲子。

这些曲子总是不停的变换着调子,忽高忽低,忽急忽缓,忽长忽短,忽远忽近。一年四季就是他一个完美的杰作。

春姑娘迈着轻盈的步伐,她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向大地。小鸟在枝头唱着动听的歌儿,溪水“哗啦啦”的为它伴奏着,引得花花草草探出了小脑袋,不由得连声叫好,柳枝兴奋的摇头晃脑。它们的欢声笑语惊动了农民伯伯,于是他们纷纷扛着农具,来到田里,忙活着。

春姑娘困了,夏姑娘又迈着匆匆的步伐来了,她携着火红的小花篮,把炙热的阳光洒向大地。把花儿草儿晒的更浓了,蝉儿在枝头直喊热,害得人们都不怎么出门了,纷纷躲在了空调下,孩子们则围着冰箱不停的转,冰激凌吃了一个又一个,还是那么热。但是,荷花却开得那么娇艳动人,就好似水中的皇后。

夏姑娘也困了,接着秋姑娘又迈着清爽的步伐来了,她携着金色的小花篮,把累累的果实撒向大地。大地不再那么酷热,变得凉爽起来,因为冬天不久就要到来,大雁们排着整齐的队伍陆续往南飞去,就像训练有素的士兵。五颜六色的菊花开放了,蜜蜂仍是那么忙碌着采着蜜。农民伯伯辛苦的劳作也得到了丰收的喜悦,他们把大堆大堆的粮食存进了仓库。

最后,冬姑娘迈着飘逸的步伐来了,她携着洁白的小花篮,把美丽的雪花洒向大地。北风凶猛的呼啸着,冷气习习的涌来。不久,河河面上结了厚厚的冰。鹅毛大雪纷纷扬扬,天地间就好像粉妆玉琢。但岁寒三友依旧在雪中相伴着,我很崇敬梅花,因为“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”她那高尚的品格令我陶醉。

大自然,是一幅画,是一个知识的宝库,也是一个壮丽的舞台,上演着各种各样的活剧!

四季六年级作文3

一年四季,总是有雨相伴,但是你知道吗,其实每个季节,雨都是不同的。

春天的雨细如牛毛,轻若薄烟。她像一个害羞的小姑娘,给冰封一年的大地带来了昂盎然的生机与希望。她轻轻地飞过河边,柳树变开怀地摇曳着秀发,向自然展现着婀娜多姿的自己;她悄悄跃过山岭,春笋便拔地而起,长成一片茂盛的竹林,发出“咯咯”的笑声;她慢慢拂过田野,稻苗便直了直小身板,吮吸着春天的味道……春天的雨后,你若深深地吸一口气,那便是一种生命新奇的味道。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”夏天的雨猛且急,像个活力十足的孩子,总是趁着人们不注意的时候倾斜到人间,还不时地“轰隆隆”大笑,似孩子的夏雨总是让人们又爱又恨。

秋天的雨总是带着黄叶飒飒而下,行走在雨中,仿佛是穿梭于时光里,那份浪漫,只有在其中,方能感受。秋天的雨后也是最美的,淅淅沥沥的雨“打扫”了空气中的灰尘,空气是那么的清新,天空是那么的明朗,总是让人想高歌一曲……

告别了春雨的轻盈,夏雨的活力,秋雨的浪漫,终于步入了冬日的凝重与高远。冬天所有的雨都在寒冷中凝结、升华,成了雪的世界,那晶莹剔透的美,是雨的另一个化身,是雨的童话!当你还在感受“千树万树梨花开”时,春天已经近了。

春夏秋冬,四季轮回,四季的雨,不一样的味道,一样的精彩!

