二年级作文（必备9篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

自从蜈蚣走了以后，蜘蛛准备另开一家店。蜘蛛想了想说：“我还是开一家衣服编织店吧。”于是，蜘蛛开了一家衣服编织店。上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付一元。”

顾客来了，是一只温顺的小蛇。蜘蛛看见了，心想：小蛇的身体那么长，织衣服还不得织到猴年马月呀。

可是，之前他是因为害怕孤独才开的`店，如果拒绝那就又要体验孤独的感觉了。于是，蜘蛛只好给小蛇织衣服。它织啊织，不管有多累，它依然坚持着。

最后，它终于织完了那件长长的衣服。小蛇看见了，开心地说：“谢谢你，小蜘蛛。”蜘蛛听了心里也美滋滋的。

从那以后，蜘蛛每天都认认真真地接待每一位顾客。朋友也就变得越来越多，自己也不再孤独寂寞了，它也过得越来越快乐。

二年级作文 篇2

爬山，能够呼吸新鲜空气，锻炼身体，还能观赏到沿途的美丽风景，我和妈妈决定去爬航坞山。

山路弯弯曲曲，又很陡峭。路边开着五颜六色的花朵，有红的. 有黄的.蓝的.紫的`，非常美丽。爽爽的秋风吹来，花儿在向招手，松树张开着双臂迎接着，树上的小鸟欢呼跳跃，用那美妙动听的歌声欢迎的到来。

山路十八湾，左一转，右一转，终于走到离山顶不远的一座亭子里，那时累得满头大汗，气喘吁吁，两腿发酸。我说：“就儿休息一会儿吧”。喝着水，往下看，风景好美。稻田披着金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。农民伯伯在田里辛勤的劳动。一排排的房屋像火柴盒一样整整齐齐。一条条灰色的马路通向四面八方，哇！上面怎么还有许多的甲虫呢？噢！原来是汽车在马路上奔跑。

是我最快乐的一天，这次爬山，让我领悟了大自然的美丽和精采。

二年级作文 篇3

今天是周末，阳光灿烂，万里无云，我们全家打算出去玩。可去哪里都有意见，不就是怕门票贵，路太远，最后，我定了一个好地方，去金仓胡。

我们来到金仓湖，门口被挤得水泄不通，好不容易停好了车，我们就走进金仓湖公园。门口大道的两旁有整排的大树，一棵棵长满嫩芽的树，张开着枝叶拥抱大地。地上掉落了一层枯黄的叶子，变成了大树肥料，为新的叶子增加营养。这片树林的景色真美啊！我二话不说，拿起相机，咔嚓咔嚓的，一张又一张的佳作诞生了，我可真是个高手。沿着大道往里走，中间有一座大的喷水池，不停地喷出洁白的水花，好像是在热情地欢迎我们，再往里边走，就是两棵千年古树了，树上的巨大鸟蛋，好像快要诞生巨鸟一样。

金仓湖公园里除了美景外，还有各种各样的运动设施，有空中自行车、双人自行车、三人自行车、滑板、小车子……我们三人各自租了一辆单人自行车，边骑边欣赏美景。碧波荡漾的湖水，翩翩起舞的芦苇，勤劳的小蜜蜂，路上一张张开心的.笑脸，让我们的心情十分欢畅。看了这么多的景物，其中我最喜欢的当然是梅花了，我曾听过一句古诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”它的姿态，我用千言万语都无法形容。

观赏了景色，我们还有许许多多的活动呢！有堆沙堡和划船，其中我最喜欢的是堆沙堡，我做了一个西瓜，爸爸做了一个盆子，妈妈的最厉害了，竟然是一座城堡，我们一家开心得不愿回家了。

春天是多么美好，多么快乐，我愿永远停留在春天。

二年级作文 篇4

今天，我和爸爸，妈妈一起去鱼店买鱼。我们到了鱼店，看见鱼缸里有许许多多的鱼，爸爸说：“你看看有没有一条能看见它肚子里东西的鱼？”我走近一看，啊！真的有，是玻璃鱼，真美呀！还有：蓝鳗龙，黄鳗龙。金鳗龙，红箭鱼，接吻鱼……

从远处看，鱼缸里五颜六色，从近处看那些颜色变成了一条条的.小鱼。我们也买了8条鱼，漂亮极了。我还想在店里多待一会，可是我们要走了，我也只能说拜拜了。

二年级作文 篇5

今天，妈妈歇班带我去姥姥家玩。我姥姥家附近有一个漂亮的小山。姥姥说只有爬过小山的人才能领悟它的美！我也想感受这座小山的美，所以央求姥姥和妈妈一起和我爬这座小山。小山不是很陡峭，所以爬起来没有感觉累。

刚爬到一半时，我就不想再爬了，可是我往下一看特别害怕，真是进退两难、上不去也下不来。我给姥姥和妈妈说，我不想爬了。姥姥说做事一定要认真，决定的事情就要坚持到底。妈妈在一旁鼓励我说：“徐亮一定能爬上去的'，加油！”有了姥姥和妈妈的鼓励，我又振作起来。不知不觉的我们就爬到了山顶。山顶上的风很大。在山顶上看山下的房屋小的象玩具。虽然今天很累，但也收获到了很多，做事情有困难再坚持坚持就能取得胜利。

