精选五年级对话作文汇编九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级对话作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级对话作文 篇1

早晨，阳关普照大地，一辆东风悦达起亚从大路上疾驰而过。

大路对汽车说：“你可真好。可以到处奔跑，而我却不能，只能躺在这儿，让你们行走，哎！”

汽车又对大路说：“没关系，我和你一样，你为人类服务的，如果没有人开着我，我怎么会到处奔跑呢？别灰心，只要我们努力为人类服务。总有一天，会得到人们的夸奖！”

大路说：“嗯，我会让这条路更直、更平整，让你在上面快速行驶。”

过了几天，这辆车又来到这条路上。那个司机说：“这东风悦达起亚车可真好，十分省油，而且提速也很快。这儿的道路真平整，汽车开在上面，就像坐飞机在天空中一样，没有一点感觉。”

大路和汽车开心的说：“的确，不经历风雨，怎能见彩虹，如果我们不热情的为人们服务，为人的生活带来方便，怎能得到人们的夸奖呢？”

通过这个对话，我明白：不管事物多昂贵，如果不充分发挥它，就和一件废品一样，虽然东风悦达起亚没有法拉利那样贵，但是，只要你充分发挥它，就能和法拉利一样快捷。

五年级对话作文 篇2

艳阳高照，清澈如水的蓝天上飘动着朵朵白云，妈妈陪着我走在上学的路上。一路上，我们一直欣赏着那蓝色的天空，心中充满了愉悦。

忽然，妈妈的说话声打破了寂静：“你为什么每次对我们说话都要观察我们的神情，不能直接与我们沟通呢？”我顿时心头一紧，低着头不想回答。“你是不是有什么心事，不想让我们知道？”妈妈观察到了我的神情，笑着问我。我深吸一口气，努力使自己的声音保持平静，但此时，眼泪已涌上眼眶：“因为……因为我怕你们说我，我有些心事可能会让你们觉得生气……”

妈妈惊讶地说：“啊？你要记住，无论你有什么事，只要你认为是正确的，爸爸妈妈都会理解你。我希望你向我们敞开心扉，多聊一聊自己的心事，我们会帮你的！”我听后顿时明白，原来把心里话多对爸爸妈妈说，他们乐意帮我们解决困难，是我误会了他们。

上学路上，今天的阳光格外温暖，像母亲的双手一般温柔。天空也格外的蓝，周围跑动着许许多多可爱的小动物。所有一切都变得更加美好了。

五年级对话作文 篇3

“对话“它作为一种人与人之间最重要的沟通方式，在人类社会生活中发挥着极其巨大的作用。人们通过对话传递着许多信息，了解人的性格。习惯。为人······。很多时候，我们在听他人对话时不仅仅只是听出表面上的意思，更多的是内在的玄机。

三国中的曹操与刘备青梅煮酒论英雄，他们虽说每句话都通俗易懂，却句句都话中有话。曹操一心想测出刘备是否胸怀大志，而刘备却一心想防着他，生怕被曹操看透了自己的心思。他们的每句话都是工于心计的。因此，对话不仅是一种艺术，更是一种智慧。

有时候，我们听两个人之间的对话，从他们的语言我们可以看出双方给具备什么样的性格。在许多古人身上就有很好的体现。林黛玉进贾府是，贾老太问黛玉是否读过书，林黛玉是大家出身，读的书实际上是不少的，但进了贾府这个大家庭难免有些陌生感，且贾府的大家闺秀个个饱读诗书。黛玉说自己只读过些皮毛，这足以见得林妹妹小心谨慎的性格。再就是王熙凤与贾母的对话则体现她的圆润。八面玲珑。因此，从人与人之间的对话中，我们可以读出他们的许多小心思，读出他们的个性，读出他们的差别。“对话”也是一种了解他人的极好的方式。

除此之外，从人们的对话中，我们还可以读出人与人之间的情感与关系。关系亲密的人与关系疏远的人会有不同的感觉，关系较为疏远的人说话客套，双方都谨慎小心不敢冒犯，反之则更加随意。就拿邹忌与秦王之间来说吧，邹忌敢跟齐威王这么直白提出建议，我想可能不仅仅因为齐威王开明吧，也从侧面体现出齐威王和邹忌还是很要好的'。不然他也不敢这样随意。

从“对话”这一简单的活动中我们可以读出言外之意，可以读出人们的性格，可以读到另一个他们，读出他们的智慧，他们与不同的人之间的关系······。只要我们用心体会，一定可以得到更多有价值这东西。让我们共同用心他人感受他们的智慧，享受这一门艺术吧。

