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【精华】六年级成长作文10篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级成长作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】六年级成长作文10篇

六年级成长作文 篇1

成长就像一瓶色彩调味盒,里面装着酸甜苦辣——各种各样的味道,但从这件小事,深深的触动了我如何做一个诚实的孩子。

那一次,是发生在二年级。那一天,我做完了作业,只好静静地依偎着窗旁欣赏窗外看美丽的风景,因为这里周围太静寂了吧!所以连呼吸声也能清晰地听得到,突然,门一子响动,把我吓得跳起来,定了一下,我慢慢地走到门前,把门打开,噢——原来是我的好朋友,他说要和我一起去商店买零食吃,我惊讶地说,我——我没钱啊,但是他诡秘地眨了眨眼睛,然后摸了摸我的头,说:没有钱,难道你就不会想办法了吗?你家里有嘛,在家里拿就行了啊,我想了想,惊恐地说:不行,那不是偷钱吗,不可以的,不能。但是,朋友说:不要怕嘛,你想想看,钱是在你家里啊,是你们的,只是你在家里拿来用一下嘛,反正你爸妈也不知道的,你不说就行,你怎么这么笨啊!我听了,想了一下,也是哦——反正爸妈的房间有很多的零钱啊,决定按他说的做了。

我把妈妈皮包里的10元钱偷偷拿走了,可能是紧张吧,袋子里的拉链还没拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了,其实我的心一直在卜卜地跳过不停,害怕妈妈会发现,她一定为有一个不懂事的甚至会坏到偷钱的程度的女儿而失望吧!我握紧拳头,希望能尽快回到家,嘀哒——一秒——二秒过去了,我呆坐在沙发上,一边无心地看电视,一边急急地吃刚买回来的雪糕,肚子突然在打架,我连续上了几次厕所,我心想,那应该是上帝给我做了坏事的惩罚吧,妈妈终于回来了,赶快向妈妈承认错误吧,我终于鼓起了勇气,对妈妈说:妈妈,我错了,我不应该偷偷地拿你的钱的,你打我骂我吧!我低着头,等着妈妈责骂。而我亲爱的妈妈,她不但没有骂我,而是亲切地说:我知道了,你能知错就好了,诚实就是妈妈的好孩子,快休息一下吧!我看着妈妈那慈祥而温柔的眼睛,我放心了,我决心以后不再犯错了。

妈这件成长中的一件小事,深深地触动了我,今后应该如何对人,对事,如何拥有一颗赤子的诚心

六年级成长作文 篇2

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”意思就是没有相关的法律、法规,家庭乃至世界就会变乱。我们少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。但是,由于一些原因,一些少年儿童的权利没有得到应有的保障。国家为了维护我们的正当权益,专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。这些法律都是我们少年儿童能茁壮成长的保护伞。

虽然有了法律,但一些大人和少年儿童都不遵守,触犯了一条又一条的法律。在我的身边,就发生过很多这样的事。《中华人民共和国义务教育法》规定:不得非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。可就在广西,几十名儿童被不法分子骗走小学生作文,带到了浙江省做童工。这些儿童从事着没有安全保障的劳动。不过幸好有法律的维护,这批儿童才全部返回了家乡,不法分子也得到了应有的惩罚。

小杨是某市小学的一名五年级学生。他自小父母离婚,跟着奶奶生活。他起初是上课不写作业,经常迟到。到了后来,奶奶管不住他了,他就经常旷课,偷家里或别人家的钱去网吧玩游戏。日子久了,学校给他记了很多次大过,可他屡次不改,最后被学校开除了。开除后整天泡在网吧里,与一些品行不端的人混在一起。一次,伙同他人去抢劫别人的财物时,被公安机关抓获,被送进了劳教所。这就是不遵纪守法的悲哀。

同学们,我们应当遵纪守法,做一个懂法、知法、守法的小公民,长大后报效祖国。法律,让我们来拥护你,遵守你,让你伴我成长。

六年级成长作文 篇3

暑假已经过去,我看到孩子们也都收获多多。当然,最大的收获,还是读了许多好书。孩子们不需要一个快乐的天地翱翔吗?那个天地,就是书的海洋。让孩子们在阅读中成长吧!

