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【必备】六年级六一作文9篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级六一作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】六年级六一作文9篇

六年级六一作文 篇1

“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”这一首歌伴随着我走了11年,同我度过了10个儿童节。今年,这首歌又将陪我度过一个儿童节。

儿童节那天,我们怀着愉快的心情来到学校,每一个同学的脸上的洋溢的甜美的笑容。一进教室,只见同学们有说有笑,高兴极了。

集体晨会结束后,各班举行了不同的活动。我们班的“小小厨神俱乐部”。分别分成4组:馒头组、饺子组、团圆组和粽子组。我是粽子组的一名成员。活动开始了,各组也忙活起来了。你瞧,我们那组的吴含干得多么起劲。杜一苇也如此。我也不甘示弱,学着阿姨,奶奶的样子包起了粽子。一开始的时候,要把两片棕叶不完全重叠在一起,再将它们卷成漏斗状,在这一部的时候,我老是卷不成漏斗状。后来,在阿姨的帮助下,我终于把“漏斗”给做好了。接下来是装米,这一关,我轻而易举就过了。可下一关,我算是费尽心思了——裹起来。我怎么也不能把粽子打扮得漂漂亮亮,不是这二多一个角,就是那儿多一个角,没办法,只好去请教阿姨了。阿姨慢慢地交着我,一步一步地讲给我听。折腾了半天,我总算是学会了包粽子了。

下午,我们班举行了文艺表演、各类游戏,一些表演和游戏逗得同学们哈哈大笑。林宙铉给我们准备了许多好吃的,全班同学都大饱口福了。

很快,一天的活动接近了尾声,同学们都高高兴兴地回去了,快乐的儿童节在欢笑声中结束了……

我再次唱起了歌曲:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们……”

六年级六一作文 篇2

在六一节那天的早晨,我连蹦带跳地来到了学校。校园里热闹非凡,布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我快速地跑到了自己的班级。当我到教室门口时却呆住了,只见班主任老师紧紧地皱着眉头。同学们都焦急地望着他,到底发生了什么事情呢?

我向同桌详细询问。原来是班里的一个同学把布置的场地给搞砸了。老师正在训斥他呢!我和几个同学赶忙向班主任求情,说:“老师他也不是故意的,您就原谅他这一次吧,他已经知道错了。”老师见那位同学,低着头,眼泪都快流出来了,就说:“好吧,这次我就不追究了。咱们现在赶紧动手,再重新布置一下会场吧!”说完我们就一起动手,布置会场。布置好会场以后,我们又把准备好的节目重新排练了一遍,准备迎接六一联欢会。经过上午紧张的彩排,我们对自己的节目都非常有信心。我们都相信这一定是一次热闹非凡的六一联欢会。

中午放学的时候老师又再三叮嘱我们回家要把演出的服装和道具准备好,千万不要麻烦家长再送。我们异口同声的说:“好,知道了!”结果下午的时候,还是有同学马虎地把东西落在家里,麻烦家长送了一趟。不过最后我们的表演还是很精彩的,获得了大家热烈的掌声。

虽然这次联欢会的波折很多,但是却让我们十分难忘。而且我觉得要想获得成功,一定要努力准备,这样才能取得好的结果。

六年级六一作文 篇3

今天学校举行了一年一度的六一活动,而这次活动的项目很少就只有两个活动,它们是双人过河和齐心运球这俩个项目,而我参加的是齐心运球。

比赛是举行在吵闹的操场上,在9点钟左右我们在老师的带领下进入了小操场,那时小操场上已经挤满了人,只见其它班的同学都胸有成竹的,我们也不例外。

首先我们举行的是双人过河,我们把路当成河,把从教室里拿来的泡沫当成桥,接着就是分成30米的距离,我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功,非常地简单,但在比赛的过程中,同学们都会出现一些错误的动作,而导致速度变慢,虽然我们还是没有能得第一,但是大家都尽力了,所以很开心。