五年级对话作文 篇4

我相信大家都想和上帝对话，不用说，大家肯定有很多问题要问，如果问我会问什么我会问以下几个问题，想知道？就往下看吧！

一：世界上为什么有自然灾害？我们都知道龙卷风是从地连天的，大家都说神是腾云驾雾的，不明思议，神是住在天上的。龙卷风是上帝派来的吗？因为龙卷风一直都是悬挂在半空的，所以我想龙卷风是上帝派来惩罚人类的，让人类为自己的行为付出代价。我想人类的祖先是从何而来的？大家可能会想是简单细胞进化的，而我想是上帝施展魔力造出来的。难道不是的吗？

二：人类为什么不能一直生活在世上呢？难道这就是人和神的不同，大家都看过《西游记》，上面的佛都是千岁以上，可我们人类却只能最高活100岁，我们都会觉得宇宙是上帝掌管着的，我们把上帝看作是至高无上的，我们不知上帝把我们看作是怎样的呢？是蚂蚁、还是微不足道的灰尘？大家可能会说我为什么会下这结论，是因为每年世界都有许多自然灾害发生。根据上面的内容让我不得不更相信上帝是派自然灾害来惩罚我们人类所犯下的罪恶。

三：世界上为什么要用钱才能有东西，这是上帝看我们人类的贪婪吗？我认为世上不应该有钱，有了钱许多人被谋财害命，没有钱的就到处抢劫。因为钱有了贫富的差距，假如火星上能住人时，世界又面临毁灭时，富人都买飞碟逃跑，而穷苦人都只能等待死神的到来。那些宫廷剧里有皇帝、太子都说过：“君子犯错与庶民同罪。”那世界应该人人平等，世界不应用钱来衡量，大家可能会想“要没有钱世界上的人都抢着买别墅、买名牌，因为这都是免费。我会给世界各地的总统提个建议，建一个财务管理分局，人们都发一张磁卡每天规定来拿多少食物，哪些生活紧缺品，要是拿多就从一辈子中扣，再让科学家发明个谎话识别机器。可能大家会说这怎么可能。但很多人都通过心理活动和看眼神识别出谎言。这机器也可从这思路来发明。

四：世界为何要有锋利的铁，这铁让世界变成个血淋淋的战场，让枪、炮、小刀等许多杀人道具一一问世，大家可能会说要没有这些道具有许多猛兽会成世界的主角，人们不可有源源不断的食物补助，让世界上的科学家用一种新的道具来代替小刀如你们这样问，那就必须让人们没有恨、怒，让人们都是善良的天使，但这可能吗？所谓：“江山易改，本性难移。”

上帝请你与我对话吧！

五年级对话作文 篇5

1.地点;我家

我:妈妈，我是采访者，你是被采访者，你来回答我的问题好吗?

妈妈;好。

我;我最讨厌看书，一看到那些厚厚的书，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一样，心想，多长时间能读完啊?

妈妈;(笑)我们人人都不能讨厌书，因为书就是一位教授，能传授给我们许多许多的知识，我们人是吃饭长大的，也是读书长大的。而且，多读书，能对我们写作有帮助。

我;妈妈，你看过什么书呢?

妈妈;我最喜欢看红楼梦，故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

我;没想到，一本书能有这么好的故事，我以后一定也要多读书。

2.采访地点：表姐家

被采访人：表姐

采访人：xxx

采访记录：xxx

采访过程：

问：表姐，你爱读书吗?为什么?

表姐：我爱读书，因为读书可以懂多一点知识，对生活有帮助，解决生活中的很多问题，也可以开发大脑，培育思考能力，提高自身修养。

问：表姐，那你一般喜欢读些什么书?

表姐：我平常呢，会读一些历史，地理，关于大自然，科学一类的书。

问：读完书后从书中得到启发了吗?这些启发对你的生活有什么帮助?

表姐：受到启发，书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长，进步。也可以借鉴书本上的方法，知识，来解决生活上的一些问题。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

问：表姐，你一般是怎样读书的，能介绍一下你的读书方法吗?

表姐：先看一下基本简介，了解这本书的大概内容，然后再详细的读完。了解每一段的段意，找出好词佳句做笔记，方便习作的时候用到。

问：很多人读书都会把一本书读两遍，那么你一般会吗?

表姐：我会的，看第一遍是了解课文的大概内容，第二遍就是欣赏一些好词句，一些好的写作方法，提高自己的文字表达能力。

问：古人云："读书百遍，其义自见。"请问你有这方面的看法吗?

表姐：有体会，读书多，掌握的知识就多，就是遇到问题，也可以找到好的答案。

问：最后，你觉得怎样的读书方法才是正确的?