书,我们都不陌生。它是我们的挚友,更是我们是精神食粮。孩子们也需要它——书籍。怎样才能让孩子爱上阅读呢?我们需要做到以下几点:

一、营造良好读书氛围

读书,需要良好的氛围。只有这样,孩子才能静下心来好好读书,同时体会书中的内容。我们必须为孩子营造一个良好的读书氛围。大约分几点:

(1)家里必须有专门的书架,并要保证孩子伸手就能够到。让他们整天与书打交道,他们就会慢慢爱上阅读。并为书所痴迷。

(2)书架上面的书必须是好书,适宜孩子看的书。而且种类要多,品种要齐全,才能让孩子全方面阅读,全方面成长。

(3)要多带孩子去书店走走,孩子能感受到书香的气息。并且,尽量到借阅图书馆带孩子去借阅图书,少花钱却让孩子读到更多书,何乐而不为?

(4)我们要以身作则,每天和孩子一起阅读。时间最好选在晚上孩子写完作业后。这时,我们和孩子每人捧着一本书细细的咀嚼,我们便是真正意义上的书香家庭啦!

二、亡羊补牢,如何补?

很多家长读完上面一段话后,可能都在疑惑:“孩子已经上六年级了,读书还来得及吗?”我的回答是:“亡羊补牢,为时不晚。”虽然孩子已经上了六年级,功课也随之增多,但是,只要我们现在给孩子养成一个良好的阅读习惯,让他们爱上阅读,今后,他们就会在阅读中快乐的成长!那么,我们该怎么做呢?

首先,我们要做到的是为孩子选择适合他们所读的书目。为什么呢?如果孩子读不到适合他们的书的话,就好像一棵小草硬要长成大树一样。我们先来分析一下吧:

童话,比较小的孩子读的书。

儿童文学,稍大一点的孩子读的书。

小说,再大一点的孩子读的书。

文学,像我们这么大的孩子读的书。

我们的孩子读的书应该向文学靠近了。所以,刚才我们提到的书架上,文学类的应该多一些了。当然,不要疏忽孩子读书的喜好。如果他们现在喜欢读其他类型的书的话,那么就尽量满足他们的要求。否则,他们会觉得读书是一种负担,是一种压力。我们要为孩子们选择他们喜欢的书籍,不要把更大的孩子们读的书强加给他们。这样,他们才会真正意义上的感觉到读书的快乐。

三、读书时间也重要

足够的读书时间,对养成孩子良好的读书习惯和爱上阅读都有一定的联系。读书,最不应该的就是半途而废。就像“书”这个字的写法一样。两个“横折钩”就好像是进步的阶梯,笔直的“竖”就是通向成功的捷径——书,而那最后的一点,就是顶端——成功!只要我们坚持,就一定会成功,会从书中找到我们的宝藏。如果我们半途而废,就不会到达终点,我们读的书也就白白浪费了。不过,只要养成以下几点,我相信,孩子们就都会到达“书”的顶端了:

(1)要有固定的读书时间,并且每天都读,从不间断。

(2)孩子偷懒坚决不行。一次也不行,否则一而再再而三,孩子就会越来越不想读书了。

只要一直坚持,成功就是属于孩子们的!

四、精读略读大结合

坚持了读书,可是究竟要怎样读呢?读书分好几种:精读、略读、囫囵吞枣和读有所获。

当然,我们赞成的是精读和读有所获。但孩子却不一定这样认为。我们认为应该精读的地方,如果孩子们不懂,跳过去了,我们也不应该责怪他们,而是让他们回头再读。我认为,读书应该是详略结合的,只有这样,孩子们才能把懂的读精,不懂的暂时留下来,以后再读。这种“略读”的方法,其实并不是略读,反而在不知不觉让孩子回头再读的时候又精读了一遍书,真是十全十美啊!

