(必备)四年级作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

“下一站我们参观扁担纪念馆。”带队老师宣布。

“扁担有什么好参观的！估计里面也就是几根旧扁担吧！”我小声嘟囔道。带着心中的疑问我跟随带队老师走进扁担纪念馆。

进了纪念馆，我才发现自己的想法是错误的。这里哪有什么旧扁担，都是一些解放前后的老东xi和老故事。在以前，山区老百姓因为交通阻塞，出山一趟非常不易，生活十分艰苦。解放后，石板岩成立供销合作社，为了让农民过上幸福的`日子，合作社的职工每天都要挑起沉重的扁担，踏着坚定的脚步，带着坚持不懈、一心为民的心情为山区老百姓运送物资......看完这个故事，我才明白扁担博物馆展览的是什么——不是几十年前山村农民的生活用品，也不是旧扁担，正是“扁担精神”。“扁担精神”就是“艰苦创业勤俭办社一心为民开拓创新”。

接下来我们又参观了许多展品和很多故事，让我们更加充分地了解了几十年来山区的变化和“扁担精神”的伟大。

在以前，扁担挑起的是山村百姓对生活的期望；现在，山区百姓生活水平提高了，不再需要扁担。它又化作伟大的“扁担精神”，继续指引我们全面发展。而我们更应该把伟大的“扁担精神”一代一代的传下去。

四年级作文 篇2

伴随着“展现自，挑战自，超越自”的口号声，吉尼斯挑战赛开始了！

和班里的毛志明参加的'是转呼啦圈。第3节课上课铃一响，们便早早的来到了操场。 过了一会，比赛开始了！同学们都围成了一个圈，都准备看我们大展生手。我也开始转了起来，呼啦圈变得十分轻松，看看周围，没有一个人掉下来，周围的同学都在议论最后到底会鹿死谁手，加油声、呼喊声，充满了整个操场。

就在这时，一个小孩从我身边走过，不小心撞到了呼啦圈。说不算，我又转了起来。 就在场内僵持不下的时候，我的肚子突然火辣辣的疼，同学们似乎就得我没有刚开始转的那么轻松了，都在为我加油，有些同学为我竖起了大拇指。就在我快要放弃的时候，我耳边浮现出了同学们的加油声，“坚持！坚持！”的声音也支持着我，我不能放弃，我不能辜负老师、同学的信任！想到这里，我坚持了下来。

过了一会，实在受不了了，呼啦圈掉了下来，我颓丧的退到操场周围，同学们纷纷过来安慰我：“没事，这次没赢，下次努力。”“这次咱们没能把冠军收之囊中，是因为肚子不够哥们，下次咱们不用肚子，用手就会赢。”

虽然这次输了，但下次我一定会赢的，我会将冠军收之囊中！

四年级作文 篇3

岁月匆匆，花开花落，板桥小学将迎来它的百岁华诞。在这一刻，我们为它鼓掌，为它骄傲。它就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。它是我们学习的天地，也是我们成长的摇篮。

一进校门，就看到花坛上朵朵鲜花张开笑脸，像是欢迎些莘莘学子。路的两旁是排列整齐的腰鼓，它有我们的小腿般高，全身红通通的，给予人鼓舞人心的感觉。我们学校“千人腰鼓”还参加过许多的演出和比赛，获得过很好的成绩。穿过综合楼往前，来到了大操场，操场的右边是教学楼和主席台；左边是乒乓球台。课间活动时，同学们都会聚集在这里做游戏，欢乐的笑声充满了整个校园。操场的周围还栽有许多花草树木，一到夏天，这里绿树成荫，香气扑鼻，令人神清气爽。

在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成奋发努力、讲究文明、团结友爱的.好作风；在这里，我们获得了智慧的力量、做人的道理。感谢您，亲爱的板桥小学，哺育我们成长的地方！

四年级作文 篇4

这个暑假，永嘉县青少年科技协会联合永嘉瓯窑小镇推出五期“公益课堂”活动，每期参加限制16人。我妈妈那天一大早就着手机在那里等，好不容易帮我抢到“玩尿娃”这期活动的名额，地点设在瓯窑小镇的巨农茶院。

冲着对尿娃的好奇，我很早就到了巨农茶院，居然发现讲课的老师是我的科学老师--陈浩权老师。刚开始的时候陈老师先用3个气球、三杯水(一杯烫的，一杯常温的.，一杯冰的)做了一个关于热胀冷缩的实验，让我们了解热胀冷缩的道理，才开始做正事--发尿娃。当每人都有一个尿娃时，老师就让我们开始观察尿娃外表是什么样子。我们立马安静下来，认认真真的开始观察自己的尿娃。后来，经过我们的认真观察，发现尿娃是一个小和尚，在鸡鸡上有个小眼。我们推测水应该是从这“撒”出来的。

然后，陈老师给我们展示了尿娃如何“撒”尿的过程，这时，陈老师问我们：尿娃为什么会“撒”出水来？我们便立刻开始动手做让尿娃“撒”尿的过程，以方便让我们思考水是怎样“撒”出来的。最后，经过我们仔细观察，尿娃怎么“撒”尿的原理找出来了！尿娃放进热水时，空气受热膨胀，空气被挤出来了(尿娃会冒泡可以证明)。尿娃放进冷水时，空气受冷缩小，水就进来了(水少了可以证明)。最后，热水浇上去时，空气再次受热膨胀，水就被挤出来了。简单点就是利用热胀冷缩的这个原理让水进去，再挤出来。

