一年级作文必备9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的一年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

一年级作文 篇1

我心目中的老师是程瑞华老师，您是一位和蔼可亲的人，您的眼睛大大的、黑黑的`，头发长长的、卷卷的。您从来都没有吵过我们，都是亲切的跟我们沟通。

我记得在二年级的时候发生的一件事，至今让我难以忘怀。那天正上着课，我突然肚子疼了起来，老师说：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水来。”王慧拿过来水，老师让我放到肚子上温一温。过了一会儿，我的肚子越来越疼了，老师就让我坐在她的腿上，老师给我揉着肚子，亲切的跟我说着话。我看着老师，心想：老师多像我们的妈妈呀！

学生爱老师，老师爱学生！程老师，您是我心目中最优秀的老师，以后我要好好学习，不辜负您对我们的期望。

一年级作文 篇2

我最喜欢的小动物就是小狗。我家就有一只可爱又淘气的小狗，叫乐乐。

它个子很小，有一双鼓溜溜、乌黑的大眼睛和一对三角形的`小耳朵。全身长着金黄色皮毛，油亮油亮的，看上去就像高贵的公主。

小乐乐最爱跟我玩儿了。每次见到我，它就摇着尾巴对我汪汪的叫，好像在说：“跟我玩会吧。”我挠挠它的头表示同意。我们最爱做的游戏就是丢石子。我丢它捡配合的可默契了。

我的小伙伴就是乐乐，我很喜欢他陪伴着我成长。

一年级作文 篇3

在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。

一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。

读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。

在这篇文章里，我学到了一些四字词比如；高楼大厦，许许多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。今后，我在写作文的'时候也要用这些有趣的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很有趣？

《一年级的小豆豆》里面的每一篇文章都是一个十分精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。你说我能不喜欢么？

一年级作文 篇4

星期天，我和爸爸一起去钓鱼。

我们来到了湖边，开始准备：捞上几条虾，斩头去尾，把中间的虾肉切条，分成精品虾饵和普通虾饵。我把一个饵挂在渔钩上开始钓鱼，过了大约半个小时左右，鱼竿很轻微的抖动了一下，我立刻提竿，哇！是一条福寿鱼，足有15厘米长，我兴奋极了，把鱼取了下来，可鱼跳了一下，摆了摆尾巴，跳回到了湖里。我只好继续钓。又过了15分钟，鱼竿突然被拉进了水里，一定是大鱼！可是等我把渔竿打捞上来，鱼已经跑了。爸爸给我总结经验：鱼上钩后，不要急于把竿提起来，要先在岸边把鱼拖累，然后拉竿，让鱼靠边，再用网把鱼捞上来。我把这句话牢记在心，把最好的渔饵挂到渔钩上，钓了起来。又过了半个小时，突然，渔竿动了，我匆忙中想向上提，却想起了爸爸的那句话，就让爸爸用网捞了一下，没想到我钓到了一条三、四斤重的超级大鲤鱼，那条肥鱼王居然有一台收音机那么大！肚子里能装下一双运动鞋！

我和爸爸费了九牛二虎之力才把鱼弄回家！我们把鱼剖开，黎明的鱼子多得很，做成的丸子，足足装了两大袋！去掉鱼子，鱼就瘦了，只比市场上卖的`大一点儿。

我爱钓鱼，因为几乎每次都会给当天的晚饭增添一道菜肴。

一年级作文 篇5

今天放学接孩子，彭老师主动找到我说孩子上课不认真。回家的路上，我强忍着怒火尽量不让自己表露出来，可景言还是问我：妈妈你又生气了？我违心的说了没有，握了孩子的小手，给了他一个勉强的笑容。“妈妈，今天数学考试了，我不及格。”孩子说着低下了头。（我去学校时，孩子轮滑班没有下课，已打开书包看过考试卷94分）怎么回事?我只考了94分，（景言一直认为96分及格，98分中等，100分理想）“你知道错在哪儿了吗？“长方体和长方形，圆和球我不会分。”噢!"不过，长方形和圆没学过。我一听这话就想恼，忍着问：没学过，你们班同学有没有答对的？有！100分的27个人呢！’那他们怎么会呢？孩子想了一下说：可能是先学了吧！你问过了吗？没有。怎么不问问？孩子无语。我再一次握住他的小手说:你知道了自己不会的地方，问问好朋友，他是怎么会的，向他们学习，这样你就会进步!噢，我没有想到，下一次我就知道了。妈妈你说的这些，是不是就是那个成语叫---不耻下问！对！

