精选六年级叙事作文集合9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级叙事作文 篇1
那一直美味的煎饼果子，才是我心中所渴望的味道。
还记得小学时代周末的时候，我都要去爸爸工作的地方玩，但是难得无忧无虑的两天是一定要美美的睡上几觉。几乎每次都要到9点多才起床。刚睡醒就面无表情的步向厕所，刷好牙洗好脸，预备去品味早餐。
坐完公交车，直接跑到那里，靠近小桥流水边上的一车小铺。停下来从口袋里拿出破旧的5块钱，虽然大多数时候都是哥哥帮我付的。
那小贩（店主）先用一个勺子，把锅里的面团舀起来，还要颠几下。然後把面团摔倒铁板上，那个铁板上冒着热气，下面应该在烧煤。再用一个木制的半圆形的木板，把上面的面铺均衡，多余的就要回到锅里面了。时间很短，只一刹那，那片面饼估计就熟了。店主就用一个小铲子从边缘吧面饼玉铁板隔开，再放上酱料，酸菜，咸菜，香菜，我最喜欢的还是，那个棕色的，咬起来脆脆的，别人说那是“果子”。频临收尾工作，折叠、折叠、装袋，“味道”就做好了。
刚拿起来，也顾不上热，上来就是一口。“啊，这香甜、才正宗！”
六年级叙事作文 篇2
上个星期六上午，我早早的来到画室，咦?临摹素描的画板画架消失的无影无踪，取而代之的是又宽又长的木桌和小板凳，一切都摆放的那样整齐一致，更显的窗明几净，井然有序，可这节课又要画什么呢?，正当我疑惑不解时，邬老师抱着一“坨”白毯子走了进来，仔细一看，哦，原来是羊毛毡，邬老师指了指身后桌子上的墨盒和毛，笔，说今天要学工笔画，我兴奋的一蹦三尺高，要知道我最喜欢画水彩国画了!我满怀期待的帮邬老师给每台桌子铺上了羊毛毡。
很快，一切准备工作都已准备完毕，王老师也来到了教室，我们开始了课程，首先，找到一张难度适中的荷花工笔图作为临摹材料，再拿铅笔印着材料在宣纸上进行临摹，荷花图很美，复杂确简单，用铅笔轻轻的勾，一会就勾完了，然而这才刚刚开始，我们又忙着打水，开笔——为下一步毛笔的勾勒做准备。这好比又拔高了一个台阶，对我来说是一项新的尝试，一项新的挑战。
我先把墨调到浓淡薄厚干湿均匀的状态，再把已经泡开的毛笔润好，便开始勾勒。开始，我的手抖的不停，也许是怕出错，也许是第一次太紧张，总之就是不敢画，在老师的鼓励下，我做了个深呼吸，重新握好笔，才发现没有那么难，只是我自己的心理障碍而已，我慢慢的进入了状态，熟悉了纸性，明白了阴阳顿挫的大致意义，越画越熟练，画完了，就给老师看，老师一边给我做示范，一边评价我的临摹练习，之后我又学以致用，不断进取，完成了第二幅，第三幅作品，这节课就这样愉快的度过了，我兴高采烈的朝着家的方向跑去，迫不及待的把自己的练习作品向妈妈展示...