通过这次活动，我不仅了解了尿娃撒尿的原理--热胀冷缩，更感受到了古人的智慧。发现科学其实就在我们身边，只是我们很少去关注。并更加激发了我对科学的热爱，我要在生活中发现更多的科学原理，去探索这个奇妙的世界。

四年级作文 篇5

”你知不知道，那个白子画啊，他那个......“唉，不用猜，就知道是我妹了。我妹最近看了一部电视剧，是由果果的一本小说改编的，名字叫《花千骨》。之后，哼哼，不用我说你也知道，她就开始疯狂的迷恋这些东西，甚至连带”花“、”千“和”骨“的词语都听不了，否则，我的耳朵就要遭殃了。

有一次，我们吃晚饭，今天煮了大骨汤，我妈就问我：”紫瑶，你要吃骨头吗？“我漫不经心的说：”那好吧。“想不到，这漫不经心的话居然惊动了我妹妹，只见她愤愤不平地说：”你们怎么能吃骨头呢？“我呆住了，问：”怎...怎么了？难道不能吃...吃吗？“之后她说：”你们知不知道，’骨头‘可是东方彧卿给花千骨起的绰号，你们怎么能吃花千骨啊？“听了我妹的话，我差点晕倒，之后我原本是想反击的，之后我妈就用笑眯眯的'眼神看着我，意思很清楚：妹妹还小，你就跟她聊聊嘛，说不定你们能找到共同语言哦。我只好勉强的挤出了一个笑容，然后说：“哦，原来是这样啊，那东方彧卿是谁啊？”我没有意识到暴风雨将要来临，但是，等到我意识到的时候，因该也已经晚了，因为......我妹已经开讲了：“哎呀，你也对花千骨感兴趣啊，那我告诉你哦，东方彧卿啊，他是......然后呢，杀姐姐他的妹妹......最后呢，东方彧卿他......我最喜欢花千骨了，我觉得白子画好讨厌......”“啊！”还没等我没说完，我就一溜烟的跑进了我的避难所——洗手间。

最后我想说，妹妹啊妹妹，能不能不要这么多话啊，还都是讲花千骨的，你什么时候能消停啊，唐僧见了你都要甘拜下风了，还有，我的耳朵什么时候能好啊？

四年级作文 篇6

我家养了一只小灰兔，它是我们家中的一员。小灰兔穿着一身灰皮袄，长着一双令人羡慕的水汪汪的大眼睛，一张一天到晚都在吃东西的三瓣嘴，一对灰中带粉红的长耳朵，就像两个小雷达，小心地倾听着四周的动静。因为长了两条强劲有力的后腿，所以它从来不好好地走路，总是一蹦一跳地，有的时候还会站起来东张西望，就像一个警惕的战士。

小灰兔的吃相十分搞笑，每当它吃菜叶子时，总是吃上一口就抬头望望你，仿佛在对你说“我爱吃青菜！”如果吃的是小麦，它定会在盆子前站上好一会儿，犹豫再三，再吃上7、8粒，在嘴里嚼上半天，然后再跑去喝口水。不管是白天还是夜晚，小灰兔总是在吃，那三瓣嘴永远是鼓鼓地，仿佛它永远也吃不饱。有时候我去喂它，只要听到一点声音，它就跑得无影无踪，躲在不知什么地方在观察你，等它发现你没有恶意时，它就又会突然出现在你的脚边，在你的脚边转上几圈，用它那柔软的.身体在你的脚边蹭来蹭去，或者直接站起来趴在你的小腿上，和你亲热半天。这都是它高兴时的表现，如果今天它的心情不好，你是无论如何也找不到它的。

吃完了，小灰兔可是个爱干净的好孩子，它里里外外把自己舔了一干二净。这下可以休息了，找个有阳光的地方，侧身躺下 ，伸个懒腰，眼睛慢慢地眯了起来，嘴里发出了“呼呼”地打鼾声。轻点，我们的兔宝宝睡着了。

小灰兔很可爱、很调皮、很活泼，你喜欢我的小灰兔吗？

四年级作文 篇7

这个暑假妈妈给我报了学游泳。当妈妈告诉了以后我就开始有一点怕，想着学游泳会不会呛着、水深不深、难不难一系列问题出现在我的脑海中，让我有点不想去的感觉，但是没有办法，因为妈妈已经给我交了钱报了名，我还是硬着头皮去了。

在学游泳的第一天，妈妈可能知道我有些害怕，所以妈妈在送我的路上说：“恬恬，要听老师的话，别怕，不危险的，有教练在呢等等”反正唠叨了一大堆。到了游泳馆，第一天没有我想的那么害怕，教练没有教游泳，只让我们在水里泡了一个半小时适应水，水特别冰。第二天教练教我们游泳的.基础动作，学打腿和游泳的各项动作，然后陪着我们练习，练习到第六天，我就摘掉了浮板可以自己游了，就这样，我一直练习了九天，第十天时，教练让我们表演给家长看孩子学到了什么。表演的时候，我身体完全放松，按着教练教我的方法，顺利的游了过去，完了以后，爸爸妈妈都说我游得非常好，我心里非常高兴。就这样我10天的学习游泳完了。

完了我下了一个结论，其实游泳并不像我刚开始想的那么害怕，也不像我想的那么难，只要安照教练的方法做，完全可以学会游泳。