文章有景有情,有画面有味道,有静有动,文字很美,描绘地景也很美!从文章机构来说,全文运用了总分总的结构进行写作,显得内容非常工整,行为很有条理;从文章内容来说,全文从四个季节来对每个季节里的雨的特点进行写作,最难能可贵的是,作者不是只单调地描绘某个季节里夏雨的情景,而是有选择地写了雨中,雨后,等情景,还有自己的假象意境,这就更加突出了散文的特点。

四季六年级作文4

春夏秋冬一年总要经历一次。万木萌发,赤日炎炎。落叶萧萧,雪花纷飞。这样一年又是一年。每一个季节就同一个音符,一个个炫动地飞舞着流出五线谱,淌入我们的身心。让我体验到空气的清新,小花的味道,凉爽的感觉,雪的王国。

春天是个神圣的季节。所有在寒冬中枯萎的植物都在这个季节中复苏。打开沉睡已久的双眼,是一望无际的草坪,从樱花树上飘落下了一片粉红的花瓣,它飞舞着落在地上,打开了春意盎然的大门。春风用她美丽的长发唤醒了小动物,小草,小花。草坪那边为何往外翻土?探头一看,呵!原来是一只可爱的土拨鼠在奋力的挖洞,想迫不及待的看看美丽的春天啊!

夏天是个炽热的季节,所有在春天嫩绿的小草,现在都在茁壮成长,已经是绿油油的草坪了。暑气蒸腾着,无一能比游泳能使热气消退的啦!鸭妈妈后面带着一群刚出生的小鸭子在做准备活动,好在入水后更能一展身手更轻松更自在!小鸭子们一个个入了水,“噗嗵,噗嗵!”它们不时把小头伸进水中洗个凉水澡。柳树姑娘凑凑热闹,把又细又长的辫子甩进水中:“哇!好大的风呀!”突然狂风大作,暴雨连连。大风吹乱了柳树姑娘的长发,吹得湖水翻着白浪。鸭妈妈急忙招小鸭子回了家。倾盆大雨,水滴把荷叶上小青蛙滋润了,在这次雨中,小草无声无息的成长着,被滋润着,吸收着四溢清香的水珠,令人陶醉着。这正是哺育大地的季节呀!

秋天是个果香飘飞的季节。青青的果子也笑着绽红了脸。现在一眼望去草坪已经是金黄金黄的啦!果实的香味满步了整个山野,不时吸引着小兔子到果树下等待着熟透的苹果。天空上北雁南飞。准备着下一轮的季节。蚂蚁也急急忙忙的准备食物。这一季节是个劳动的季节!

冬天,雪花飞飞扬杨的飘下了!小白兔在草坪上已经分不清了。雪地上。没有小动物,没有人。因为这是一个冰天雪地的季节。寒冷啸啸的北风像个公主,那么优雅,矜持的高贵公主。树上积累了皑皑白雪。这可是个洁白的季节啊!

四季是多么美妙。炫动着流入我们的心田。又是一个冬天,让我们期待下一轮的季节吧!

四季六年级作文5

小时候,懵懂。这是我对人生最初的领悟,仿佛一片落叶,飘忽着随波逐流,也能怡然自得;长大后,追梦。这是我对人生虔诚的尊重,正如一艘航船,奋发着奔流不息,才能勇往直前。对我而言,人生就是一季的春、夏、秋、冬,追梦的路上,有忧伤,有彷徨,它们交错着述说飞翔的概念,带来人生的精彩。你看……

人生如绿意盎然的春天,绿色代表希望。在希望的田野上,梦想在向我招手,清晰而笃定。没错,我的梦想就是—当一名NBA的篮球队员!他们那投篮的弧线,跃过天空,空心入网,进了,进了!顿时人声鼎沸,观众们欢呼雀跃,球员扬起自豪的笑脸,那灿烂的笑容里,有我深深的憧憬……那是一件多么令人骄傲的事情啊!我要带上梦想去旅行。

人生如红艳似火的夏天,红色代表着热情。我想,有梦想的人是幸福的,因为有动力,生活才有奋进的热情。我的篮球梦,我的自豪梦,为了它,我每天都在烈日下挥汗如雨地训练着,纵使疲累酸软也能坚持到底;为了它,我积极参加校内外组织的各种篮球赛,纵使伤痕累累也能一笑而过。这就是我的热情,一种满满的动力,充实而幸福着。

