四年级的我作文范例【6篇】

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的我作文6篇，欢迎大家分享。

四年级的我作文 篇1

我们班爱好体育的人很多，可是谁应该是体育健将呢？那当然是谢宇波了。

谢宇波在男生中个子不算高，身材匀称，长着一双小眼睛，不过视力不错。每到体育课，他总是第一个来到操场，他不像其他男生那样在操场上追打哄闹，而是带着跳绳，练“双飞”。

谢宇波的体育能力很强。有一次上体育课，老师让我们练习接力赛跑，我们队比其他的队慢了很多，我们都觉得这局输定了，可是谢宇波却一边揉着腿，一边说：“没事，没事。”“我们队都落下这么多了，怎么可能没事？”我着急地说。当接力棒传到他的手中时，他像一支离了弦的箭一样，飞快地冲了出去，一下子把在前面的对手甩的`远远的，第一个到达了终点。“哦！我们赢了!”我们队欢呼雀跃。另一个队就像泄了气的气球，唉声叹气，庄蕾生气地对唐静说：“你怎么长得这么胖，害的让我们队输了！”他们队的女生们都在互相责怪，很不团结。

有一次，学校举行三跳比赛，我们四年级的项目是“双飞”，不用问，谢宇波肯定参加了。在赛场上，他精神饱满，哨声一响，谢宇波就跳了起来，他跳得不太高，绳子飞快地甩着，在阳光地照射下，谢宇波的身外像是形成了一个五彩缤纷的光圈，让我们看得眼花缭乱。第二声哨声又响了起来，谢宇波获得了年级第三的好成绩，可他却觉得自己跳的很不好，只要一有空余时间，他都在练“双飞”，他那坚持不懈的精神值得我学习。现在，他的“双飞”已经练得厉害极了，都能和三跳比赛得全年级第一名的肖玉辉不相上下了。

同学们，你们说他是不是体育健将呢？那就投他一票吧！

四年级的我作文 篇2

印象里的我，常常惹事生非，但又能歌善舞。

小时候，我很喜欢吃炸的东西，每当外公把肉炸好时，我总是趁他不注意时，赶快拿一块到嘴里，解解嘴馋。所以外公每次都抓起我的小手，轻轻地打我的小手，说我不乖，不让我吃。

小时候，我跳舞很好，学得很认真，很快，每次舞蹈课老师都先让我去跳《数鸭子》或着其他的歌舞，由于我学得快，常常一学完就到旁边休息了。

小时候，我总是被老师选去参加节日的舞蹈表演。每次，我都学得很认真，虽然很辛苦，但是我却很高兴，很兴奋，因为我可以在节日里表演了。正是因为这样，我常常发呆，所以免不了被老师说一顿，当在表演的时候，我在台上翩翩起舞，回到教室后免不了老师的夸奖。

小时候，我很爱哭，只要一哭，眼泪就像断了线的珍珠一样落了下来。同学们看老师奖励我的时候，几乎都眼红了，于是班里的女同学排挤我，背地里议论我，联合起来算计我，男同学欺负我……这一些使我大受委屈，常常偷偷流泪，幸好有我的好朋友在旁边安慰我，不然，我恐怕会连舞蹈都不跳了。也是因为有她在我身边，不然早就动手打人了。

小时候，我经常打架，尤其跟我二哥，可是我常常输，二哥觉得我太弱了，于是便教我摔跤，可是我觉得那太可怕了，便不学了。

小时候，我很喜欢玩轮滑，常常穿着轮滑鞋去上学，当看到小朋友们眼中的'羡慕和老师的赞许，别提有多得意了。

这就是印象中的自己。

四年级的我作文 篇3

我的校园里到处都有智慧。校园里的智慧更体现在学习、阅读、晨读上。我的校园也非常的干净、宽敞、美观。

我们校园里的教室非常的多，每间教室又大又宽敞。当你从大门刚走进来时，首先会看到右边花草树木，在花草树木中还有几座小亭子，在中午或是在放学的时候会有人来这里学习、写作业。继续向前走就会看见左右两边各有一间教室，教室里面非常的干净。继续向前走，就会看见有很多个教室和一个国旗台，每周的星期一，学校里的所有学生都会听老师的指令，站好队，给国旗敬礼。继续向前走，就会看见又大又宽敞的操场，我们的操场上有十几棵杨柳树，杨柳树非常的高大，有时还会飘起毛毛来。每天第二节课下课，所有的同学都会去操场上做操。

每天早上都会晨读，每个班的.读书声既整齐又响亮。每一周的周五下牛第二节课都是阅读课，大家阅读时非常专注，老师建立了一个图书角，让大家看完了书可以再来借，这样大家就多了一些知识，也就是多了一些智慧。在上课的时候，每一个人都认真学习，老师提的问题同学们都认真、积极的回答，那么学到的知识会越来越多，慢慢地积累，最后成了聚沙成塔，集腋万义裘，积累的知识最后变成了智慧，那么智慧就会越来越多，最每个人都会有很多很多的智慧和知识。

我爱我的智慧校囩――侯砦小学，多学习知识就等于有了很大的智慧，所以我们一定要好好学习，天天向上！

四年级的我作文 篇4

今天，在蜜蜂作文乐园里，陈老师问我长大后干什么。我想：是呀，我以后是从事什么职业的呢？

我可能是个作家：用文字描述出我的祖国，描述出人们的.喜怒哀乐，描述出生活中的种种事件。

我可能是个主持人。站在舞台上为小朋友们主持六一晚会，或者和大家一起分享元旦的快乐。

我可能会是个字航员。飞上天空和星星一起跳舞，听月亮讲故事。

未来，我还可能是医生、记者、教师……当然，这得从现在起，好好学习。

想要有一个好职业，是需要刻苦学习、不偷懒的。当然，人人难免会有小麻烦的，我们要坚持，不退缩，才能有成就。

我的未来一定会十分美好，我们要相信自己，不断尝试，才有机会成功。

四年级的我作文 篇5

我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。

我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。

我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。

现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的.身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。

如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……

妈妈我爱你！

这就是我熟悉的一个人。

“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。

四年级的我作文 篇6

"雏鹰争章"里面有许多章，保健章、体育章、爱心章、礼仪章··········依我看，体育章就非我们班的马飞越莫属了。

马飞越是我们班体育运动最好的同学了，他是学校田径队的一员。有一次，我和他跑步，老师喊:各就各位，预备——跑！只见马飞越像一支离弦的箭一样，飞奔出去，一下子就把我挪下一大结，果然和名字一样，飞越对手。虽然我输了，但我输的心服口服。

还有一次，我们在踢足球，马飞越在吃饭，我们队已失三球。马飞越下来了，他看我们队落后，咬牙切齿、怒发冲冠。然后自信满满地说：我一定会帮你补回来的！说着，马飞越以迅雷不及掩耳之势往前冲，有一个对手准备上来抢球，马飞越轻轻地把球往右一挪，摆了个假动作，然后把球从左边带球杀了出去，到了球门边，马飞越用处吃奶得劲踢出了一个漂亮的火焰射球，对方守门员，胆战心惊，连球都不敢接了。哗的'一声球进了！哗！哗！不到十分钟，我们已经五比三了，马飞越果然是最厉害的足球小子。

马飞越，我们大家都叫他小马哥。小马哥的一个大脚能开30米的高空；投篮球十有八九是进的；田径50米只要7.7秒。你说厉害不厉害？

大家看了上面的介绍，是不是很想和小马哥一起玩呢，我也一样。你说体育章除了马飞越，还能是谁？