二年级作文 篇6

如果没有父母我门不能来到这个美丽的世界，没有他们从小的支持和抚养我们不会安心舒服的过着生活，是他们-----父母用他们的心血来支持教育我们啊。

当你在失败，孤独的时候是谁来支持陪伴你，还是我门最尊敬的父母啊。如果不是他们默默的支持，不是他们的安慰我门会是什么样，将会用什么态度去面对人生。

记得我在一次考试中，没有靠好，父母并没有骂我而是在旁边支持我，叫我继续加油说：“你是我的好孩子，你是最棒的，你一 定行。”这句话直到现在我也无法忘记，它使我不段的进步，我要用进步来感谢我的父母。

从你一 出生他门就无要求的抚养你们，没有什么要求，到现在，到你们长大，在他们的心里只希望自己的子女能够成长，幸福，当你外出的时候在他们的心里只希望你们一路平安。

难到这样的父母不值得我们去尊敬吗？难道这样的父母不值得敬佩吗？难道这样的'父母不值得我们去孝敬吗？

他们是我们的父母。他们是无私的，他们对自己的子女无微不至。

俗话说：“天下依者父母心”他们--我们应该去好好的去尊敬他们，不是一味的去依靠他们，现在我们应该去回报我们那无私的父母。这难道不应该吗？

二年级作文 篇7

教学目标：

1、学生回忆自己最快乐的一节课，抓住给自己印象最深的部分写下来，着眼于趣味性。

2、培养学生的观察能力，合作能力，信息交流的能力。

3、引导学生把印象深的'部分写具体，用上好词好句。

4、书写干净整齐，语句通顺。

教学流程：

一、读一读，做一做，导入新课：

1、教师引导读《难忘的一堂课》学生思考：那些地方写的具体。

2、学生交流后，在原文中画出好词好句。

3、教师引导完成“做一做”1——3题，集体更正。

4、教师引导学生做第四题，认识把事物写具体。

二、引入新课，口语交际《我喜欢——》：

1、教师引导学生说自己最喜欢的一节课，回忆是课堂上哪一个细节吸引了自己。（老师的话、学生的表现、学习方法、学习内容、受到的启迪。）

2、教师引导学生说完整连贯的话：“我喜欢——是因为——比如说——”。

3、学生先小组交流，再全班交流。

4、学生评价说的怎么样。

三、写一写：

1、抓住自己印象最深的部分写下来。

2、注意表达的顺序和用上好词好句。

3、教师巡视指导，提醒：学生的坐姿，书写要干净整洁美观。

4、教师面批，宣读优秀习作。

二年级作文 篇8

行走在环校路上，两旁的风儿轻拂而过，带动着一株株小草左右摇晃。阳光直射在一顶小木屋旁，映衬着婆娑的风吹之声，更宛如一幅初秋的动人景色。因是夏日刚过，初秋刚至之时，阳光还是如此明媚，小木屋上的每一角落上木头的纹理是如此的清晰。你如仔细看，会发现原先有棱角的木板此时已是圆滑光润了，因为在这里，同学们不知多少次或在此游玩，或在此学习。我认为它是一座有情感的建筑物，因为它座落在竹林之中，宛若林中小景一般，因为它别致的美，使得它让人流连忘返。王维在林中小屋中弹琴长啸，诵出千古名诗《竹里馆》，我想，它也应是一样的.，只不过告诉我们的并不是何为世间红尘，而是给予我们一种恬静，一种耐人寻味的思考罢了。

林中小屋，在竹林的来回摆中，若隐若现，宁静而幽美。

二年级作文 篇9

星期天，总是比往常惬意轻松。夜幕降临时，天空像披上了一件黑色的袍子。我们一家人走在灯光闪烁的道路上，我心中期待无比，因为我们要去逛夜市。

夜市街的广告光彩夺目，店铺热热闹闹，生意红红火火。店铺前面摆满了座椅，桌子上有美味的食物，还有有冒着一朵朵白花花气泡的啤酒。看着都想流口水。椅子上坐着各种人，有些人仰着头喝啤酒，有些在玩手机，有些几个聚在一起打扑克牌，有些在聊天，场面非常热闹。

经过奶茶店我好想喝杯啊！爸爸说先逛逛回头再买。我同意了，因为我现在还不是很渴，就嘴馋呵呵。然后我们逛了儿童天地，使心花怒放。因为都是我喜欢玩的，有旋转木马，挖沙子、钓鱼，还有气垫蹦极等。我最想玩气垫蹦极，就和爸爸说了我的想法。爸爸说：“可以的，不过买一杯奶茶或者玩一次蹦极，二选一。”我都不用思考就选择蹦极。因为从来没有玩过，所以特别期待。

我先是穿戴好防护绳。就被吊在空中，然后被爸爸用绳子一拉就把我弹了起来，空中上面是天，下面是蹦床，感觉我自己向着月亮飞过去，突然又被身上的绳子拽下来，感觉有一双有魔力的手拉住我。我的心里真是忽上忽下，忽左忽右，吓得我心都要飞出来了。我嘴巴还在乱叫像只惊慌失措的猪。我的'叫声引来好多人，他们以为发生了大事情，结果过来一看，嗯！是我像疯子在那里大喊大叫。

6分钟过后，我停下来的时候差点晕倒在地，我两腿发软，感觉都快站我不稳了。不过偶尔疯狂还是挺好的！我觉的非常兴奋，今天真是刺激的一天。