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【精选】六年级叙事作文9篇

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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的六年级叙事作文9篇,欢迎大家分享。

【精选】六年级叙事作文9篇

六年级叙事作文 篇1

星期六,我和爸爸接到邀请参加中国移动公司组织的爱心结对的活动。一路上,我坐着车子,看着窗外山里的美景,心想:山里的孩子真的很穷吗?他们是不是很瘦小?我可一定要帮助他们啊!

到了那里,山里的老师先带我们去了解山民们的生活情况,只见村子里破破旧,老人们和孩子们孤单地住在歪歪扭扭的老房子里,像失群的大雁,孤独无助。听老师说,这里大部分都是单亲家庭,由于太穷,很多母亲都离开了家,小孩们从小得不到母爱,真是可怜!虽然如此,但这些孩子还是努力学习,懂事顾家,对未来充满期望!听着听着,我觉得真应该早点来帮助他们。

帮困结对仪式开始了,突然间,一个问题从我心里升起,要是我结对的同学是个男孩子那该怎么办,我带的衣服可都是女孩的呀!按照规定,轮到我时,我走上讲台读出歇后语的前半句,没想道念出后半句的真是一个男孩子,顿时我的心像十五个吊桶打水—七上八下,紧张的上前和他握了握手,交换了礼物和纸条,领着他一起坐到了座位上;后来我才知道他叫钱锦程,今年就要读六年级了,是我的学长。

仪式结束后,我们和山里的同学一起编组开始了游戏。我和钱锦程都被分在蓝队;第一个游戏是做队旗,队徽,编队歌,口号。经过激烈异常的讨论,我们队最终起名为“鹏程万里”队,队徽是:蔚蓝的天空中翱翔着一只展翅的大鹏;我们的口号是:突破渴望,飞翔蓝天!最后,我和副队长一起讨论出了队歌。四个队展示结果的时间到了,我们向大家介绍着队旗的寓意,“我要一步一步往上飞,小小的天有大大的梦,飞向蔚蓝天空和彩霞,梦想就是大……”整齐无比的歌声响了起来,我看着迎风飘扬的队旗,唱着动听的队歌,心里无比高兴。

在接下来的拔河比赛中,我们蓝队获得了第二名的好成绩,后面我们和山里的同学们还有许多共同合作的活动。

分手的时候到了,我们和山里的孩子们恋恋不舍的告别,我还和钱锦程约定互相通信,互相帮助!

再见了我的朋友,再见了大山里的学校,这段爱心旅真令我难忘!

六年级叙事作文 篇2

“长江后浪推前浪,世有今人胜古人。”俗话说得好,事物的不断前进才能使社会不断前进,才能使国家兴荣繁盛。这不,一年级新生入队在前几天就开展了。

10月12日下午,阳光普照,天空一碧如洗,庄严的入队仪式就在此时开展。首先要出旗,作为学校中年龄最大的学生——我们很快便一脸严肃地向国旗敬礼。然而此时一年级新生则满脸疑惑,一脸懵懂,有的虽然也敬了礼,但手软绵绵的.,像脱了水的豆腐,而有的干脆不敬礼,作为大哥哥只好为我旁边的“小屁孩”纠正错误。接着我们迎来了最关键的一步:为新生佩戴红领巾。作为系了6年红领巾的学生,我系得十分娴熟,三下五除二就搞定了。看着这些学生胸前的红领巾在微风中飘扬,一股忧伤感从内心中迸发出来:想当初(六年前)我也作为新生加入中国少年先锋队,然而时间如流水,这是我在母校的最后一年,我与自己的同学老师共度了二千多个日日夜夜。然而读完这一年,我们就得各奔东西了。此时看着新生脸上的欣喜之情,我感到他们此时是多么幸福呀!正当我在开小差时,他们唱起了队歌,很快,唱歌的快乐把我的忧伤冲得一干二净……

祝这些一年级新生们好好学习,天天向上。

六年级叙事作文 篇3

莫舞,我不知道我说的一句话你会有这样的反应,但是真的很对不起。

嫣子说你是直肠子,讨厌某个人就是讨厌某个人,可是我还是很天真的希望你不要讨厌我,毕竟我想和任何人关系能处好,因为这样我会多很多朋友,可以在麦格开心的与你们聊天、大大咧咧的吐槽。

我不希望我和你绝交,每当和每一个朋友绝交我的心都是非常痛的,失去一个对你好的朋友,你觉得会怎么样呢?