人生如黄叶满园的秋天,黄色代表收获。“一分耕耘一分收获”当我站在篮球赛的领奖台上,自己手中沉甸甸的奖杯教会我收获的意义;当我在球赛中为班级争光时,同学眼中赞许的笑意教会我收获的意义;当我们的团队水平突飞猛进时,教练口中夸赞的团结教会我收获的意义。看吧,这样的收获让我的人生充满了缤纷的色彩,描绘着崭新的.人生。

人生如白雪纷飞的冬天,白色代表纯洁,对我而言,这份纯洁应该是保持内心的一份澄澈,坚定信念,不骄不燥。篮球赛中,受伤了,爬起来继续拼,告诉自己风雨中这点痛算什么;获奖了,拒绝骄傲,告诉自己人外有人天外有天;失败了,不妄自菲薄,告诉自己失败乃成功之母;委屈了,学会宽容,告诉自己成大事者胸怀天下……我想,只有时刻保持内心的纯洁,人生的航向才会走得笔直,走的堂堂正正!

掩卷沉思,我们都有自己的“季节”,或暖,或凉,或悲,或喜。只有你拥有一颗不放弃的心,即使在这个微凉的秋,也能眼带笑意,发现美好。让我们带着这颗美好的心,脱下财富的包袱,继续启航吧!

四季六年级作文6

我一直在找,有春天树叶绿的,有夏季的星空,有秋季的凉爽,有冬季的满天飞舞雪花——题记

看那春天,是一个多么美丽的小姑娘,她穿着碧绿的衣服,带着花环,静静的,在我们不知不觉,像我们拥抱过来,春姑娘也会魔法,她会把冬天的寒冷变成春天的温暖,她会把树上的寒霜,变成茂密的枝叶,她会把干枯的草地,再次变回嫩绿的草芽,她会把冰冻的河水,解冻……

她会把光秃秃的田地变成我喜欢的油菜花,我站在油菜花里,闭上双眼,轻风微微的从我的脸颊吹过,像妈妈的吻一样轻柔,幸福的感觉原来是如此热烈,如此令人陶醉……

在看那夏天,多么像一个疯狂的少年,他会穿着火红的衬衫,对疲惫的春姑娘说,接下来交给我,他会走的很重的步伐,向我们走来,是他的热度,让那么多的花儿开放了,是他的热度让树木长得更茂密了,是他的热度让美丽的荷花绽放开了笑容……

我坐在荷花池旁边,看着粉嫩的荷花,笑眯眯地对我打招呼,在闻着荷花的清香,在喝上一口香甜的绿豆汤,全身的炎热都散去,这应该就是幸福的味道吧……

在仔细观察观察秋天,多么像一个快活的小女孩,她穿着她最喜欢的秋黄连衣裙,向我们奔跑过来。

她施展了,她最拿手的魔法,一变,就把整个季节变成了金黄色了,那落叶,飘飘荡荡,像一只只美丽的枯叶蝶,在天空中飞舞。咦?怎么有一个金子做的树?哦,原来是银杏树啊!

她正着看像一把小扇子,倒过来看,就像一个美丽的连衣裙,我在树下,捧着手,接着银杏树的叶子,那叶子落到手心的感觉,那应该就是爱和幸福的感觉吧……

再来一起看看那冬天,他是一个严格的考官,一个地方都不放过,全部都变成了白银色,秋天的金色草地,被这个考官一变,变成了银白色的地毯,树木也被这个考官变成了白色房顶也被这个考官变成了白色,公园地面上,有一层雪白厚厚的积雪,我和小伙伴们,在公园里面堆雪人,打雪仗,这应该就是幸福的感觉吧……

我喜欢春天的油菜花,夏天的荷花,秋天的银杏树,冬天厚厚的积雪——后记

四季六年级作文7

我爱四季,爱春之序曲,爱夏之欢快,爱秋之乐韵,爱冬之赞歌。

春,是生机勃勃的。春天来了,河水里涌出一位音乐家,叮咚-叮咚,鱼儿在跳跃,钢琴在弹奏。绿衣姑娘悄悄地走进花园里,撒下春天的种子,带来春天的气息。小豆芽们在泥土里兴致勃勃地谈论着外面的世界,迫不及待地想要探出头来大饱眼福。花儿们也炫耀自己优美的身材,在花园里争奇斗艳,在阳光的照射下,颜色好像都在颤动,闪烁着晶莹的光芒。春天是多么的明朗啊!

