【精选】六年级叙事作文三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级叙事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级叙事作文 篇1

天，闷热闷热的，一丝风也没有，让人感觉到喘不上气来，空气好像被静止了，树上的叶子在树枝上纹丝不动，过了一会儿，风开始变大了，树叶从枝上落了下来，往地上一看，已经满是树叶，天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞，那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。

伴随着电闪雷鸣，天空中下起了雨点，落在地上，发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”，像瀑布一样从空中降落下来。

雨，落在汽车上，溅起无数晶莹剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛开的花朵；雨，落在雨伞上，发出“呯呯”的响声，小朋友们在淘气的把雨伞转起来，飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。

雨中的车辆行走的很慢，司机们都打开了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了视线，影响开车……风雨过后，一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子，被雨水冲洗得干干净净；再看地上，有土的地方已经变成了“泥路”，仔细看，还有蚯蚓钻来钻去，土地格外松软。

孩子们就是这样，在雨中嬉戏、玩耍；当然，也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。

六年级叙事作文 篇2

这星期，我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。 在此次活动开展前，我们搜集了古今中外的诗以及各种诗人和故事。了解了关于是的'知识。 随着更加深入的学习，我们学会了对诗歌进行分类和整理，懂得了对不同的诗进行分组。 我曾在书上看到一首诗，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”初读，便为此优美的词句所动容。言语其间寄托着诗人高洁的精神和对理想境界的追求，全诗对景物描写十分细腻。 老师还鼓励我们自己动手写写诗。正是因为这样，我才知道我们班真是藏龙卧虎啊!句句优美的诗，简直让人不敢相信是出自一个小学生之手。 我也了解到现代诗与古代诗的不同之处：

1、古诗有着较为固定的语言形式和严格的韵律要求。在字数上比较整齐。

2、现代诗在语言和形式上比较自由。 在此次综合性学习中，令我印象最深刻的，那就是制作小诗集活动。看着同学们制作的小诗集，一个精致而又漂亮。 此次活动使我受益良多，愿我在之后的日子里自由地在诗海里遨游。

六年级叙事作文 篇3

俗语说的好，“月到中秋分外明”，但是今年的中秋，受台风“莫兰蒂”的影响，一早就细雨绵绵。但我们全家还是如约而行，去乡下看望外婆和外曾祖父。

走在回乡的小路上，不时看到种在田间的大棚蔬菜，虽然天公不作美，但还有不少农民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各种蔬菜，其中丝瓜和扁豆都是要搭棚的，嫩嫩的黄花，沿着支架附在支架上，零星散落在碧绿之中；我还看到了我喜欢的深紫色的扁豆花，那一抹亮眼的紫色给大地增添了一份绚丽的色彩。绿色的韭菜和青椒也长得非常好，看了让人垂涎欲滴。路旁的枫叶摇曳在树枝，在这诗意的节日里已经是一片火红。我瞬间诗意大发，停了下来，吟诵出杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。我还捡了一片随处飘落的枫叶，准备回家做书签用。

当我们走到家门口时，外婆早已经在家门口迎接我们了。外婆是个平易近人和蔼可亲的老人，她为我们烧了一大桌的好菜。因为外婆平时要照顾外曾祖父，一直住在乡下，平时很少来城里，所以非常想念我们。她为我们烧了野生的河虾和土鸡，还有一些新鲜的蔬菜，让本来就是吃货的我非常开心。我不时的夸奖外婆精湛的厨艺，虽然城里也经常吃这些东西，但还是觉得乡下菜肴更加清香更加美味。

坐在外婆的家里，不时听到嗷嗷的叫声，我就问外婆：“这是什么声音啊，外婆？”外婆笑嘻嘻地说：“是东边的养猪大户家的小猪在叫呢？”我瞬间想到，我从来没有看到小猪呢，于是就和妈妈说：“我们去看小猪吧！”走到那家养猪大户的门口时，还有一只可爱的小狗一直在对我摇尾巴。虽然我十分的害怕，但是我还是勇敢地走到了猪圏，猪圏里是有点臭臭的味道，但我看到了可爱的小猪和慈祥的母猪妈妈依偎在一起，我忍不住笑了起来。我们还到了邻居家看了活生生的鸡鸭鹅，因为这些东西我只在书本和电视上看到，这还是第一次看到真正的活禽。

快乐的时间总是短暂的，因为雨势越来越大，外婆劝我们早点动身。临走前外婆嘱咐我要好好学习，努力读书，并且有空要坚持来看她。晚上当我们回到家时，虽然没有月亮，但是我得知我们国家的“天空二号”要在中秋之夜发射的消息，非常的激动。我感觉我的心中也有一个月亮，是洁白的是明净的。我那有些文艺范的妈妈还随性写了一首小诗，“华夏喜中秋，天宫庆二号，今夜虽无月，人家乐融融”。今年的中秋虽然没有月亮，但我觉得非常的难忘，非常的温馨，非常的快乐。