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![大地笔记读后感]()
太阳每天都是新的。每天的日出给每个人的感受也是不同的。巴金说他看到了上海的伟大奇观，刘白羽体会了“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含意，海涅站在布罗肯高峰又说那是“绯红的小球”，屠格涅夫则......
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![大地]()
多像一个小女孩，小溪是头发，房子是一个个发夹，那地上的垃圾是什么？原来垃圾是头上的头屑。指导教师：俞可......
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![《阅读大地的徐霞客》优质教学设计（第一课时）]()
教学目标：1、通过阅读，知道徐霞客这位奇人奇在哪里，知道徐霞客的一生为中国的旅游考察事业做出了巨大贡献。2、在阅读、理解中，体会徐霞客淡泊名利、不畏艰险、锲而不舍、求真求实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思......
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![读《大地舞巨龙》有感参考]()
这个假期我读了这本讲述祖国成就故事的书——《大地舞巨龙》。我了解到祖国这些年来的变化，说夸张点，可以说三十年前和现在是没法比的。给我感受最深的一篇文章是《家乡变成了“别墅村”》以前，“别墅”一词给人带来的是......
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![保护我们的“大地母亲”吧大纲]()
如今，地球受到了严重污染，造成大海不断上升，陆地逐渐消失，我们的家园正在被我们“侵蚀”着，到目前为止，在离地球40亿光年内，至今没有发现适合人类居住的第二个星球，如果我这样说你不相信，那就来看看下面的内容吧。在我们费尽心......
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![读《大地的儿子》有感1100字]()
我怀着激动的心情看完了《大地的儿子》这本书。这本书描写了我们敬爱的总理周恩来爷爷一生中的许多动人故事，歌颂了周爷爷高尚的思想品德和崇高的共产主义情操。《一碗牛肉面》的故事，最使我感动。在红军长征过草地的时......
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![生化大地-闪客传奇大纲]()
生化大地锲子清晨的一缕阳光照射在一栋破废的二层小楼上阳光射进窗户照射着躺在地上的一个人的苍白的面孔那张面孔看起来很紧俏高挺的鼻梁微微的动着仿佛是感应到了阳光的抚摸那一直紧闭着的双眼眼皮打了开来露出了一......
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![我的中华大地啊]()
伟大的祖国：万里江山风画，扬我中华国威！说不尽的豪情壮志，谈不完的爱我中华。长江滚滚流，黄河水滔滔，还有那千万支流潺潺不息，大纵千里，无疑是你的血脉；五岳巍巍然，喜马拉雅傲苍穹，还有那丘陵险峻连绵起伏，坚韧不屈，无疑是你的脊梁......
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![大地的哭泣大纲]()
早晨，我出来晨练，忽然听见一阵哭声，我寻声而去，原来是大地妈妈在哭泣。我关切地问：“大地妈妈，您怎么了，什么事情让您如此伤心？”大地妈妈哽咽地说：“孩子，我的河宝宝和树林宝宝生病了，我不知道应该怎么办才好，你能帮我救救他们吗......
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![千秋——致汶川大地震中远去的谭千秋老师]()
你用自己的血肉之躯教给我：做一名教师，就要用生命去爱自己的学生！我记住了。你用自己鲜活的生命教给我：在危难面前，要先为学生、多为学生着想！我记住了。要坚强！我记住了。要坚韧！我记住了。你在黑暗中上完的最完美的最后一课......
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![脚踏大地九年级下册语文第一单元作文700字]()
你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔？你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩？你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭？要我说，勿须感概也不要自怨自艾，即使我们不能展翅飞翔又如何？即使我们不能畅游水底又如何？我们可以回归大地，脚踏大地......
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![大地震中的最美老师和最勇敢的学生]()
阴暗的天空倾斜着，仿佛分分秒秒都有可能垮下来，空气中飘散着一股难以名状的气味，仿佛是诡异的气息。下午，一所小学的上课铃打响了，一位女教师和孩子们一同走进了教室。这时操场上空空荡荡，安静极了。眼前的一切仿佛成相机定......
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![读《爱满大地》有感作文600字]()
爱，如同一缕清风，吹开人们的心扉，又宛如一眼清泉，沁润人类的心田。她就像空气浸润在我们的一言一行，为生活开出一地繁茂的爱的森林。记得，他不沾亲，无所求，在别人身陷困境、孤单无助的时候，伸出援手；记得，他其貌不扬，好不柔弱，却在......