相信,我们的孩子在阅读中成长,收获的不仅是知识,还有快乐。六·二班班主任:穆青

六年级成长作文 篇4

十五个春夏秋冬,一段不断前行的成长历程,一路走来,品味自己走过的串串脚印时,心里便不由得感慨。

幼年时,成长的脚印中包含着浓浓的亲情,忘不了依在妈妈背上咿咿呀呀学话的情景;忘不了我异想天开的话语逗得全场哈哈大笑的场景,忘不了我生病时父母担忧的眼神。

少年时,成长的脚印中也掺杂着挥之不去的烦恼,那时的我觉得世界很大,总想着出去闯一闯,不受拘束,拥有属于自己的一片天地,但却总是迎来父母的一句:“你还小,等你长大了……”的话语,无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼独闯天涯的畅快和自由。

成长的路上,自己和父母也会闹矛盾,不明白父母的苦心,一味地贪图玩乐,虚度光阴。有时会为一件小事吵起来,伤心的父母躲在一旁默默流眼,我则沉浸在不被父母理解而暗自神伤。

青年时,那时的我,总以为时间很长,不珍惜和亲人在一起的时光,当我看到躺在病床上毫无血色的爷爷时,我才从中惊醒,可逝去的时光又怎么能重返呢?人生总是免不了痛苦挣扎。

成长之旅,把一切都隐藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的脚印。

同学寄语:成长是苦的,又是甜的希望一直勤奋前行!你的未来一定是幸福的!

六年级成长作文 篇5

说起成长,大家首先会想到什么呢?是长大后去干什么事?或者是自己规划的蓝图?但我想,成长,肯定不止这么简单。

那时我正好是散步结束正往家里赶,因为才停一会的小雨又“淅淅沥沥”地下了起来。而且在归途中我还特别被雨滴“照顾”。在那个“清凉”而又静谧的夜,雨滴打在脸上,十分舒服,远处的路灯在雨中隐隐出现,我突然觉得这是一个似曾相识的画面,这让我想起了一件尘封的往事,在这时,我才明白成长为何物。

那件事发生在夏夜,宁静的月光如水似的洒在大地上,那么纯洁,无暇。像牛奶洒在了大地上似的。那时我正和母亲在山中散步。我不知为何与母亲打赌——也许是一时逞强吧。——我与她赌我是否能一个人走过这条黑暗的路。

第二天晚上,我满脸不在乎地走进了那黑魆魆的山路,虽然我看起来一点也不在乎,但我的内心却十分紧张,连脚步都放轻了许多,生怕惊动到什么东西。虽然这条路上有路灯,但我依旧感到了那渐渐压迫而来的如沥青般粘稠的黑,我像被压在水底似的,简直无法呼吸,但赌约却促使我麻木地向前。夏虫们的叫声隐约而凄厉,灯光在雾中若隐若现——这就是我想起来的那幕。在这里,一切都被黑暗所笼罩;在这里,不变的只有黑暗。恐惧使我停下了脚步,我抬头望了望天——在这黑色的穹苍下,有无数繁星,这一壮丽的情景使我呆住了,猛然我心头一怔“没错呀,不论这世界有多黑暗,但在这同一片穹苍下,不论何时何地,这必将会有永远守护我们的人呀!”我僵住了,口里喃喃地低语道。良久,我低下头去,又抬起头来对星海行了一个注目礼,这代表的是我最崇高的敬意。在这份永恒的守护下,我缓缓的走下了山。

那时的事,那时的人,那时的物。一切都是那么熟悉与陌生。我不断地问自己:“在黑暗中,我得到了什么?”冥冥中有声音回答了我:“你,收获了成长。”我猛然怔住,任由雨滴打在我脸上,是啊,那种感觉叫做成长!