接着就是齐心运球了,这个规则是同学们要用胸顶着球,不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队,我的搭档是薛智仁,在我前面的同学都表现得很出色,只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了,王以诺的膝盖还被磨破了,这时轮到我了我别提又多激动了,我拿好了球,把它放在胸前,接着就跑了起来,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑声,我们没办法就又要把球捡起来继续跑。

这次的六一活动是我过的最快乐的,虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。

六年级六一作文 篇4

盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节的到来。这一天,我多么开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在湛蓝湛蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝六一,我们学校举行了“金色童年,激情飞扬“庆六一联欢会。

上午八点,同学们穿着崭新的校服,排着整齐的队伍,一个个拿着凳子高高兴兴地来到操场上观看节目。校园里热闹极了,同学们有的拿着气球,有的`拿着手掌拍,有的拿着铃鼓……大家都沉浸在欢乐地海洋之中。

演出开始了,首先出场的是《仰望五星红旗》,轻盈的舞蹈,优美的旋律,久久的回荡在校园的上空。接下来又表演了诗歌朗诵、相声、唱歌……一个又一个精彩的节目看得我们眼花缭乱,场上响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

其中有一个节目深深地感动了我,那是一对在地震中遇难的母女进行的一段感人肺腑的对话:“妈妈,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

“孩子,别怕,妈妈会一直在你的身边保护着你……”母女俩感人的话语,仿佛又把我带进了汶川地震,那惨不忍睹的场面,我的眼睛红了,眼泪在眼眶里打转。

当老师用优美的歌声唱起《感恩的心》时,我的脑海中又浮现出一幕幕灾区人民在党的关怀下以及在全国人民的帮助下重建家园的情景……“大灾无情人间有爱”,希望灾区的小朋友们和我们一样度过一个欢乐的“六一”。

当主持人说下一个节目时***舞《来吧,姑娘》时,我马上收拾好欢快而又忐忑的心情,和同学们一起走上了舞台。我们一个个梳着长长地辫子,穿着鲜艳的服装,婀娜多姿,神采飞扬,一上台,便赢得了阵阵掌声。我心里很高兴,随着奔放活泼的音乐尽情地舞动着,每一个动作,每一个眼神我都尽量做到完美。在飘飘然然中,我听到了阵阵欢呼声和手掌拍的舞动声,心里就像吃了蜜似地,开心极了。

今天的节目丰富多彩,掀起了一个又一个的高潮,你瞧:《牛奶公主》——学前班的小娃娃骄傲地上场了;二年级的小弟弟小妹妹们们,亮出了自己稚嫩的嗓子——《虫儿飞》;六年级的大哥哥大姐姐一段深情的朗诵——《告别母校》,让我们心潮澎湃,激动不已……

欢乐的时光总是在不经意间流逝,“金色童年、激情飞扬”大型文艺汇演不知不觉就要结束了,可是我依然沉醉其中,流连忘返……

六年级六一作文 篇5

五月渐渐逝去,属于我们的六月快到了,每当此时我总会情不自禁地想起那年的“六一”游园活动。

那天,太阳暖暖地照着大地,同学们在班主任的带领下兴高采烈地排着整齐地队伍,缓缓地走下教学楼,来到操场上参加“六一”游园活动。

“六一”游园活动项目很多,但我们每个人只可以玩三个不同的项目,每人一张活动券,玩赢了就在活动券上盖一个章,每个章代表五角钱,然后,凭活动券上盖的章到领奖处领取奖品,奖品可丰富了,有冰棒、棒棒糖、学习用品……

最火的项目要算“巧手夹玻璃珠”。“加油!加油!”从“巧手夹玻璃珠”活动的地方不时传来阵阵喝彩声。我随着人流来到那里,尽管天气很热,但大家依然排着一条长龙,有的踮着脚,伸长脖子,有的左顾右盼,想看看别人怎么夹的,有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很长时间,好不容易才轮到我,我拿着筷子向下一伸,刚想夹,珠子根本不像我想的那样,而是滑溜溜的,好像逗着我玩似的,你夹东它跑西,根本夹不住。我急的如同热锅上的蚂蚁,要知道这个项目是在规定的时间内,谁从脸盆中夹到杯子里的珠子多,谁就赢了。如今我一个都没夹住,怎么办呢?汗水不停地往下流,我灵机一动,把珠子滚到一个角落,再用筷子去夹,嘿,竟然夹住了!我心里一阵暗喜,用这样的方法,我取得了最后的胜利。

