实用的四年级的作文范例【6篇】

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

下午，高昂的运动员进行曲响彻整个校园，再加上观众的呐喊声、加油声，整个操场沸腾起来了。运动员们一个个摩拳擦掌，我们班的同学个个精神抖擞，跃跃欲试，在操场上踢踢腿，弯弯腰，做着准备工作，为取得好成绩而奋斗。我心中自信的火焰噼啪地燃烧着，越烧越旺。可我的心依然绷得紧紧的，怦怦直跳。

400米决赛的枪声马上就要打响了，操场里十分安静，运动员们的.脸色十分庄重。“各就各位，预备——”“砰！”只听一声刚劲有力的枪声响过，一个个运动员像利箭一样冲了出去，他们拼尽全身的力气向终点奔驰而去。场内立刻化作加油的海洋，呐喊的世界，观众们纷纷高呼“运动员加油！”“运动员加油！”听了这呐喊和助威，运动员都增加了一份力量，跑的速度越来越快了。

很快就到我们这组了，我真是激动得不得了，心想：我能为班级争光吗？我能为班级争光吗？我站在起跑线上，摆好姿势，准备随时冲出去。“砰——”枪又响了，我左脚用力一蹬，右脚使劲一跨，立刻冲了出去，又灵敏地一拐，抢到了第一跑道上，跑在了最前面。可是没跑多远，又被人追上了。跑到一半时，我只觉得浑身无力，脚上像注了铅一样，十分沉重，喉咙直冒烟，我的体力渐渐不支，后面的人一个一个赶上了我，我远远地被甩在了后面，排在了第七、八名。半路上，我瞥见了姚老师，我听见他高声对我说：“追上前面两个人！加油！”我下定决心一定要超过他们。我加快脚步，超过了一个。可是，我刚超过他，他又追了上来。我心想：我可不能输给他。自信的火苗燃烧着，它让我不由自主地心生勇气，我使出全身的力气，不要命似的向前冲去。我终于超过了那两个人。

还差20米时，我排在了第四名，在这紧要关头，我左脚向右一跨，又向左边敏捷地一跳，最终跑在了第三位。到终点时，我觉得头昏脑胀，胃里排山倒海，但这依然不能掩盖我激动的心情。我高兴得跳了起来：“我成功了！我成功了！”

四年级的作文 篇2

在商店里，我能看见各种各样的书包。比如说红色的，白色的，黑色的，五彩斑斓的等等，而我买的却是那个书包。

我的书包是黑色的，它一共分为两层，一层是大的，一层是小的，书包的外面用白色镶嵌着一个英文单词“Bear”我最喜欢的是这个书包上的.挂链，它是一个做工精致的黑白色小熊，这就是我的书包。

记得那是一年夏天，我蹦蹦哒哒地走在放学回家的路上，突然发现有一只可爱的小猫孤零零地趴在草丛里。它长着几根长长的胡须，黄色的眼睛，看起来十分的可爱。于是，我就紧忙把书包放了下来，不顾一切地用两只手捉住小猫的两条腿然后一拎，小猫就被我轻松地拎了起来，放进了我的书包里，兴高采烈地跑回了家。

我每天都认认真真地照顾它，可是有一天放学回家，小猫竟然死了，我感到非常难过。于是，就问妈妈：“妈妈，小猫好端端的怎么会死呢？”妈妈说：“我觉得它应该是原来有什么不好的病，所以才会死的。”

我心想：我为什么不早点发现它的病呢？如果早点发现，或许可以治好呢！

这些小小的事情构成了我与书包之间的友好情感。

四年级的作文 篇3

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的.喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

记得在六年级的时候，我们学校里组织了一个关爱老人的活动，是让我们通过周六周末的时间去老人院看望老人，送给他们温暖与祝福。在哪里，我们为老人端茶、打扫、搀老人去走走、和老人聊天。当时老人们别提有多高兴啦，各个嘴上都笑开了花！看着他们笑，我就想哭，因为他们剩下的日子已经不多了，我们就应该多给予他们温暖与呵护，就像他们的子女在身边一样！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

关爱，关爱，爱在身边，无处不在！

四年级的作文 篇4

你们要问我最敬佩谁？我会不假思索的告诉你——那个人就是我的舅舅！你也许会问他有神马值得你敬佩呢？来，让我细细告诉你。

今年，我的舅舅已经有三十多岁了。他，一张英俊的脸上，长着一双明媚的眼睛，里面的瞳孔仿佛是碧绿的潭水，深不可测；明媚的眼睛下长着一个鼻子，舅舅喝起酒来时，鼻子便如同一个熟透了的草莓，红红的；在下面则“住”着一张嘴，每天从里面蹦出来的不是别的，而是知识。一有空，那张知识渊博的嘴便教我让我的知识丰富起来。

我的'舅舅无论春、夏、秋、冬；还是早晨、中午、晚上。他几乎无时无刻手头里都捧着一本书，有时一读起来就是一天，忘了吃饭，忘了睡觉，忘了做事，有时都达到了忘我的境界。即使家里早已“书山如海”，但舅舅好似不满足似的，还在外面疯狂的买书。我还听妈妈说：舅舅小时候，每天天都还没亮，就急匆匆的起床自习，一埋头苦读便是一小时。再帮奶奶做家务、帮忙煮饭菜。干完以后便急急忙忙上学去了，并且每次考试都是班上数一数二的。我心想：每天6：40迟到。那舅舅读书的1小时再帮奶奶做家务、做饭的1小时，最后再加上去学校的40分钟。6：40—（60+60+40）=4：00！四点钟起床！谁受得了啊！我心中不由大吃一惊！心中对舅舅佩服得五体投地！

直到现在，舅舅当上了教授。也不放弃读书。你说舅舅这种精神不值得我们敬佩吗？我一定要好好学习，好好读书，将来为祖国发展做出贡献。

四年级的作文 篇5

国庆长假终于到了，最后的语文课下后，方老师说：“现在，我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子，准备记录。

“先别记，让我把作业布置下去，有什么意见都可以跟我提，五篇日记，把六篇课文抄五遍，五篇好词好句，五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。

我们听了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，这么多作业，写十天也写不完啊，还不如不放假呢。”大家都举起了手。

“老师，五篇作文是不是太多了，课文只要把最重要的地方抄下来就可以了，而且抄一遍就够了，五篇日记也太多了，写两篇作文就够了，五篇好词好句还太多，改少点行吗？”孙思邈请求道。

“严文涛，你有什么意见？”方老师看了他一眼问。

“方老师，别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。

“什么？你认为我在开玩笑？”方老师瞪着他。

“方老师说的是真的。”我们都看着严文涛，嘴上虽然是这么说，心里却很害怕方老师接受不了我们的意见。

“这样吧，六篇课文每篇抄一遍，两篇日记，五篇阅读理解，四篇好词好句。”方老师笑着说。

“啊，四篇好词好句，其它作业不写啦，我还要出去玩呢！”我想。大家的'想法似乎和我一样，都说作业还太多。

“那就两篇日记，两篇好词好句，两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说：“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”

四年级的作文 篇6

大家好！我给大家介绍一下我的神奇教室！

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。

窗的'本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。

课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！