夏,是热情活泼的。看,河水上,荷叶、荷花互相张望,寻找自己的伴侣。河水里,鱼儿们正在互相嬉戏,像打水仗中的顽童们,打着水花,拍着波浪,在美好的童年中度过。鱼儿们淘气地吐出一个又一个泡泡:彩色的,晶莹的。泡泡破裂时发出的清脆声响,化成一首奇妙无比的乐章……

秋,是清爽怡人的。秋天拂去了夏天的烈日炎炎,挡住了冬天的寒风刺骨,送来了专属于秋天的天高云淡。穿着金黄金黄衣裳的秋姑娘,随手一挥,捧出又大又艳的果实奉献给人间,还铺出了一张火红地毯。树上飞舞千千万万只“蝴蝶”,它随风飘落在地上,哗啦啦-哗啦啦,像是跳一支支芭蕾舞。啊,秋天,多么优美。

冬,是深沉含蓄的。远远望去,天上下着鹅毛大雪,陪在一旁的是傲霜斗雪的冰花玉树。只有路上的行人,裹紧自己的棉袄,大步大步朝着前方走去。但是我觉得只有冬天才是优雅动人的。冬仙子睁开了她那被雪白的睫毛盖住的睡眼,缓缓站起身,拖着厚厚的长袍衫,揉了揉眼睛,又长呼一口气,梳理了一下那乱七八糟、白皑皑的披肩发,一挥手,像魔法一般送来了冰天雪地、岁暮天寒,冻得大地都银装素裹。冬仙子这颗冰凉的心,何时才会有一点点温暖的火花呀?

四季呀!多么神奇呀!这也要感谢大自然的恩赐,四季呀,我真想投入你那神奇的怀抱,聆听着你吟咏的不一样的四季之歌!

四季六年级作文8

“嘀嗒嘀嗒”这是春天轻快的小雨。春姑娘娇羞地走来了,她的发香融化了沉睡的小溪,小溪又恢复了往日的欢声笑语。溪水“叮叮当当”这是她为春姑娘举办的个人演奏。春姑娘听了,发出一串银铃般的笑声,真开心啊!春姑娘继续着她那美妙的音乐之旅。她飞过草地撒下了希望的种子,经过柳树旁,柳树“唰”的一下子长出了嫩绿的青芽,婀娜多姿的跳起舞来。春姑娘开心极了,春姑娘的任务完成了,轻飘飘的回到了家。

夏姐姐的工作开始啦!夏姐姐出发后的第一件事就是去找太阳公公,把他拉得离地面近一些,让他那火辣辣的阳光照在每一寸土地上。在夏姐姐主宰的季节里时而寂静时而吵闹。潺潺的流水,静静的环境,带来几分夏日的清凉。夏天热闹的时间在这里,让我们来听听吧!“轰隆隆、轰隆隆”打雷了!“咔嚓嚓、咔嚓嚓”闪电了,突然安静了,刚才忙着回家的小动物们都停下来了,周围一片寂静,“哗”的一声,大雨一泻而下,这回不管是谁都被淋成了“落汤鸡”。这就是调皮多变的夏天。

夏姐姐去找秋叔叔了。他们一起去收获勤劳的果实去了。收获的不止他们两个,还有农民伯伯。农民伯伯春天撒下的玉米种子如今成熟了。它们都在喊着“快摘我吧,快摘我吧,我的个头最大”农民伯伯看着金灿灿的大玉米,笑弯了腰。“哒哒……”“滴滴……”种运输粮食的车辆穿梭在田野间的公路上,农民叔叔和阿姨一边忙碌一边说笑,欢声笑语在田野里回荡。

秋叔叔的工作也圆满完成了,他去向冬爷爷交接了。不巧的是冬爷爷去跳广场舞了,直到很晚才回来。不过这也不耽误他的工作,因为冬爷爷的工作很简单,他只是到处走走,到处转转,溜达溜达,参观参观,然后在走过的每个地方都盖上厚厚的白雪,让整个大地白雪皑皑,世界变得安静而美丽。

四季就这样来了又走了,你是否留意过这四季里美妙的声音?它们汇聚成了一首生活的交响曲,让我听到了生活的快乐和幸福!