带着胜利的喜悦,我来到了“直立把筷子扔进酒瓶”活动地点。这儿的人不多,一会儿就轮到我了,我拿好筷子,对准酒瓶仔细瞄准,

毫不犹豫地把筷子向前一扔,筷子径直掉落地上,好像故意和我作对似的,气得我嗷嗷叫,但立马静了下来,丝毫不敢大意,我用手比了比,瞄准了好长时间,我才毅然扔出筷子,只听“叮当”一声筷子掉进了酒瓶,我悬着的一颗心才算平静下来。

六年级六一作文 篇6

今天,崔老师带我们出去举行了一次野炊活动。

野炊活动开始了,老师先带我们一起观赏了一些风景,如泰山石敢当、龙腾铁门关随后,老师又带我们来到了一片密林之中,我们在这玩起了捉迷藏的游戏。只见有的同学自愿当抓的,其他的同学当被抓的。游戏开始了,被抓的同学争先恐后地往远处跑,生怕自己被别人抓到。玩了20分钟左右,我们又开始向黄河进军。

过了一会儿,我们来到黄河旁,同学们都读起了自己打造的小诗,接着,就是我最喜欢的项目——野餐。

老师在地上铺上一层餐布,同学们把自己的东西往餐布上一放,同学们都津津有味地吃起食物来。这时,我看到刘逸琛的食物各式各样,我便对他说:咱们换一换食物,怎么样?刘逸琛说:好吧。我狼吞虎咽地吃了起来。

这次野炊活动真有意思。

六年级六一作文 篇7

六月一日,儿童节。我呆呆地站在绿草如茵的操场上,一种怅然若失的感觉掠上心头。因为,再过一个小时,学校将举行庆“六一”的活动,对我们这群毕业生来说,更是意义非凡。

音乐响起,从后操场突然涌出一群一年级的小豆豆,他们迅速准确地站到自己的位置,一切都是那么有条不紊,顿时,我发现他们的领悟力非凡。“让我们荡起双桨,小船儿……”他们跟着音乐,缓缓地做起划桨的动作,他们踏着轻盈的步伐,来回走动着,一会儿向左,和这个拉拉手,一会儿向右,与那个人牵牵手,一会儿又向前,和伙伴跳跳舞,一会儿又转身,与同学练练步……“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风”音乐经久不息,小豆豆们的结束动作虽然没有什么特别之处,但是他们都仰着脑袋,注目国旗,敬着队礼。这一刻,我仿佛又回到了六年前的那个校园:我们一脸茫然地凝视着国旗,喊着振奋人心的口号。那时我们懵懂无知,但我们知道这是新的开始!同样,我们现在又面临着新的起点,准备着新的起航。最后一个六一,我们更要回馈点什么。于是我们六年级的全体师生站在五星红旗之下,朗诵《明天,我们毕业》;“曾经,我们在烈日下大汗淋漓;曾经,我们为了梦暗暗努力……”低头看着那一节节楼梯,想起六年前,我们气喘吁吁地爬上来,而如今却只要九、十步。抬头平视充满活力的教学楼,心里的喜悦荡然无存,只剩下眷恋和热爱。仰头看那蓝天白云,又憧憬着新集体的生活……

最后一个六一。同学,让我再叫叫你;老师,让我在谢谢您;母校,让我再看看你!明天,我们将脱去稚气的童装,穿上庄严的校服,来向您挥手道别……

六年级六一作文 篇8

六一。每年都有这一天,可是,20xx年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

六年级六一作文 篇9

活动开始了,我先看到一个谜语说“1+1”——打一字。我想来想去,突然想出来这个字是我们常说的一个姓:“王”字!猜出谜底的我好高兴啊!我继续往前走,看到这样的谜语:“公鸡绿尾巴,一头钻到地底下。——打一物品。我猜来猜去,怎么也猜不着,一看谜底,原来是个“红萝卜”呀!真形象!

