精选六年级叙事作文汇总5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级叙事作文 篇1
泪水代表许多情感，假如把“泪水”分开来看的话：“泪”这个字，表示眼睛下雨了；而“水”表示泪已成河。那流泪又代表着什么呢？是不够坚强，还是触到了伤心处？就让我们一起来体会一下。我不喜欢哭，感觉哭与我无缘，可那一次，我却哭的天昏地暗……
当我开始咿呀学语的时候，都是妈妈一手把我养大，我一直都没离开过我妈妈。我7岁那年上了一年级，妈妈把我送到当地的外国语私立学校，凡是在那里的学生都是住校的。我伤心的说：“妈妈，我不要什么好的教育，我只要和你在一起就行了。”妈妈亲切地说：“要么这样，今天妈妈陪你一会儿。”我才勉强地答应了。刹那间，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不愿听的话在耳边响起，“妈妈要走了，你保重！”我发疯似的喊着，可妈妈还是走了。从那已后，我就是话吧的常客了，一听到妈妈的声音我的眼泪就不由自主的往下掉。
最终我的泪水打动了我的心，我终于离开了那个让我伤心的地方。
六年级叙事作文 篇2
交通安全，是人们生活中都要注意的一件事情，不然，会造成很大的后果，轻则残疾，重则命丧黄泉。交通事故也是一颗威力十足的定时炸弹，一时大意，就会引爆，炸得家庭破损，炸得人心悲苦。
交通事故不是说避免不了的。只要人人做到不闯红灯，不翻越护栏，不超速……等等。做到这些也是能避免不少的交通事故。
平时，我走出去就能看到许多这种事例。有的人为了快速上到公交车，不走斑马线，斜穿马路；有的向刘翔同志学习，不管三七二十一，也不看护栏上的警示语，直飞跃护栏，汽车从他们身边插肩而过，十分危险，还有的司机为了赶时间，油门都踩爆了，左转一转，有转一转，把车弄得和海盗船毫无区别，这最容易导致翻车。不能以为我们人是孙悟空死了又可以再一次复活。
有一次，我路过广场时，猛然听到身后一片尖叫。我向后看去“支……”随着刺耳的刹车声，一辆面包车已经停在了一个摔倒的小女孩面前，同时一大群人向那边涌去，我也挤过去。只见那女孩惊魂未定，脸色掺白，过了好一会儿，才大声哭起来。那血肉模糊的手脚真让人心疼。那位女孩幸亏没什么大碍。这就是不遵守交通规则的后果。
据统计，全球大约每年有127万人是死于交通安全事故，难道这还不够吗？交通安全，小事为多，只怕不做。
总之，这样的例子数不胜数。生命只有一次，希望你能好好保护！希望大家要注意交通安全，安全出行。生命只有一次，不要因为一点点时间而失去生命！安全重于泰山！
六年级:莫铭浩
六年级叙事作文 篇3
今天我尝试了自己以前从未做过的事：包饺子。我以前煮过面条，蒸过米饭，炒过菜，就是没包过饺子。这次我终于如愿以偿地学到了包饺子的技艺，并了解了许多关于常州美食的文化。
吃完中午饭，我就迫不及待的赶到了学校，想学包饺子的技艺，我先去阶梯教室听了讲座，这次讲座让我对常州的美食文化有了更深的了解，使我受益匪浅。听完讲座后，就到包饺子的.时间了。
我们洗好手，来到了食堂，只见每张桌子上都有一碗肉馅和一些小面团，还有几双筷子和两个擀面杖。这时，每一长条都有一位面点师在其中一桌做示范。老师刚说开始大家就蜂拥到了面点师身边，我也屏气凝神，目不转睛地看着大师是如何包饺子的，只见她先拿起一个小面团，往面团和桌子上撒了些面团，然后把像圆柱体的面团圆形的面朝上，用手用力一压，然后用擀面杖擀成圆形，一块饺子皮就完成了，再用筷子挑些肉馅放到饺子皮上，最后一捏，一个饺子就成型了。