“选择你所爱的，爱你所选择的”，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。在王老师的带领下，我坚信，在美术这条路上，我会走的更远。
六年级叙事作文 篇3
早在明清时，烤鸭已成为宫廷的美味。明代时，烤鸭只是宫中元宵节必备的佳肴，后才正式命名为“北京烤鸭”随着社会的发展，北京烤鸭也从皇宫传到民间。
在北京游玩了一天，我的肚子早就唱“空城计”了，听了朋友的介绍来到了著名的“全聚德”烤鸭店。找了个位置就坐了下来，赶紧点了份烤鸭。过了一会儿，烤鸭就出炉了，这只烤鸭好的似一团火，外表有一层油，在灯光下闪闪发光，还有一股香鸭的味儿。但此时烤鸭还不能上桌，需要经过切割。哦！被削成一片一片的鸭肉上了桌，此外还有面皮与甜酱。鸭肉大约有一元硬币大小叠在盘子里，我不禁给它取了个别名“片片鸭”噢，先不说了，我已经忍不住了。
我又吞了吞口水。在一旁的妈妈看出了我的心思，拿了一个面皮，夹了些鸭肉，又蘸了点甜酱，递给了我，二话没说，迫不及待的吃了起来，三口作两口地把面皮吞下，在细细的慢咽，仔细的品尝美味的鸭肉。我情不自禁的说“哦，香！香！”那肉如嘴，真是人间一绝，再加上面皮和甜酱，皮香肉嫩，甭提有多香。不知不觉，满满的一盘烤鸭就底朝天了，连肉末都没剩。
北京烤鸭真是人间一绝，让人回味无穷，口齿留香。听完我的介绍，大家还不去品尝品尝？
六年级叙事作文 篇4
记忆像一只小白船，在我的脑海里飘荡，童年的事情像船上的客，来了又去，而记忆中的那场打水仗，伴随着小伙伴们的欢笑声，常印在我脑海里。
那天，因为早上发洪水，学校通知停课，我和小伙伴们可以大玩一场了！ 我来到了楼顶，雨仍然在下，但只是毛毛雨。爱淋雨的我，飞快地冲进了雨中，享受着雨水的滋润，水雾朦朦胧胧地围绕在四周，如梦中的仙境般
突然，一阵“啪啪”声，吸引了我的注意，原来喜喜和豆豆正在打水仗呢！只见好朋友喜喜节节后退，衣服湿了不少了。我马上加入了，和喜喜一起围攻豆豆，我们俩不停的用脚向豆豆踢水，豆豆踢不过我们，急着叫停。他灵机一定动说：三个人这样打水仗不公平也不够刺激，要不——。我们当然猜出他的心思，马上跑出找来了川川、平平及星星。战斗的队伍壮大起来了，我和喜喜，平平一组；豆豆，川川及星星一组。
“战争”继续进行！我们不停的用脚向对方踢水。突然，我的衣服被川川踢湿了一大快，我生气极了，马上来了一个360度大旋转，再猛然一踢，果然溅起了不少水花，对方全都糟了殃。他们的脸上都、身上都被打湿了。但是，由于我用力太大，连鞋都飞了出去，“咚”鞋子也正好打在了川川身上，大家都大笑起来了。川川拍拍衣服，还没等我回过神来已经捡起我的水鞋朝我扔过来！糟糕，我的鞋子竟然成了他反击的武器。他们还脱下了自己的鞋子……。就这样，一场水仗就变成了水鞋大战。我可不想中“弹”，拿起一把雨伞为自己挡住，喜喜和平平见了，也躲到了我这儿来。虽然这样我们不会被水打到，但我们也不能进攻，变成了“缩头乌龟”了，对方见了，便更神气了，朝我们一阵猛踢，雨伞抖动着。后来，喜喜实在忍不住，“嗖”地站起来，抄起身边的鞋子向对方扔过去，我和平平也扔掉了雨伞，向对方进攻……楼顶荡漾着我们的笑声！
这场水仗的情景一直在我心中荡漾！
六年级叙事作文 篇5
谈起秦始皇，人人都说他是坏蛋，心里就会腾出一丝怒气。憎恨他。但是，他也是个伟大的人。
有人也许不相信，他这个暴君怎么可能伟大了？但是，我们不得不承认他的功绩，是他，建筑了万里长城，灭掉了一个西方侵略者，多次击退气势汹汹的匈奴，是你，第一个平定了中原，由三皇五帝创立了皇帝之称。你本可以流芳百世，成为千古一帝，但是，由于你的残暴，你变成了无恶不作＼遗臭万年的昏君，在一场灭赵战役当中，由于敌军统领赵括的失误，40多万赵兵被你俘虏，你下令将他们活埋了，情景惨不忍睹，你使赵国的妻子没了丈夫，儿子没了父亲，母亲没了儿子，赵国整天都沉浸在一片悲痛之中。当然赵国也成了你的领地，但那些屈死的士兵了，全都成了你的战利品吗？你何不将心比心，如果你的父亲＼儿子被活埋了，你高兴吗？东方朔曾评价过你，说你年轻时年轻有为，征服了六国，乃一代英雄豪杰，但后来你不断锐变，终成一代昏君，令人惋惜。