看到这儿,我想起大姨教我的一个谜语,忍不住让大家也来猜一猜:

“一点一横一大甩,拐一拐甩两甩,拐一拐甩两甩,左一甩右一甩,

一甩一甩又一甩。”——打一字

大家你看看我,我看看你,都没猜到。哈哈,让我悄悄的告诉你吧:这是个“廖”字,我们还没学呢!

时间过得真快呀,不知不觉“六一”猜猜猜活动就要结束了,我们都很开心!因为它既让我们多动脑筋,又增长了知识!

今天上午第四节课,老师眉开眼笑地走进教室对大家说:“今天下午为了让大家增长知识,养成爱读书的好习惯。学校举行了“六一”儿童节活动——举办“东江源书市”!

下午,不等上课铃响。我们就向楼下“冲锋”,大家欣喜若狂地跑向售书处出售自己的书。不一会儿,大家就围成一片开始卖书,还有的居然跑到其它班吆喝了起来。我也拿了一本《小学生日记》开始卖了起来。第一次我就跑去找了同学,可大家都不想要。我看着大家卖的热火朝天,不由地羡慕了起来。我问他们:“你们是怎么卖的啊?”他们回答说:“去其它班卖啊!”。于是,我也跑到其它班开始推销了,但结果也不成功。我又想:老师可能要。我又找了几位老师卖了起来,还是不成功啊。我看见校长说他也要买书,我便抱着一种试一试的心态拿给了校长,可他也不要。我没有灰心,我又找了几个人,都被他(她)们摇头拒绝了。我想:卖书可真难啊!

我一直卖到了黄昏,都没卖出去。回家的路上我心里又想:以后卖书一定要找好决窍。我从这次活动中我体会到了爸爸妈妈赚钱的辛苦,我一定不会辜负重望的。

今天早上,我一踏进校门就发现学校热闹极了,只见学校乐队的同学们都拿着各种乐器站在校门口两旁吹吹打打,迎接着来宾。原来,今天是育新学校为加强校园文化建设、促进学生和谐发展,并庆祝“六一”儿童节的到来,而举行形式丰富,内容精彩的庆祝活动。

早上八点十五分,庆祝活动正式开始。顿时整个操场沸腾起来,各个年级的节目轮番上场:有震撼人心的安塞腰鼓、悠扬动听的竖笛、轻巧欢畅的集体舞……。在众多的节目中,我最喜欢的是《花儿朵朵》、四十人健美操《阳光少年》和《二十八人二十九足跑》。一年级表演的《花儿朵朵》漂亮级了。只见随着音乐的响起,七个班的小同学们举着美丽的花朵从四面八方向操场的中央聚拢来,整个操场刹时象进入了一个花的海洋,五彩缤纷。同学们不由地大叫:“哇,真美啊!”

四十人健美操《阳光少年》的队形变化可真困难,随着欢快的节奏,一会儿变成圆形,一会儿变成方形,最后队伍中间还要将人抬起来呢!亏得这些同学们有这么好的记性,我们情不自禁地热烈鼓起掌来。二十八人二十九足跑最有趣:随着枪声打响,三、四、五年级的28名同学分成三排飞快地向终点冲去。这可不容易,因为参赛的每个同学的两只脚都是分别绑在两边不同的同学脚上,这个需要大家同心协力,步伐一致。你瞧,三年级的同学有的跑得太快了,出现了差错,一个摔跤了,紧跟着旁边的同学也摔了下去……完了,我们三年级的同学们顿时垂头丧气。最后,由于四年级也出现了同样的失误,让五年级取得了最终的胜利。通过这次活动,让我感觉到我们的校园生活真是丰富多彩啊!