回到家，景言问:我看见彭老师叫你了，妈妈我上课没有认真听讲，老师还让我站起来过。（既然孩子先提了，正好和他聊聊)景言，妈妈想问你：你觉得妈妈有作的不好的地方吗？你给妈妈提提建议？孩子看了看我，眼圈含泪，哭了起来，我赶忙抱住他问：怎么了？孩子边哭边说：你吵我，我很害怕，也很难受----你让我一个人在书房里-----（想起来因让孩子大声朗读课文，他很不情愿。从上学以来，孩子在家读书很好，这段时间家里来了亲戚，怎么说他都不愿意大声朗读，我让他在房间里反省）看着孩子哭的很伤心，眼泪沾满了我的眼圈，对他说：妈妈作的不好，妈妈改正。妈妈以后要多表扬你，遇到你不对的地方，妈妈给你指出来，不用批评的口气，更不能生气，拉钩钩保证。孩子呜咽的说:相信妈妈。我们拥抱着，安抚着对方。平静下来，我看孩子露出了笑容，就对他说；妈妈也想给儿子提点建议行么？孩子点了点头，认真的听着;妈妈希望你以后上课认真听讲，不作小动作，老师找妈妈的时候是表扬景言做的好。孩子高兴的'答应了，并和我拉钩钩保证。

景言晚上的表现很好，学习有了效率，并且主动练习吹葫芦丝，自己收拾书包，洗漱上床，读了两篇儿童故事，安静的睡了。可我的内心不能平静，为自己不能作个温柔的有耐心的妈妈而自责，为儿子在学校的表现担忧----。不过，应该相信孩子！给他改错的机会，鼓励他，孩子一定会很棒!我期待着·····

一年级作文 篇6

“怎么还不下大雪呀”？这几天我总是问妈妈这个问题，妈妈说：“气温高，湿度也不够，所以形成不了雪。在生你的那年，确实是11月份就下大雪啦。因为出院的时候，路上的.积雪还很多呢！”听妈妈这么一说，我就更期待赶快下雪了。

前些日子下的那场雪，我只堆了个小雪堆，我真期望雪下的大些，让我可以堆个可爱的大雪人！

一年级作文 篇7

未来的学校，是一所万能小学，外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。当你看见学校没有操场你会惊讶的问操场在哪？操场就在地底下。

学校的电梯和之前不一样，因为学校有九十间教室，可是只要一秒就可以到达你想的教室。教师的黑板不用写，老师只要说要写的字，黑板上就会出现老师说的.字。教室里的桌子可以储存一年级到六年级书，椅子有大有小根据身体的大，小，胖，瘦可以变。

未来有时间，来我们学校看一看。

一年级作文 篇8

上个星期4班里的小同学送我一把小口琴，放学时把收到礼物的事情开心的告诉了妈妈。

妈妈说：可以先玩几天再还给同学要是真的.喜欢我们就买一把口琴！可是妈妈要求我自己编制一个小手环送给小同学，因为收到礼物是件开心的事，回赠礼物也是件开心的事。

一年级作文 篇9

今天，我和爸爸到离小区院子不远的草坪上放风筝，风很小，我们只能一直跑着。

终于，来了一阵大风，爸爸的风筝和别人的风筝都飞上天去了，可是我的风筝线却缠在一块了。等我理好了线风已经过去了，我的.风筝没有飞上去。

然后过了很久很久，又来了一阵风，这次我早早就做好了准备，等风来的时候，我就逆风跑，我一边跑着，一遍放线，很快我的风筝就和爸爸的风筝一样高了！