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![最大的麦穗读后感]()
今天，我在上课时学了一篇文章，让我明白了许多道理，这篇文章就是《最大的麦穗》。这个故事讲了：在古希腊有一位大哲学家，他叫苏格拉底。有一天，苏格拉底带着弟子们去麦地，让他们寻找最大的麦穗，到了最后谁也没有找到。他想通过......
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![《最大的麦穗》说课稿汇总]()
《最大的麦穗》说课稿1一、说教材今天我说课的内容是苏教版六年级语文下册第五单元“感悟人生”主题篇中的第二篇《最大的麦穗》。本单元共安排了3篇文章——《天游峰的扫路人》《最大的麦穗》《山谷中的谜底》，意在让......
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![苏教版六下《最大的麦穗》课文+练习]()
《最大的麦穗》课文古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是收获的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你......
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![墙边的麦穗作文示例]()
“呼——”终于学完了数学。我背起包，向外走去。掏出耳机，我娴熟地插好，点起我最爱听的《淋雨一直走》。这首歌是“励志天后”张韶涵，我超喜欢她的。她的歌，大多都是励志的，每次听完她的歌，我都颇有触感，因此，我才喜欢上这个偶......
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![七年级语文《拣麦穗》ppt（上册）大纲]()
ppt简介：《拣麦穗》是张洁的一篇优美的`散文，我非常喜欢。上课之前，我参看了很多的资料，包括别人的教学设计、教学课件，但发现大多雷同，对文章思想内容的理解只停留在对人间真情的呼唤这个点上，我总觉得不能体现文本淡淡的忧......
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![《最大的麦穗》读后感优秀]()
读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《最大的麦穗》读后感优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《最大的麦穗》读后感......
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![风雨麦穗]()
风飘得雨细雨洒得密密细细密密得风雨里几乎思念的自己沿着思念的甬道能延伸到相逢的终点吗？暮霭霏雨隔窗望眼丛中笑花人笑如花人心头烂漫吧芳龄表嫂天南地北生命中那些特别的人也特别遥远了一如候鸟的飞迁渐行渐远忧倦......
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![《最大的麦穗》读后感15篇大纲]()
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《最大的麦穗》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《最大的麦穗》读后感1今天......
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![有关最大的麦穗的教学反思大纲]()
今天我执教了《最大的麦穗》一文，深深感悟到了“所有的方法都要从实际入手，切忌生搬硬套。”，“固定的教学模式最终只能导致作茧自缚。”这些观点的真正含义。《最大的麦穗》是一篇带有深刻哲理的文章，老师的说教讲解分析......
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![《最大的麦穗》语文教学反思]()
作为一位刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思能总结我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编整理的《最大的麦穗》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《最大的麦穗》语文教学反思1上完《最大......
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![《最大的麦穗》特级教师教学赏析]()
孙xx老师是目前国内小语界人气飙升的少壮派特级教师，他的许多课都是底蕴丰厚、灵性十足、智慧无穷的大气之作。近年来，他诗情演绎的对话教学不但为听课的老师和专家所称道，更是成为了学生生命发展进程中的有意义的珍藏。......
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![麦穗的故事格林童话大纲]()
Agesago，whenGodhimselfwalkeduponearth，thegroundsfertilitywasmuchgreaterthanitnowis.Atthattimetheearsdidnotreturnfiftyorsixty-fold，butratherfourtofivehundred-fold.Thekernelsgrewfromthebottomtothetopofthes......
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![拣麦穗教学设计]()
教学目标：1.把握作品的细节描写，体会其语言魅力。2.学习本文生动传神的语言,纯净朴素的语言风格,学习作者运用语言的技巧。3.仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。4.体会文中作者蕴涵的思想情感。教学重点难点：1.把握作品......
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![《最大的麦穗》读后感范文（精选3篇）大纲]()
当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《最大的麦穗》读后感范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《最大的麦穗》读后......
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![《最大的麦穗》阅读练习]()
一、词解：定夺：嘲笑：苍老：错失良机：二、课文可分几段，写出每段讲了什么?三、阅读第一段A面对满地是沉甸甸的麦穗苏格拉底对弟子的要求是：_______________________________________________________________________B“只许进......
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![《最大的麦穗》读后感大纲]()
六年级的下学期，我们学习了一篇非常富有的文章——《最大的麦穗》。我非常喜欢这篇文章。这篇课文主要写了古希腊一位大学者苏格拉底的故事。有一天，他带领弟子们来到了一块麦地旁，他让弟子们在麦地里摘一颗最大的麦穗，并......
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![绿色麦穗]()
大家设计过黑板报吗?知道黑板报整体上应该如何布局吗?一个黑板报设计的是否成功很大一部分原因是要注意它整体的布局是否合理，里面的花边是否突出，今天我们就一起来看看小编为大家推荐的黑板报花边图案吧。......
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![麦穗上飘落的雨散文]()
雨下着，雨下的很大，下在即将收获的这个季节。地畔上站着一个女人，女人双手撑着雨伞，她目光呆滞的望着已经半倒伏的麦田，橙黄的麦穗上铺满了水珠儿，明天，明天会是晴天吗？女人的心思不在脚下，女人的心思不在家里，女人的心思更不会......
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![六年级语文最大的麦穗教学反思]()
《最大的麦穗》这篇课文叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们摘一个最大的麦穗的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机。课文情节虽简单，但思想性较强，是一篇充满哲理性的。作为镇“高效......
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![麦穗大纲]()
青青，青色连成一汪汪湖泊暖风轻拂，恰似水波微微荡漾。青青的麦穗儿，把贫瘠的土地点染。微漾的波浪呀，把生活的希望点燃。我那乐呵呵的老父亲，先磕磕他的那个旱烟斗呀，再戴起他的那个破斗笠。当丝丝青烟升起，哦！我那父亲，已信步......
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![成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不]()
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧......
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![现代诗歌：找寻麦穗]()
整个漆黑的夜晚不为人知的把自己的身体隐藏空旷的山野只剩下我孤单的影子和白天里的胡言乱语我借助白天的白和夜晚的黑找寻丢失的那棵麦穗我让空气为我引路我让泥土为我辨别我让蜜蜂悄悄地为我呐喊可整个世界都无动于......
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![《最大的麦穗》教学设计（第二课时）]()
教学要点：学习课文第二、三段，总结课文。教学过程：一、复习检查1、读题。2、上节课我们初步感知了课文，学习了第一段。请大家再读苏格拉底的话。(多媒体出示图片。师引读，面对满地是沉甸甸的麦穗苏格拉底严肃地对弟子们说&......
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![《最大的麦穗》读后感范文（精选3篇）]()
《最大的麦穗》读后感范文（精选3篇）当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的《最大的麦穗》读后感范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大......
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![《最大的麦穗》读后感3篇大纲]()
篇1：最大的麦穗读后感人们常说，过了这个村没这个店，说的与《最大的麦穗》中苏格拉底告诉弟子的一样。古希腊大学者苏格拉底让弟子们摘麦地里最大的一个麦穗，只许进不许退，弟子们总认为机会还很多，不许过早定夺。结果，到了麦......