我并不了解你,但是我想了解你,你的态度和处理事情的经过我都想知道,因为,只有了解了每个好友,我才知道他下一步会做什么,会想什么,会怎么样回我,比如蕨安,比如翎兮。

我和蕨安现实中是非常要好的朋友,虽然没到你和嫣子那样的程度(谁叫蕨安有了翎兮),但是我们也是好朋友,吐槽聊天什么的都是大大咧咧,不计后果的说,结果常常会换来对方笑着的一顿打。

你可以骂我,可以说我,毕竟这件事情是我不对,是我错了,你怎么说我我都接受,但是不要讨厌我,原谅我好不好?

如果此时此刻你能明白我的心情,你应该知道我有多么的紧张,多么的揪心。

希望你能原谅我,我也不希望给你带来困难,给你带来难过。

六年级叙事作文 篇4

大家都知道植树造林是一件很光荣的事,但是现在的人开垦已经抵消了造林。那些做买地皮造房为本的人,哪还管得着植树这么一件事呢?他们眼中满满的全是钱,行为算得上是勤劳的,但是他们想过不植树而引发的后果吗?

居我统计,现在的臭氧层绝大多数都被破坏了,都是因为树大量地被砍伐。5月中旬,正是沙尘暴的多发季节。我在网页看到记者抵达“南湖国旅-中国环保行”:新疆。新疆是中国风沙灾害最严重的省份,中国四大沙尘暴发源地之一的塔克拉玛干大沙漠就位于新疆南部。每到春天,一场场铺天盖地的黄沙从这些发源地腾空而起,从西北到东南,席卷大半个中国。从这个信息中,那些人的勤劳等于毁灭!

有一部动画片,里面的蓝猫就是通过最后的“生命之花”来取得成功的,在我们的角度来看就是树,拍的理由就是为了让我们小孩子先要知道要造林。再举个感人的例子:一位岁时,这位老汉静静地离开了人世。死得多悲惨,多有价值啊!

人们,不要再让无辜的人再牺牲了!我们每人植一棵树,不是很难啊!如果真是那样,我国3亿多人口就可以植3亿多的树了!人们,植树吧!让“绿色”占领“枯黄”吧!

六年级叙事作文 篇5

从我刚刚进入西小开始,老师就让我们一起排着走进了充满激动的颁奖典礼,那时候,身为小学生的我看见那些大哥哥大姐姐写的征文获奖时,心里情不自禁升起一个作家梦:为什么那些哥哥姐姐能得到奖励,而我却不能?于是,我为了追逐这个梦想发愤图强,终于找到了希望的翅膀。

小学二年级呢时候,我便种下希望的种子,下定决心将来要当一位作家,让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文,背诵优美的语段,使我的写作能力有了稍微的提高,并且受到了老师的表扬,我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。

到了三年级我便又在老师的带领下阅读了大量名人书籍,其中,《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒使我为之震撼:他虽然是盲聋人,但以惊人的毅力写下了连篇巨作。我受益匪浅,便在课外阅读大量书籍,终于,我的付出有所收获,在期末考试里作文得到了27分的优异作文成绩,使我信心百倍,更加热爱写作。强烈的自信心使这颗种子发了芽。

接下来的四年级,我在这两年的课外阅读中,渐渐有了自己的想法,便用心中的想法创作了一部科幻小说,虽然故事内容相比枯燥,但大家也很喜欢,都纷纷向我投来赞叹的目光。之后,我便天天写小说,随笔,日记……聚少成多,现在,写作已成为我的知心朋友了。使我深深地喜欢上了写作。此时,希望的种子已在我的心里开了花。

直到五年级,经过我日积月累,积少成多,现在,我已经成了班级里认可的写作小能手,但我知道:谦虚使人进步,骄傲使人落后,在5年级里,继续练习写作,在漫长的学期里,我又学到了新的写作方法:一瞬间写三百字,少用四字成语。最后,期末考试我的作文居然的了满分。此时,我知道,希望的种子现在已经变成了嫩绿的小树苗了。

我的梦,中国的梦,让我们播下希望的种子,等来年一起取得辉煌!

六年级叙事作文 篇6

故乡是我们向往的地方!那里有着我美好的回忆!