老师曾说过，人不能有一个污点，否则人生就毁于一旦。你做了多少事，犯了多少污点，惹得多少人憎恨，无为与有位你各占半遍山。但是终成昏庸之辈。
六年级:武锋是我
六年级叙事作文 篇6
今年，是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死，便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来，个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出“边界”，还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。
六年级叙事作文 篇7
早饭后，妈妈边收拾碗筷边说：“咱中午吃饺子。”我一听，高兴得又蹦又跳。因为我不仅可以吃上美味的饺子，还可以照例拥有一小块儿面团，随意捏点儿什么。
我站在厨房看妈妈和面，面团刚和完，不等它醒好，我就急急地对妈妈说：“妈，快给我一块！”妈妈微笑着给了我一块儿，我得了宝贝似的攥着面团儿奔向客厅。
捏点什么好呢？小鸭子、大白鹅、波纹手链……我想呀想的'。突然，我眼前一亮，我看到了茶几上的橙色小企鹅。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只脚蹼的跛脚企鹅。小企鹅失去了一只蹼，再也不能像从前那样快活地走路了，它该有多伤心啊。我今天就让它开心点儿，就给它捏个帽子吧！心动不如行动，马上开始！
我先把面团儿按得又圆又扁，将边缘部分向上捏起，再打两个小褶儿，一顶圆沿儿的帽子就做成了。我把它扣到小企鹅光洁的头上，嗯？不太好看，总觉得少了点什么。哦！原来没捏帽遮，于是我拿起来将帽子后边多出的部分切下来贴到前边，给帽子捏了一个鸭舌形的帽遮，这样，一个鸭舌帽就诞生了。我再把它戴到小企鹅的头上，一瞧——嘿！小企鹅看起来既潇洒帅气，又活泼阳光。真带劲！我高兴得举到妈妈眼前，妈妈一看，就夸奖：“真不错，我闺女还真有艺术细胞！”我听了妈妈的话，心里美滋滋的。
嘿！我干脆给小企鹅做个帽子沙龙，于是，我又要了一块面团儿。给小企鹅又做了个带蝴蝶结的太阳帽，一戴到小企鹅的头上，小企鹅立刻变成了一个活泼俊俏的小姑娘。我眉开眼笑，高兴得不得了。接着，我又给小企鹅做了个瓜皮帽，做完后小企鹅看起来傻傻的，憨态可掬。妈妈说帽子少了些颜色，我又拿来橡皮泥，选了个棕色的，给帽子顶上缀一个扣子，帽子中间镶了一小块儿块绿色的橡皮泥当作玉石，然后戴到小企鹅的头上。这回，小企鹅看起来像一个体态发福，面容和蔼可亲的老爷爷……
捏面团真有趣，我喜欢捏面团！
六年级叙事作文 篇8
大年三十一早上我们就准备好行装，出发去外婆家了。路上行人很少，大概都回家了，我们中国人在除夕夜都有这个习惯，一家人就要亲亲热热、团团园园过一个快乐、开心、幸福的新年，最后一天了，团聚在一起，这是最重要的。我们小孩子盼望拿到厚厚的压岁钱，大人们盼着吃团圆饭，各有各的希望。
还没到村口，就听到了爆竹的声音，好多人家门口的竹杆上挂着自制的蜡肠和酱鸭，到处都是浓浓的年味。一下子心情就激动了起来，急切地就想赶快回到家。
