四年级作文必备[7篇]

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

冬爷爷悄悄地离开了我们，美丽的春姑娘正轻轻地向我们走来。

“莎莎莎……”春雨“悄悄”地下起来。我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛，像针尖，秘密地斜织在一起，向大地洒来。这春雨好似湿漉漉的烟雾，笼罩着大地，滋润着万物。

牛毛般的细雨轻柔地洒落在花朵上，它开心地笑了。那各色各样的花，变得更加鲜艳了。它们那柔嫩的花瓣被洗刷的干干净净，一颗颗珍珠似地雨点在花瓣上滚动着，在阳光的照耀下闪闪发亮，好像是春雨送给花姑娘的首饰！

屋顶上笼罩着烟雾。鱼，还在轻轻地飘洒。闭上眼睛，我仿佛看到了田野里的麦苗，菜花正在大口大口的'吮吸着春季的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开的更鲜更艳。农民伯伯也会高兴得眉开眼笑。可真是“春雨贵如油” 呀！雨渐渐地停了，我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来。放眼望去，小草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶湿润润的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽……

看着，想着，我不禁轻声吟起杜甫的诗：好雨知时节，当年乃发生。随风潜入夜……啊，我爱春季！我也一定要在这洋溢着希望之季努力学习！

四年级作文 篇2

我的家乡有一条清澈的小溪，小溪上卧着一座精巧的小桥。我说，小桥是通向对岸的捷径;爸爸说，小桥是童年的美好回忆;爷爷说，小桥是一部“有声”的历史。我困惑——小桥怎么会有声音呢。

爷爷小时候读过几年书的，那时小桥还是一座木桥。那年夏天发大水，湍急的溪流冲走了木桥，漫起的溪水吞噬了庄稼。由于庄稼歉收，爷爷失去了上学的机会，望着已无木桥的溪面，默默地留下了绝望的眼泪。

爸爸的小时候是在校园中度过的，那时小桥已变成一座石板桥。春天，禾苗吐露新芽;夏天，田野一片绿意盎然;秋天，金黄的麦浪此起彼伏;冬天，黝黑的土地孕育着生机。爸爸和许多小伙伴都背着双肩书包，快乐地走过石板桥，坐在宽敞明亮的教室里听课。石板桥目送着爸爸和他的小伙伴们读完了小学、念着中学、踏进大学校园、走上工作岗位。

现在，我在城区小学读书，每天清晨拉着拉杆书包欢快地走进校园里。周末的黄昏，我最喜欢到小桥散步。我漫步在钢筋水泥铸就的桥面上，俯视清澈的像一面镜子的溪面，惬意极了。小溪两岸的'土地早已变成了菜棚，辛勤的农民们正在地里劳作。村旁的荷花池正立着几支含苞待放的花蕾，偶尔有鱼儿游过，让人不禁想起“鱼戏莲叶间”的诗句。

吹着晚风，沐着夕阳，踏着一地的金黄，我瞥到立在小桥旁“美丽乡村”的标语，突然明白了爷爷的话——小桥是一部“有声”的历史：小桥虽然不断地变装着，但她陪伴了一代又一代人的成长;她的每一次变化，不正是每个时代最好的见证吗?

四年级作文 篇3

漫长而又快乐的暑假过去了，在暑假里，我老是听见学校有轰隆隆的声音。不用奇怪，那是叔叔们在给我们学校做美容呢！校园为我们服务了整整一个学期，它也累了，也要放松一下。开学了，我走进校园一看，整个校园焕然一新。下面就听我给你介绍一下吧！

变化多端的电子墙

我们一进学校第一眼看到的就是一面现代化的电子墙。电子墙其实是一块大大的电子屏幕，换信息时的图案是不同的。这会儿是正方形，那会儿是三角形……..变化多端，谁也不知道下一个图形是什么样的。教师节的图形最好看，是一朵开得正艳的玫瑰花，提醒着人们今天是个重要的节日，不要忘记给老师送花和祝福。

快乐的休闲角

我们学校有个休闲角，就是一个漂亮的小公园，学校里的花园可真让我们惊喜呀！这个休闲角真是休闲角，中间有圆圆的桌子，四周有方方的椅子。这儿不管什么时候都是阴凉的，有大树，有小花，有小草，还有蜜蜂和蝴蝶在这里飞来飞去。在这里没有人大声喧哗，也没有人追逐打闹。时而传来了欢声笑语，时而传来了失败的`叹息，进而传来了成功的喜悦，时而传来了惊奇的发现。

一个电子墙，带来了多少人的好奇，一个休闲角，带来了多少人的快乐，美丽的校园给我们带来多么难忘的童年！

四年级作文 篇4

上课了，老师面带微笑地走进教室，问我们想不想玩游戏。大家听了，异口同声地喊：“想！”。

老师开始宣布规则：第一组说名字，第二组说在哪里，第三组说心情，第四组说干什么事。这样就可以拼成一个句子了。有的同学绞尽脑汁，就是想不出来；有的同学提笔便写，脸上还带着一丝微笑……