四季六年级作文9

四季的美是一丛丛桃花,是一池池荷叶,是一片片稻田,是一层层积雪。姹紫嫣红的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皑皑的冬。它们都是美的象征。

春天是伴着新年钟声到来的,它是个鸟语花香的季节。你瞧!小草已悄悄地探出尖尖的小脑袋,正窥视着这个陌生的世界;小树们也不甘示弱地抽出嫩绿的枝条,当暖和的春风轻拂它们的小脸时,它们总是快乐地唱歌跳舞。对了,还有那十里飘香的桃花,在慈祥的风婆婆的带动下变成了一只只可爱的蝴蝶,在空中翩翩起舞。那阵阵芳香引得蜜蜂们在花丛中乐此不疲,好一幅春意盎然的画卷!

春天刚走,炎热的夏天就迫不及待地到来了。抬头看看那似火的骄阳,就让人心里恐慌。原野是活跃而美丽的,天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。只可怜了那些小草、小树,一个个无精打采地弯着腰、低着头,只有满塘的荷花开得鲜艳夺目,衬着碧绿碧绿的荷叶,别有一番生气。

秋天是个丰收的季节。秋风瑟瑟,田里的小麦、稻谷都熟了,农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里各色的果子也熟了,苹果树上挂满了红彤彤的大苹果,一个个红石榴熟得炸开了皮,惹得小孩子们见了垂涎三尺。秋风同时也吹红了漫山遍野的枫叶,片片枫叶随风飞舞;带给人们片片遐想。

秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去,冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来,真叫人不忍心把脚踩上去。四季常青的松树、柏树上,挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花木,这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。路边的树木上压满了厚厚的雪,树上开满了雪白的“花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我被这迷人的景色陶醉了。

大自然带给四季的美数不胜数,我真爱碧绿的春,火红的夏,金色的秋,雪白的冬!

四季六年级作文10

我的家乡米脂是一个翠山绿水、山峦重叠、资源充沛的地方,是个让我日思夜想的千年古县。

春暖花开,莺歌燕舞,百花齐放,春天不知不觉地来到了天地之间,小河也一改往日的娴静,调皮起来了;春天又去了花之王国,用优美动人的歌声唤醒了沉睡的花朵,花儿们轻松舒展着柔美嫩丽的花瓣,绽开了直陷人心的花丝根叶,就似一位位亭亭玉女,欢迎着我们的到来,迎面扑鼻而来的香气,让人陶醉在这幅天仙宫殿似的景色里,不可自拔。春天让大地变得生机勃勃,春色满园,让我的家乡成了绝世无双的一道风景线。

烈日炎炎,朝阳似火,旭日东升,夏日神不知、鬼不觉地到来了,米脂一片沸腾,人们大汗淋漓,热得措手不及,纷纷在阴爽凉快的树荫里歇息,而太阳总是会不择手段地去制造酷暑,使小溪也变得滚烫沸腾起来,花儿垂头丧气地低着脑袋,一条条鱼儿在水中成群结队地欢呼雀跃,被调皮地儿童捉上来玩,就活蹦乱跳,看它乞求的样子,真可怜。

秋高气爽,秋色宜人,果实满园,秋天盛气凌人地来了,一缕缕秋日气息迎面扑来,为人们播撒了一片收获的气氛,农民们收获着自己的劳动成果,满载而归,人们忙得不亦乐乎。落叶纷飞,就似一只只翩翩起舞的蝴蝶,快乐美妙地飞舞着,给大地披上金色的衣裳,孩子们快乐地踩上去,发出“沙沙”的声音,就似一首美妙动听的音乐,萦绕在人们心里。