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![脚踏大地九年级作文]()
脚踏大地，传屈于之风。惜九歌之不存兮，叹灵均之堪悲。品幽兰之绝世兮，感竹韵之不追。观汩罗之长流兮，吟屈子之余晖。惟离骚之古风兮，虽三湘亦未摧。还记得身着长衫、披发行吟的三闾大夫吗?绝世的才情、旷古的忠心终逃不过......
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![大地提纲]()
5月12日，大地，摇动了，疯狂地拉扯着四川，拉扯着中国人民的心；川人，慌乱了，恐慌了的脚步和着一声声生命的呼喊，拼命地逃亡，可是，一切都来得太突然，一切都太晚了！窗外，崩塌声已经掩盖了求救声，楼房，也在倒塌，而，鲜血也在飞溅……一瞬间，来......
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![春满大地]()
美丽的春姑娘飘然而至，大地换上了节日的盛装，百花争艳，百鸟齐鸣，春天的脚步走遍山村原野，她尽情展现着自己的独特风格。你瞧，河边的柳树已吐出了娇嫩的新叶，新叶如一个个调皮的孩子，在柔软的枝条上荡秋千，枝条拂过湖水，如同一位......
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![我们的大地妈妈教学反思]()
《我们的大地妈妈》主要目的让同学建立一个初步的生态意识，重视自身生活的环境。接下来小编整理了我们的大地妈妈教学反思，欢迎大家阅读。我们的大地妈妈教学反思1在教学思品与生活中《我们的大地妈妈》一课中，我运用了......
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![大地妈妈授职范例]()
今天，是植物世界中极不平凡的日子，因为昨天它们听说，大地妈妈要根据它们的特长和能力，向它们授职。不甘寂寞的植物们，从昨夜就开始兴奋得一夜未眠，今天，一大早就开始翘首盼望，等待着大地妈妈来当它们的“伯乐”。太阳出来了，大......
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![《大地汉书》读后感]()
《大地汉书》，一本好书。缓缓地读，沉浸在思绪的流。同样生活在河北，熟悉的方言土语，熟悉的运河，熟悉的农村生活气息，贯穿始终，无处不在。我爱读这些大白话。以前很少读到这样别致这样亲切的文字，散发着泥土新鲜的气息，采撷自民......
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![大地妈妈在哭泣四年级作文]()
在我们美丽的地球上，有着茂密的森林，有着深蓝透明的大海，有着辽阔的大草原，有着清澈见底的河水。人们在大地妈妈的怀抱中快乐的生活着。可是有一天，我们的大地妈妈却哭起来了。茂密的森林已经被人类无情的砍伐，有的失去了双......
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![土壤的大地高中作文]()
我来自偶然，像一颗尘土。自由飘荡在这片蔚蓝的天空下。没有水的阻拦，没有山的屏障;放弃了风的温存，放弃了地的保护。就这样自由而散漫的追寻着自我。以前沉浮在空间里，我是尘埃。在这片小小的天地里，我也曾有过方仲永的成......
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![读《摩挲大地》有感]()
敲响一排排青铜铸就的编钟，你踏着那悠远绵长的音韵，在五千年的绵绵岁月中缓步行来，在六十年的滚滚时光中策马奔腾，有血泪，亦有欢笑。我站在你投射在大地的阴影中仰望，仰望你在历史长河中留下的神话与不朽。蔚比如兰的古代艺......
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![《阅读大地的徐霞客》优秀教学设计「附反思」]()
《阅读大地的徐霞客》主要记叙了明朝末年的奇人——徐霞客为了考察祖国山川地貌，不畏艰难险阻，徒步游览了大半个中国，并将其游历、观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这部千古不朽杰作。教学目标1、回忆......
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![二年级语文上册《1-2被子的大地》优秀教案]()
教学目标：朗读课文，学习课文第1、4自然段中的生字。教学过程：一、激趣导入。我们每位同学在生活中，都或多或少地有一些玩具，它们是我们童年生活中必不可少的。玩具是我们孤单时的朋友，快乐时的玩伴，它带给我们无穷的智慧和成......
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![脚踏大地昂首前进初三作文]()
你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔？你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩？你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭？要我说，勿须感概也不要自怨自艾，即使我们不能展翅飞翔又如何？即使我们不能畅游水底又如何？我们可以回归大地，脚踏大地......