到了家门口，蹲在门口的小灰就猛摇尾巴迎接我们。我高兴地跑进家，看到外公外婆，就开心地大叫：新年好！放下行旅，我就帮忙外公挂红灯笼去了，这次的灯笼大的、小的有好多，四四方方的，看上去喜气洋洋。灯笼上印着好多图案，有鲤鱼、梅花、胖胖的小孩，还有在枝头欢叫的喜鹊。外婆和妈妈她们在准备大年三十晚上的食物，看上去丰富多样，炖着鸡肉、鸭肉、牛肉的香味充满了整个院子。
高兴的时光是过得特别快的，这么一眨眼，就到了晚上，夜幕降临了，我们一家人团聚在餐桌边，高高举起酒杯，共同庆祝新的一年的到来。我们大人小孩都是那么的开心，那么的快乐，大人们聊着一年来的收获，说着自己所见的新闻，我们小孩子们就只顾着吃和喝了，心里盼望着大人们快快给我们发红包，好放到枕头下。吃的东西丰富极了：八宝饭，寓意着健康、甜蜜；年糕，寓意着我们每一年高高兴兴、健康成长；还有糖醋鱼、红烧虾、清蒸螃蟹、凤爪、排骨等，还有外公自已种的青菜、萝卜、芹菜、花椰菜，各种菜美味、可口。
吃好饭后，我们就去放鞭炮，长长的一大串，热热闹闹的，就把旧的一年不好的东西吓跑了，迎接了新的一年的到来。
年三十是要守岁的，大人小孩各个打起精神，坐在电视机前，守看春节联欢晚会，欢声笑语不绝于耳。今年一年我们全家都有好的收获，所以脸上都洋溢着欢快的笑容。
新的一年即将到来，在新的一年里，我们勉励自己，继续努力，不要泄劲，为更好的生活而奋斗。
六年级叙事作文 篇9
20xx的年还是如同从前一样乏味，不过是看春晚、走亲戚，连一些炮竹都安静下来。所幸的是还有三只活泼好动的狗狗陪着我，倒也没那么闷了。
这三只狗其一自然是“巧克力”，另两只么，就是“巧克力”的“baby”。它们可都是福气满满的元旦宝宝。一共有八只，四黑四花，可爱极了。可惜我们家着实养不了这么多张贪吃的小嘴，必须全送出去。这不，杭州送不了的两只小黑狗就随我们一起到老家新安江过年——自然也是要送走的。
两只小黑狗一公一母。
公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖，俨然就是它父亲的翻板。一副严厉的样子，这使我立马想到语文书上的一课——《军犬黑子》，也就叫它“黑子”。
而母的狗狗耳朵长长的，垂落在脑袋两旁，像扎了两个小辫似的，跟“巧克力”极为相像，特别可爱。望着那水灵灵的小眼球，我定下了一名“可可”。
两只小狗似乎是认定了要我当它们的主人，整天都围着我打转。时而轻轻啃咬我的手指，痒痒的；时而调皮的拽着我的的鞋带，好似在玩拔河。就这样过了一天、两天……我渐渐习惯了它们的存在，每天起来的第一件事就是蹲在床旁边，拍手叫唤：“‘可可’‘黑子’……”定要让它们啃会儿手指，才会满足的去洗漱。
可，我忘了，它们是要被送走的，它们绝不可能再次回到杭州……很快，“黑子”就被抱走了……
来领养黑子的是我一个小奶奶，这家人极爱养狗，每次去拜年时刚到门口便会有一阵阵热烈的狗吠，几乎没有哪年间断过。且他们家已有一只性格温顺的狗，刚好可以充当起“保姆狗”的角色。这便能让我安心些，可心里终究是有些不舍。
自打“黑子”走后，“可可”便每天坐立不安，时而向我嚷几句，似乎是在质问：“你把‘黑子’弄哪儿去了？”又似乎在哀求：“求求你，把‘黑子’带回来吧！”
可我又有什么办法？我也想“黑子”，可却无能为力……后来随着拜年的队伍，我去了趟小奶奶家，只见“黑子”生活的有滋有味，经常睡在沙发上，时不时还有人把糖果剥了喂它。它过的很幸福
没几天，可可也被送走了。领养它的人是住在千岛湖的小奶奶，那家也有只母狗，叫“贝贝”。但“可可”以后的生活情况，我却只能明年再去“考察”了，不过直觉告诉我——“可可”不会太开心——一只关在笼里失去自由的狗，它会开心么？
小狗狗们都被送走了，也就只剩下“巧克力”了。来到杭州，“巧克力”左转转，右转转，可却再也寻不到小狗的影子了。它迷惑着，睁大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗们都去哪了？