雪花飞舞,白雪皑皑,严寒刺骨,冬日呼啸而来,米脂变成了一片冰天雪地,冬天带给大地一身雪白纯洁的衣服,树木也穿上了银白色的衣裳,把自己裹得严严实实的;人们欢呼着,滑冰游乐,每时每刻都充溢着欣喜若狂的欢乐声。这时,米脂就似璀璨明亮的珠宝般让人兴高采烈,家乡的冬日玉树琼花,让我心潮澎湃。

家乡的四季景色宜人,别有风趣,春日多姿多彩;夏日烈日炎炎;秋日热闹非凡;冬日妙趣横生。我爱我的家乡——米脂,更爱家乡的四季!

四季六年级作文11

我拥有着洁白轻盈的身体,广阔的蓝天是我的家,我深深地爱着他。风是我的伴侣,我热爱旅游。

我随心所欲,不拘一格,不受人们的约束,叫来风哥哥,一下子我来到了一片森林的上空,整片森林尽收眼底,那种绿是我从来未见过的绿,绿的那样深沉,苍翠欲滴,似一片绿色的海洋。没有朦胧,是那么真切,挺拔苍劲,森林中松鼠快乐地生活在这片王国中,小蜻蜓自由自在地遨翔。我真想也下去与他们打个招呼寒暄一下,蝴蝶姐姐在林间与蜻蜓哥哥戏耍,小兔子在老虎的追赶下似乎在进行一场长跑,“看啊”远处有许多小燕子,“哦!不,那是风筝。”在这样一个风光秀丽的地方当然也少不了人类的陪衬了,再往前去,一条小河像一条深蓝色的绸缎,把森林分成了两块,几座林中小木屋,颜色各异,像为小森林点缀上了璀璨的宝石。粗粗看来小森林似一套华丽的新装,好一片美丽的小森林。哦!起风了,风哥哥把我带走了,我恋恋不舍地告别了小森林,看着它越来越小越来越小,直至变成了一个小绿点。

飞越几条大河,飞越几座大山,风渐渐平静了下来,我停在了一片田野上空,一眼望下去一种干巴巴的感觉油然而生,失去了小森林的生机勃勃,想罢是干旱已久了吧!阳光烘烤着大地,炽热炎炎,一旁的农民伯伯们吮着干裂的嘴唇说:“快下点雨吧,否则我们的口粮可是麻烦了。”再看看一旁快枯萎的庄稼,不由得心生怜悯。我召集众多浮云,准备下雨,这是我们的使命啊!再见了天空,再见了太阳,心中还是有些不舍,渐渐得我化作了一滴滴雨,从天而降,农民伯伯见了不禁喜从天降说:“好雨,好雨。”

我快速地下降着从空中来到了地面,麦苗们拼命吸吮着雨水,泥土中又有几个新的生命在耸动,我的一部分流进了土壤中,他们的根须又接受了一次新的洗礼。小麦们又一次挺直了腰板,竖直了枝叶,枝叶上的露水像滑滑梯似地下滑到了地上,我的身躯渐渐地缩小,但我也是十分欣慰的,是我才滋养了万物,我的付出是值得的,你看,麦苗们又一次焕发生机了,生机勃勃,有人是会感谢我的。

我仅存的一小部分身躯,从枝叶上滑落,滴在小水洼中,发出异常清脆的音响。

丁—冬—丁—冬……

或许我还有后半生吧……

四季六年级作文12

我用我的眼睛看四季,它仿佛是一首不变的歌,一幅斑斓多彩的画,让我们一起去追随时光的脚步,去观看四季,用眼睛去感受这人间最美的景色。

春是生机勃勃的!

春姑娘轻盈地走着,微微地笑着,她轻挥着万条丝线,忙碌而又愉快地为大地母亲纺织着鹅黄,淡绿的春装。瞧呀,小草偷偷的探出脑袋,柳树浅浅的抖开丝絮,白杨大方的舒展新叶,杏花也开出了洁白和粉红的大花团。

夏是浪漫的!