看完了示范，我们就开始亲手实践了，我先在桌子和面团上撒了点面粉，面团的圆面朝上，用手一压。不好，面团黏在了我手上，我小心翼翼的把面团撕了下来，可这面团已经变了形，我只好破罐子破摔，继续擀饺子皮，结果擀出的不是圆形，也不是方形，而不知道是什么形状了。看着自己的饺子皮成了这副模样，心里真不是滋味。我又挑了一点儿肉馅放在饺子皮的中间，我用力一捏中间，肉从两边挤了出来，我索性一捏两边，肉又从中间挤了出来，我回想着师傅包饺子的样子，那么一捏，一个“畸形的饺子”完成了，吸取了前面一次的教训，第二个饺子我包的格外小心，这次饺子皮可没再黏在手上，肉馅也没有漏出来，于是，我包的饺子第一次成功了，虽然和师傅的差距还很大，但我仍然感觉很有成就感，因为这是我第一次包饺子，第一个成功的饺子。当我再想包第三个饺子时，发现小面团已经没有了，看来对包饺子感兴趣的不止我一个人嘛。再看看其他人包的饺子，有点和我第一次包的一样，比较失败，有的包的和师傅的水平都相差无几了，有一个竟然包成了馄饨……
最后，我们品尝到了自己的劳动成果，感觉味道也不赖，毕竟，这是我自己的劳动成果呀！
六年级叙事作文 篇4
吃过晚饭，我和妈妈去楼下打羽毛球锻炼身体。
首先，我们站好了位置，一切准备就绪，我趁妈妈不备之时，拼尽全力发了一枚威力十足的“氢弹”球，想给老妈先来一个下马威。哈哈，果然不出我所料，老妈没有接住。太好了！我在心里暗暗高兴。接下来，我处于上风，老妈处于劣势，我越战越勇，好不得意，打到一半，老妈突然一脸严肃，说我站的位置是顺风，他是逆风。于是，我便充满自信地与老妈换了个位置。“看球——”我将羽毛球高高地扔向空中，右手抡起球拍狠狠地“打”向老妈，心想：哼哼，不管是顺风还是逆风，我都会把你打得落花流水。可老妈处乱不惊，向后退几步，找准位置，右手很轻巧的一拍——球便远远地向我飞来，我顿时精神大振，心情也没刚才那么放松了，后退几步，找准位置，啪的一个漂亮地回球，啊呀呀，好险啊，羽毛球差点就落在一楼的防盗窗的蓬上了，球的方向也被我打偏了，嘻嘻，老妈想接住这个球有点难哦，谁知老妈面不改色，右手紧握羽毛球拍，向上一翻，球笔直的冲向天空，老妈仰着头，眼睛紧紧的跟随着羽毛球，双脚来回地移动位置。
“啊——看球！！！”
老妈发飙了，可能是顺风的原因吧，球被派出去老远，还没等我反应过来，球已经躺在地上了。oh no！怎么会这样(⊙_⊙?)老妈看见后，嘴角向上一弯：“跟我比？你以为你有多大能耐啊？”
我彻底被激怒了，老虎不发威，你当我病猫啊？顿时，羽毛球在两只球拍间不停地传来传去，我和老妈也是打得不亦乐乎：你瞧，我双脚向上一跃，右手握紧球拍拼尽全力向前拍去，球在空中顿时划过一条优美的弧线；老妈也不甘落后，每发一次球，球都能像火箭一样飞出去老远，使你措手不及……直到天黑了，我们才恋恋不舍地停止了这场激烈的比赛。
打完不久，老妈对我说：“哎呦，不错嘛，有进步！”
“彼此彼此嘛，呵呵。”
我笑着说，其实心里是在想，要是能够在杀一回合，哼哼，包你输得心服口服！
六年级叙事作文 篇5
倩倩来到我的房间，我恳求她：“不要走好吗？”她说：“我已经不想做你的好朋友了。”“为什么？”“我已经厌烦了！”她冷冷地对我说：“把我以前送你的东西还给我！”“不！”她使劲地推开我，不由分说的夺走了一个漂亮的相框。“不，不！你不能拿走它！”那个相框是我们友谊的信物。“我们已经不是好朋友了，让开！”她把相框里我和她的合影撕得粉碎，飞快地离开了。
我没有办法，只能目送她离开……