在以后的时光里我总会想起那位守护我们的'人,“感谢你和星海,是你们让我学会了成长。”我默默地在心底里说道。

在黑暗中的升华,为了光明而诞生的,这尘封的记忆,这份守护的力量,这份让我前行的动力,终于在重见天日。这时缘分还是注定?我不知道,也没有人会知道。

六年级成长作文 篇6

令我最难忘的一次比赛是我九岁暑假那年参加的河南省轮滑比赛和宝狮莱选拔进省队的预备队员的一次选拔赛。那次的比赛定的地点就在我们想进都进不了的”大鸟巢“里,只不过不是北京的”鸟巢“,而是南阳的”鸟巢“。在比赛的两天前,我们就住进了离“鸟巢”比较近的一个星级酒店,每天我们都要进“鸟巢”里训练。

终于到了比赛当天了,来了好多的轮滑队,有从平顶山来的,有从北戴河来的,有从广州来的,反正来参加比赛的都是全国各地的轮滑队。

热身结束,紧张的比赛马上就开始了,我报的是一个500米和一个1000米的短跑,比赛开始,首先上场的是跑100米的选手,跑完后,接着到我们滑500米的选手了,上场的时候,我有一点紧张,腿还在发抖,我给自己加油打气,裁判开枪了,因为我用的是八字脚冲刺,所以我一下子就从最后一名冲到了第一名,到最后一圈时我使出最大的力气去冲刺,最后,500米的冠军就是我了,跑完500米后已经是中午了,所以中间休息,王教练中午带我们去吃饭,吃完饭又回到赛场热身。下午的人更多了,为什么这样说呢,因为下午有当地的人闲着没事做也过来看热闹,用一个词来形容人多那个词就是“人山人海”啊!1000米是晋级赛,我在跑最后一个弯道的时候还是第二名,可是有两个人犯规把第一名绊倒了,所以我就成了第一名,而之前的第一名就变成了最后一名。。。。。。

这次比赛让我成功的被选进了省队预备队,成了一名省队预备队员。

六年级成长作文 篇7

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候,书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料 ;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。

有人说,读书的人同时生活在三个时代:现在、过去和将来;而不读书的人只能生活在现在。书是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是一个指南针,在黑夜为我们指引方向;书是良师益友,给 予我们人生的启示。

一二年级,妈妈带领我们姊妹三个进行亲子共读。令我记忆犹新的是第一篇童话——《皇帝的新装》。里面讲了一个贪婪的国王,整天不理朝政,饮酒作乐。这个皇帝真是愚蠢好笑,整天只顾着要 穿各种各样的好衣服,根本无心管理国家的事,他居然会相信“谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职”这样的鬼话。那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊!倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。,。

接下来的日子,我一口气读了童话故事,我经常为可怜的小女孩祈祷,为小鸭子变成白天鹅感到高兴;为善良、美丽的拇指姑娘祝福……总之,是给我带来了喜怒哀乐,书成了我生活中最好的伙伴 。

三四年级时,我开始读那些充满童心趣味的《心灵鸡汤》;杨红樱阿姨的《马小跳系列》、《笑猫日记》……马小跳活泼、可爱,而且还非常有爱心,对待小动物极其负责。笑猫是一支会笑的猫,这 种特别的基因也传给了他的三个孩子,胖头会跟着小男孩的指挥;二丫成为了唯一一只会唱歌的猫:三宝成为了一直搜救猫。这一切的一切,都充满了童真、童趣,让我惊叹不已、屡看不厌。

到了五六年级,我这只小书虫开始钻那些儿童文学,经典书目。像曹文轩的《狗牙雨》、《红瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》……文笔优雅自然,让人深思。还有剖动物小说大王沈石溪的《老象恩 仇记》、《情报不哈依》、《黑天鹅紫水晶》……这些动物小说作品,形象生动,特有魅力的传播了动物的性情、心理,突出他们的个性。还有四大名著《水浒传》中的《桃园三结义》让我感慨万千; 《西游记》中的孙悟空降妖除害让我心潮澎湃;知天文地理的诸葛亮让我敬佩不已;《红楼梦》中林黛玉与贾宝玉的爱情故事流传千古……

人生的快活在于不断的追求,独立于天地之间,徜徉于书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了一群好朋友,去享受无穷的快乐。好书,伴我同行!好书伴我成长。

六年级成长作文 篇8

生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。——题记

自由是什么?