夕阳西下,我们坐在小河岸上,披着晚霞,欣赏日落。小河映着青山白云,衬着红似火焰的晚霞,形成一幅精妙的山水画。我们光着脚丫在水里打起水仗,一阵阵欢声笑语回荡在河畔,一颗颗晶莹的“珍珠”泼洒在脸上,快乐在心里。月儿初上,我约上几个小伙伴,躺在草坪上与星星一起眨眼,跟莹火虫一起游戏。我们一起听河水“哗哗”,说快乐之事,惬意无比。

秋是热情的!

走进公园,首先映入眼帘的是,一片灿烂燃烧着的枫树林,从远处望,犹如一座火焰山走进枫树林,热情洋溢的枫叶,在微风的吹拂下,向我微笑点头。枫叶在阳光的照射下,显得格外美。它红里透黄,黄的透明,仿佛是透明的糖纸。透过它,一切都融化在秋的调色板中,秋雨过后,枫叶便从树上落下,和着泥水,投入大地的怀抱。

冬是银装素裹的!

一个夜晚,寒风呼啸,大雪纷飞。清晨,当我拉开窗帘,啊!真美呀!雪花的样子千姿百态,有的像含苞欲放的桃花,有的像孤傲的腊梅。雪越下越大,刚开始零零落落,渐渐地变的密密麻麻,像鹅毛似的临空而下,飘飘悠悠。雪花飘飘,轻轻落在树的枝条上,亲密的挨着它,是在安慰它不必因失去绿叶而难过,或是悄悄告诉它春天的消息?不一会儿房屋盖上了白毯,电线镀上了银装……

我用我的眼睛看四季。四季,一首无法用语言形容的诗,一次充满魅力的轮回。

四季六年级作文13

老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙,而我们正如探寻智慧的探险家,当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时,您的出现,让我们在这座宝库里汲取智慧,充实自己,完善自己。

春风吹来 从四年级开始,衡清霞老师开始教我们品社,她对我们的爱,如春风一般轻柔舒适,让我们朝思暮想。

我们上课经常打打闹闹,上课老师所讲,常常是左耳听右耳出。因此老师很生气,她常常教导我们:“知识是学给你们自己的,不是给我学的,你们去看看别的老师,哪个有我教的认真?其实你们上课学与不学都与我没有关系,你们想一下,我为什么会这么认真的叫你们,还不是因为我爱你们吗?”这让我们惭愧不已。( )

夏风吹来 龚雪红老师已经教了我们4年,这四年来各种欢喜悲伤充实了我们的生活。龚老师的心如夏天的风一般,好强而又幽默。

上课时,老师严肃认真,再给我们讲课的同时,她自己也在认真的学着。而下课后,便和我们一起做操、玩游戏,放松的样子使我们都将烦恼与不快抛到了九霄云外。

秋风吹来 在邱雪萍老师(上一任英语老师)走后,董春红老师就来教我们学习英语,她就如秋风一般,直爽果断。

她经常用鼓励的方法来让我们学习,这使得我们的谢谢步步高升。英语考试时,她选出来学习好的学生和英语进步了的学生,即使是学习不好的学生,她也会用直爽的口吻告诉他们:“现在的社会上,你学习不好,可不行,你必须要记住,落后就要被淘汰的道理!”

冬风吹来 毛素华老师才教了我们半年,但那认真教学的态度,就是想冬风一般坚持不懈。

毛老师经常占课,但我们也慢慢接受了,因为老师是为了我们好,占课也是为了让我们学到更多的知识罢了。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生,在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。老师,您对我们的付出,我们无以回报!