我们拼成的'句子千奇百怪，如：林芮帆在屋顶兴奋地擦屁股。林芮帆怎么会到屋顶上去呢？还有，周浩然在舞台上无耐地睡觉。周浩然怎么会在舞台上睡觉呢？这些句子逗得有的同学眼泪都流出来了。更有趣的还在后面呢！有应程耀在洗衣机里拉大便；有余桥在男厕所里快乐地跳舞。余桥是女孩子，怎么会在男厕所里？逗得同学们笑得前仰后合。再看看林芮帆、周浩然和余桥，她们哭笑不得。

时间过得真快，转眼就下课了。这个游戏虽然好玩，但是它告诉了我们：用词的准确性是多么重要！

四年级作文 篇5

这是在海陵岛的第二天，早晨，我们踏上了出海捕鱼的行程。天空万里无云，风和日丽，真是个美妙的好日子啊！

一大清早，我们就来到了码头边，这里一艘艘轮船整齐的摆放着。我怀着激动的心情飞快地跑上了一艘结实的渔船。

渔夫驾驶着渔船载着我们驶向海湾的中央。一路上微风拂面，船儿在水中快速的`行驶着，一圈一圈的波纹荡漾开去。水面上不时有一群群顽皮的鱼儿从水底跳出水面，好像在跟我做游戏。

渔夫把渔网撒向海面，让渔船继续向前行驶。过了一会儿，渔夫开始收网了。只见渔夫先把渔网尾部的那根线固定在轮轴上，再搅动轮轴，把它慢慢地收起来。终于，渔网露出了水面。渔夫把渔网里的东西倒在桶子里面，让我们仔细观察。

我们的收获真多啊！有八爪鱼、三点蟹、贝壳、海胆、寄居蟹。其中最有趣的就是八爪鱼了。它小小的身子粘糊糊的，有八根长长的触角，触角上面布满了密密麻麻的吸盘。八爪鱼的眼睛圆溜溜的，好像在说：“你再不把我放下，我就发威了！”我把它放在手心里，它用吸盘牢牢的把我的手吸住，再用牙齿咬住我的手，弄得我的手痒痒的。

今天的收获真多啊！我不仅收获了这些活蹦乱跳的鱼儿，更收获了捕鱼的快乐。

四年级作文 篇6

我的心愿是变成一台能穿越时空的时光机，去了解古代和未来。

我飞啊飞，一口气飞到了春秋战国时期，我来到管仲家和他讲起了如何战胜比自己强的人；下一站是三国时期，我飞到关公身边，看了他耍大刀的表演，关公耍大刀的'姿势真是太引人注目了，古话说的好：关公面前耍大刀自不量力；接着，我又飞到唐朝，来到诗仙李白家，跟着他我又体验了唐诗之路，他还告诉我，在他自己一身中写的所有诗和诗的意思。这样李白之谜终于被我给解了。

浏览了古代，我又飞到了没有人知的未来。我来到一位叫QOA博士的实验室。他给我看了他几天前验制出来的神奇口香糖。说着便给了我一根。我拉开糖纸，放入嘴中。一开始，口香糖是甜甜的，过了一会儿，口香糖变的酸酸的，又过了一会口香糖又变苦了，最后，口香糖又变成辣的了。这时，我想吹个泡泡。轻轻一吹，哇！泡泡居然有一头猪那么大啦！接着泡泡又开始变颜色了！五颜六色很好看。还伴着优美的音乐呢！QOA博士对我说：这个口香糖名字叫酸甜苦辣口香糖，有各不同的味道！嘻嘻，好玩吧！我笑了笑又开始时空旅行。

要是我真的是一台时光机，那就真是太好了。

四年级作文 篇7

晚上，我和爸爸妈妈下楼散步，走在小区中心的池塘边时，突然我听见草丛中传来“蛐蛐蛐蛐”的叫声，我好奇地往声音传来的地方走过去，谁知声音一下就消失了。

“是蟋蟀！”爸爸小声告诉我。我冲着爸爸妈妈笑笑，“我早有准备。”说着我便从口袋里掏出了手电筒，在灯光的'照映下，在附近的草丛中仔细寻找起来。一个小黑影从我脚边跳起，我慌忙伸手向黑影抓过去，可还没等我的手落地，黑影一闪又蹦走了，但这下我可看清了它落地的地方，我慢慢移动身体，在达到我“可控”距离时，我将手扣成一个“小碗”猛罩下去，“抓住了！抓住了！”我兴奋得跳了起来，当我伸出手小心翼翼漏出一条指缝给爸爸鉴定时，才发现是一只三尾巴的母蟋蟀，我失望地把它轻轻放在草地上，看着它三蹦两跳地消失在黑暗中。

继续往前走，天渐渐黑了下来，四周的“蛐蛐蛐蛐”声此起彼伏。打着电筒，猫着腰，我寻声四下寻找，“发现了两只公蟋蟀！”我连忙挥挥手，请妈妈来帮忙。妈妈拿着电筒，我两手左右开工，一下就把两只都擒获了。我握着两只手，兴高采烈往家奔，这下可以回家斗蟋蟀啦！