春天的早晨,来到田间,呼吸着新鲜空气,品味着草的芳香。一群忙碌的农民已经开始种树,我奔跑在田间,有时,会和他们打声招呼;有时跑累了,就直接瘫坐在地上,打开水杯,大口喝上几口,便躺在草地上。

到了中午,我就会听到奶奶呼喊我回家吃饭的声音,我立刻撒开腿往回跑,生怕慢一点会让奶奶生气。

到了下午,我会选择一棵树爬上去,这样就可以吹到凉爽的风,有时候还可以摘一两个果子吃,可满足了!

到了傍晚,回到家中,便可以享受到香喷喷的柴火饭,比起现在的电饭煲里的饭要好吃很多!天晚了,家家点亮灯火,远远看上去就像一条盘踞山后的一条长龙,好不壮观!

孩子最喜欢的当然是春节了!放烟火、贴对联、吃年夜饭,有时候也会举办篝火晚会,十分热闹。我们会打着灯笼,到每家每户去串门,去拜年,也会收到长辈们的压岁钱,所以这便成了我们最盼望的时候了!

这就是记忆中家乡的生活,独属于家乡的味道!

六年级叙事作文 篇7

“阳光总在风雨后。”这是一句歌词,也是一句名言,它可以告诉人们不要轻言放弃,要支持到底,不管有多艰难,只要坚持下去,太阳总会探出乌云,天空将会是晴空万里的大晴天。

最近的健康测试又要开始了,老师在体育课总会让我们训练跑步,今天要跑50X8,我因为排在前面而要先跑,我缓缓地走上前,把右脚往前一迈,再把双手撑在地上,眼睛注视着前方,做好准备工作,现在真是度秒如年啊,看着老师慢慢地举起手……只见老师把手猛地往下,开始了,我不紧不慢得跑上前,因为要保存实力,所以我要先慢跑,虽说是慢跑,但我和跑得最快的人也只是一米远,我跑了一圈又一圈,又累又口干舌燥,这是我想跑得慢就跑得慢,有什么关系呢?我看看在我旁边的那个人,人比我矮一个头但仍然努力向前跑去。那天太阳非常大,地面热得像个蒸笼,空气中都是闷热,整个学校都是骄阳似火,烈日炎炎的单他仍用力跑着,看着努力的他,心中燃起了跑下去的勇气,我的步伐越来越快,手摆动的幅度也越来越大就这样,我跑到最后一圈,呼吸越来越急促,嗓子像被火烤,整个人就像非洲一样,但终点就在眼前,我手一握,准备做最后的冲刺,“一,二,三”我向终点冲去,最终我冲过终点,得了个1分42秒,阳光总在风雨后。

这一天,老师让我们闭上眼睛做单脚站立,我把脚抬到膝盖旁,就闭上了眼在站的过程中,我一直摇摇摆摆,摇摆不定,腿还不时地哆嗦。有好多次我都想放弃,但我心里一直在想阳光总在风雨后,坚持就是胜利。这两句名言不就是要我坚持下去吗?我睁开眼睛看看其他同学,他们有的把手放平,保持平衡,有的把身体靠在物体上,有的只是单单地站着。看着大部分同学仍坚持着,我心想既然大家宁愿累着,也要坚持下去,那我为什么还要放弃?对,就算会累会苦,我也要坚持下去,和大家同在。因为班级是一个大家庭,我渐渐平稳下去,腿不在那么哆嗦,我就那么累得坚持下去,一直坚持到老师说停。虽然腿又酸又累,但我坚持下去了,停后,大家交流着刚才自己的经历,其乐融融。

这就是一句名言给你带来的勇气和坚持。

六年级叙事作文 篇8

孝,大概是我国几千年来最温情的话题。

俗话说:“百善孝为先。”只有做到孝敬父母,孝敬长辈,才是一个有德行、品德好的人。可现在,我们大多数看到的却是这样的情景:在家,小孩子最大。父母、爷爷奶奶给他做牛做马,为他端饭,为他洗脚,为他准备衣服……而小孩子呢?稍有不顺心的事就对父母大吼大叫,甚至大打出手。从来没有为父母做过力所能及的事。“孝为德之本。”自己想想,这样做你还配做你父母的孩子吗?你还配当那一撇一捺吗?你还有品德可言吗?……确实,成为这样的孩子也有父母的问题,但如果你还不知悔改,父母教你千百次依然屡教不改,那这,你就是不孝!