四季六年级作文14

四季,一个多么美丽的词语。她装点这世界,描绘着人间,渲染着大地,点缀着天空。她,为世间披上了“华丽的外衣”······

我欣赏四季。春,姹紫嫣红的世界,大地百花齐放,争奇斗艳。心灵手巧的春姑娘,把世界编织成一片花海,让人沉浸在阵阵花香之中,感到了春的美丽与温馨。走在乡间的小道上,抬头凝视天空,只见:小燕子停在了“五线谱”上,似一个个小巧玲珑的音符,谱写成一直扣人心弦的舞曲,倾吐春的柔美······

我欣赏四季。夏,烈日炎炎的世界,大地骄阳似火,绿树成荫。热情奔放的夏弟弟,把世界描绘成一片香海,让人陶醉在丝丝果香之中,感到了夏的快乐与轻松。躺在乡下庭院里的摇椅上,抬头仰望星空,只见:繁星点点,一弯弦月悬挂在颗颗“钻石”之中,格外皎洁。璀璨的星星眨巴着明亮的小眼睛,他仿佛在向你诉说夏的浪漫······

我欣赏四季。秋,万物丰收的世界,大地一片金黄,令人陶醉。可爱文静的秋妹妹,把大地图画成一片金海,让人痴迷在片片金色之中,感到了秋的丰收与凉爽。拨开颗颗麦穗,映入眼帘的是令人喜悦的景象:农民正忙着秋收,他们挥去头上的汗,绽放出最美的笑容,他们正在向你表达秋的喜悦······

我欣赏四季。冬,银装素裹的世界,大地白雪皑皑,纯洁可爱。文静优雅的冬姐姐,把世界渲染成一片雪海,让人沦陷在茫茫白雪之中,感到了动的纯洁与干净。漫步柔软的雪地,展现在眼前的是孩子们玩耍时的情景:有的堆雪人,有的滑雪,我十分欣慰,因为他们露出天真的微笑,好美。而孩子们也在对你倾诉冬的纯美······

我欣赏四季,因为四季把整个世界描绘得更加生动,可爱。在我心中,他是最美,最完美的事物······

我爱四季,更欣赏四季······

四季六年级作文15

满地鲜花的春天,鸟儿唱着优美的歌曲;郁郁葱葱的夏天,蝉儿大声地鸣叫着;黄叶纷飞的秋天,大雁排着队向南方飞去;雪花朵朵的冬天,动物们都冬眠了。是啊!五颜六色的四季是那样的美丽,我爱这样缤纷的四季!

“喳喳喳,喳喳喳……”那是什么?不用说,大家也知道,这是鸟儿在歌唱。他们拥有一副好嗓子,一边唱着歌,一边扭着美丽的身躯。那长长的羽毛插在身上,巧小的脚丫立在树枝上,明亮的小眼珠犹如两颗晶亮的黑宝石,嵌在小脑袋上。春天的花儿也不比灵巧的鸟儿差。看,这朵小红花有四叶,中间两根长长的蕊,是多么的优雅!几只小蜜蜂,“嗡嗡地叫着,手中提着一只小瓶子,一边又与同伴交谈着。清风吹拂着大地,安抚着花朵,吹到我的脸上,感到格外的清新。

炎热的夏天,又是不同,绿树成荫,绿色的一片,远远望去,好似滚滚波浪,给人一种清爽的感觉。那棵树,粗粗的枝干,碧绿的叶子在阳光的照耀下,闪闪发光,金光闪闪。蝉儿大声地鸣叫,“知了——知了——”好像在说:“热死了,热死了——”公鸡原来威风的气势也没有了,它耷拉着翅膀,时不时扇动着,发出低微的“喔喔”声。大黄狗则“汪汪”地大叫着,不停地奔跑,吐着又粗又长的大舌头。夏天就是这样的骄阳似火。

秋天果实丰收了,菊花也亮相开放。你瞧,农民伯柏也笑开了花。柿子红彤彤的,个数很多。它们笑呵呵的,一笑把脸胀红了。菊花的颜色也很多,有火一般的红,雪一般的白,紫罗兰般的紫。形态万千,有千手观音,有含苞欲放的,有还只有一个小苞。秋天是丰富的,也是多姿多彩的。

冬天更是美丽。雪花纷飞,有时候如鹅毛,有时又如细针。看那些小孩,他们带着一副手套,一顶帽子,穿着一双鞋子,在雪地上奔跑。他们在玩推雪球,一个个玩得不亦乐乎。冬天是那样的美丽。

四季是那们的美丽,我爱美丽的四季。