鸟儿说:“离开鸟笼,飞向天空,自由飞翔,这就是自由。”

学生说:“没有考试,没有作业,没有老师、父母的拘束,这就是自由。”

弹指一挥间,我从幼稚走向成熟,已不再是个不懂事的孩子了,殊不知,自由也渐渐离我远去。

小升初时,本以为考上重点初中,就能轻松点,可现实呢?上了初中,面对学校严格的管理,老师严厉的管教,父母期待的目光,面对激烈的竞争,压力不知不觉大了起来。学校为了能在中考名声远扬,老师为了让学生在中考有理想的成绩,给我们布置了“山”大的作业。经历过一场又一场的考试,一次又一次的排名,一堆又一堆的作业,我们已经伤痕累累,叫苦连天,老师不但不理解我们,还下了一道又一道的“圣旨”。

翻开每天被安排得满满的计划表,自由分配的时间几乎没有了,被抛到了九霄云外。每天都在学习中度过,真是“学习烧不尽,烦恼吹又生!”

给我一点自由,我要去与伙伴们去“疯玩”;给我一点自由,我要躺在碧绿的草原上,感受微风吹过的气息;给我一点自由,我要……

我真想高声呐喊:“成长也需要自由!”拥有自由,小树定会成长的更高更强壮!自由就是万里晴空翱翔的海鸥,自由就是蓝天飘动的朵朵白云,自由就是无忧无虑的一只小鸟。——后记

六年级成长作文 篇9

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长的烦恼

学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。

学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊[际俏业淖畎。那时,学习是快乐的。

六年级成长作文 篇10

刚刚步入少年旅途的我,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,这些使我的烦恼与快乐共增。但是快乐的时光过得很快,而那些烦恼却挥之不去。这些烦恼都来自妈妈像蜜蜂一样整天嗡嗡的唠叨。

随着年龄的增长,我也开始有独立的思想。我想,有些事是我自己的事,大人们管不着。随之做一些事不跟妈妈爸爸讲了,有时还独自去朋友家睡觉不和爸妈说。

就像上一次吧,那天我和同学在玩,好朋友邱震就叫我去他家睡一晚,我二话没说就答应了。回到家后,并没有同爸妈讲,等吃完晚饭,我就直奔他家。第二天我一回家,妈妈用一双充满血丝的眼睛一望到我,连忙把我抱在怀里,说:“你这孩子,到哪里去了,爸爸妈妈担心极了,急得爸妈为你差点报了警。”而我却说:“妈妈,我都这么大了,不要老是把我当作小孩子了,我长大了,我会照顾自己的,你们不要操心了。”妈妈听了气不打一处来,说:“你这孩子,我一把屎、一把尿地把你拉扯大,还要整天加班加点赚钱给你读书,现在到好,居然怪起我来了。你说你长大了,你能自己赚钱养活自己吗?你真是太不像话了。”我听了顿时面红耳赤,说不出话来,眼泪直流。心想:“妈妈的唠叨原来都是为我好,我还真以为我是大人,我真的不知天高地厚了,我一定要改。”顿时我跪在妈妈面前说:“妈,都是我的错,你骂我吧,打我吧。”“傻孩子,你真的长大了,懂事了。是啊,你长大了,也要学会独立生活了,以后我不会再像以前那样整天像小孩一样照顾你了,也少唠叨你了。”“不,妈妈,您的唠叨就是我的警钟,让我时刻记住这个道理:妈妈的唠叨都是为了我们好,我们不能因为进入青春期,有了独立思想,就怨爸妈,这是不忠不孝的,因为在爸妈的眼里,我们都是你们的掌上明珠。”“金平,好孩子……”

是呀,我们不能把爸妈的唠叨当成烦恼,爸妈的唠叨其实是一种关爱,我们要克服这些心理,抛弃这些烦恼,努力读书,快乐成长,将来好报效祖国,报答父母。