如果你是这样的孩子,应该怎么办呢?

没错,我们应该从小事做起。为父母端碗饭,为妈妈端一盆洗脚水,为爸爸捶捶背,为父母不再太过担心自己而放学早点回家;我们应该从现在做起,现在就去对父母大声的说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”然后紧紧拥抱在一起。我们还应该好好与父母道歉,把这些年来对父母做的错事全部说出来,并且改正。

现在,面对亲人的爱,能够当之无愧的说已经回报过亲人的人简直就是少之又少。其实,回报父母之恩,不用为家做出多大的贡献,只是一颗孝心和平常小事去回报。当父母生病时,做到为他们端饭,喂药;当父母生气时,用心安慰他们;当父母年老时,牵着他们手去观赏夕阳美景……其实,想要报恩很简单,却要我们用一生一世去持续。

善待父母,善待长辈是一个很重要的社会问题,我们应该从小培养孝敬父母的优良品德,长大后承担起赡养父母的责任,让他们老有所养、老有所乐,让中华民族孝亲敬长的美德代代相传下去!

六年级叙事作文 篇9

岁月匆匆,花开花落,小学六年的生活即将过去,回首往事,母校的一点一滴,一砖一瓦,一草一木,将变成美好的回忆,永远铭刻在我心中。

老师是人类灵魂的工程师,老师有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了老师的头发,作业熬红了老师的双眼,老师对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。那一次,是陈老师让我懂得了诚实……

那一天,是陈老师接手我们班后的第一个星期四,陈老师评讲完试卷后,叮嘱同学记得带回家给家长签名。我背着书包,迈着沉重的步伐往前走,就在这时,我发现笔直平坦的小路不知怎么变得格外坎坷,路旁的花草变得暗淡无光,就连早晨那蔚蓝的天空也变得灰蒙蒙的。我担心极了:回家以后是要接受严厉地批评,还是“竹笋炒肉”?而这一切的不美好——全都来自那一张“8”字开头的试卷“88”分试卷。这时,我默默地想:能瞒多久就瞒多久,何必自讨苦吃。于是,我轻轻地把试卷夹进了品德书里。

第二天早读课,同学们把自己的试卷交给老师检查,当老师检查到我时,疑惑不解地问:“小宁,为什么你的试卷上没有家长的签名?”我支支吾吾地说: “我……我家长出差办公事了。”顿时,整个教室议论纷纷:“怎么会那么巧?骗人的吧。”这时,小明站了起来,严肃地说:“老师,小宁骗人,今天早上我亲眼看见是小宁的妈妈送小宁到学校的。”“我相信小宁。”我抬起头,真好对上陈老师那柔和的目光,清澈得仿佛能看透人心,却没有丝毫责怪的意思。从那以后,从陈老师的目光中,我学会了要做一个诚实的人。

手足之情好比鱼水之交。六年的同窗情,使我明白了许多,更让我学会了宽容。记得有一次,语文课下课了,我准备把作业交上讲台,谁知,我刚走出位置,一不小心把文文的一支钢笔撞掉在地上,我却恶人先告状,大声地批评文文:“你把这支钢笔放那么偏干吗?好好的课桌你不放,放在桌角,哼,活该!”“你,你……”文文刚想说什么,可又把话咽了下去。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,郑老师捧着试卷走进教室,看着试卷,我想:啊糟了,昨晚放学前郑老师叮嘱我们今天测验有画图题,可我没带尺子,怎么办?试卷发下来了,豆大的汗珠从我头上滴落下来,就在我焦头烂额之际,文文问:“你是没带尺子吗?”我点了点头。“啪”的一声,文文的尺子被截成了两段,“给,拿去用吧。”文文亲切地说。顿时,我感激得不知该说什么。测验结束后,我把那截尺子递给了文文,我感激地对文文说:“ 文文,谢谢你,不计较我把你的钢笔摔坏,还在测验时主动把尺子借给我,谢谢。”文文莞尔一笑:“退一步海阔天空,友情是无价的,岂是一支钢笔可以换来的?”那次,我懂得了宽容。

母校给了我宝贵的知识、真诚的友谊、永恒的师生情、快乐的童年!六年的小学将成为我最将回忆的诗篇。