表姐：读书不可以忽略读，要认真仔细的去读，要抱着学习的态度去读，这样才会对自己有帮助，还要养成边阅读边思考的习惯。

五年级对话作文 篇6

在一天深夜，乒乓室已经没有球员来和它们游戏，球拍和球安静的睡在球台上……

“喂！喂！球老弟！”球拍叫醒了沉睡中的球。“干什么！我正睡觉呢！”“现在没人，我们来聊天吧！”“嗯……也对，白天就没时间了。”“你听说了吗？”球拍问道，“我们的妈妈红双喜又生了一个新宝宝，他可是六星的呢！”“早听说了，”球答道，“而且他比我五星的哥哥还多一颗星呢！”“你说谁？”他们的对话惊醒了球台，球拍说：“你醒了，球台大哥。我们在说六星球老弟”“哦，我听说过，据说弹在身上很舒服呢！”球不服气了：“你前几天还说我弹在你身上舒服呢，到底谁舒服？”“我想大概是他舒服吧！”“哼！”球生气了，球拍劝道：“你打在我身上也很舒服！”“真的？”“真的。”球笑了：“看来每个人都有优点吗！”大家都笑了……

天亮了，它们不再说话，而在忠诚的为我们服务呢！

五年级对话作文 篇7

在一个寂静的深夜里，主人翻了一个身，右手很随意地搭在了左手上，却不知道，这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。

左手不耐烦地说：“喂，右手，你干嘛老压着我？”右手听了之后，不在乎地说：“压着你了，又能怎么样？”左手恼火了，愤愤地对右手说：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候，你还压着我，岂有此理。”说着，便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈，对左手吼道：“无能的左手，你竟敢如此无理对待我，明天，我就让主人废掉你。”“废就废，离开我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样，他们两个你一句，我一句，谁也不服谁。就在这个时候，一个声音出现了：“好吵哦，你们两个不要争了。”左手，右手异口同声地问：“是谁？”“我，电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”，就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说，都非常重要，我给你们看些东西。”说罢，电脑启动，屏幕上出现了一个人类的大脑，下方详细讲解大脑分左、右半脑，左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动，而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话，就是左、右手的运动，刺激锻炼了大脑，促成大脑左、右侧的运动，刺激锻炼大脑，促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的，显而易见，左、右手的作用是同等的重要。看到这里，左手，右手都默不作声了，电脑看在眼里，很欣慰。语重心长地对他们说：“你们两个是天生的谁也离不开谁，主人的一切活动，都要靠你们团结协助才能完成。”左手，右手齐声说：“放心吧，电脑大哥，我们再也不会贬低对方了。”说完，他们握手言和了。

夜，又恢复了安静……

五年级对话作文 篇8

地点：长江大学第七栋

琬儿：妈妈，您小时候爱看书吗？

妈妈：喜欢。可是那时家人都说看小说耽误学习不让看，怎么办呢？我就天天找同学借书，然后买了一个小灯炮，找两根旧电线和一个小电池。到晚上，家长以为我睡觉了，我就点亮小灯炮躲在被子里看书。

琬儿：那您的写作水平怎么样呢？

妈妈：开始的时候作文很差，后来爱读书，作文就不知不觉地好了起来。我觉得你们老师布置的摘抄作业特别好，这样对作文很有帮助，你只要坚持就可以像我小时候一样。

琬儿：那为什么爱看书，写真事就能把作文水平提高呢？

妈妈：因为多看书可以把书中的好词好句不知不觉中就变成你自己的了。在写的时候很多的好词好句都会出现在脑子里。写真事才能写出真情实感。

琬儿：妈妈，我知道了，我以后也要多看书，做好摘抄。

五年级对话作文 篇9

交通发达的城市里，有一辆伤痕累累的车和一条面目全非的路。车是怎么坏的呢？车原来的主人是一位富豪，他一点都不在乎车。他开车的时候从来不注意行人和车辆，撞了就撞了，大不了赔钱，车坏了大不了了就去修。路又是怎么坏的呢？就是因为这些车的主人乱开车，导致路上时不时的发生车祸，路北弄得坑坑洼洼。就这样路和车被修了n次，连修理人员都不愿意碰它们了。

破车就被丢在了坏路上。在一个夜深人静的夜晚，车和路聊了起来。路说：“都怪你们这些可恶的车，要不是你们总撞在一起，我也不会像现在这样千疮百孔”。车有些难过的说：“这不能怪我们，都是那些可恶的人类，才会使灾难发生，你知道吗？我国每天有20多万起车祸，6万多人死亡。”路叹了口气说：“对，这就是人类造成的后果，如果他们能小心一点，也不会发生车祸，我们也就不会这样了。”车也附和道：“是啊！人类迟早会被他们自己害死啊！”

这时，清晨的第一缕阳光照耀着大地，车河路又恢复了安静。