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精选五年级对话作文汇编9篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级对话作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级对话作文汇编9篇

五年级对话作文 篇1

一个秋高气爽的下午,一间杂物室里有两个微弱的声音在说话,原来是一盒粉笔和一块黑板。

黑板说:“粉笔老兄,咱们老待在这里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我们连腿都没有怎么走呀?”粉笔说道“还是等人们来找我们吧!”,黑板同意了。几个百天和黑夜后,黑板又对粉笔说:“嗯?怎么还没有人来,真是急死我也!”“耐心等待。”粉笔说。又过了一个星期。一个月,黑板是在是等不下去了,他使劲全身力气,想自己从冰冷的墙壁上蹦下来。最后,他把钉在墙上的那四颗螺丝钉崩掉了,结果把自己摔得稀巴烂,粉笔伤心的望着黑板叹了口气。刚好就在这天晚上天空划过一颗流星,粉笔许了个愿:希望自己早日出去。

几天后,果真有一个人进来,四周看了看最后把粉笔拿了出去,又把掉在地上的黑板扫走了。接着那个人把他带到教室,老师和同学都很高兴,老师拿着他写字,同学拿着他画画。粉笔的心里别提有多兴奋了,同时也对他那急性子的朋友感到遗憾。黑板现在正在想怎样从垃圾筒里出来。

这个故事告诉我们不要急于求成,这样没有好结果。我们要学习粉笔坚定的信心,只要耐心等待,就会成功!

五年级对话作文 篇2

如今,这有车的人太多了,和以前没法比了。过去买辆汽车,邻居亲戚朋友的都会用看奇珍异宝的眼神来看这辆车。可现在不同了,哪户人家没辆车呀!所以,汽车多也就不足为奇了,这在路上开车遇到堵车也是再正常不过的事情。

“嘟嘟!嘀嘀!”公路上的汽笛声不停的响着。你问啥事?也没什么大不了的事,堵车了呗!不过因为堵车,这“受害者”就多了。因为现在是早晨,也就是大人上班小孩上学的时间,是人车出行的密集时间,于是就堵上了。可这一堵,上班的、上学的就会因迟到而“受害”。瞧,这边一位车主发怒了,咆哮着把头伸出车窗:“喂,前面的,快点呀!找地儿往前插呀!我这还要上班呢!都迟到了!”前面的那位不屑的回头瞅了一眼,那意思搬明了:“你有本事你飞过去!”这时,咆哮着的这位的车平淡开口了:“主人,你省省吧!这车这么多,你光喊也没用,这路不会因为你在这大喊大叫就通的。”路老兄也开口了:“就是,这堵车也是你们人为造成的,个个儿都买车,压得我都喘不过气来了!”车主反狡道:“我们这也是为了便利出行,再说了,现在谁还没辆车啊!潮流所至,没车那不是丢份嘛!”“潮流!潮流!,你们人类就知道潮流面子,那你知道汽车尾气过多排放会污染空气嘛!你们不是自己害自己嘛!”大路火道。车主不吭声了,事实如此啊!汽车开口说:“主人,我知道你看重我,同时,我也明白我排放的尾气有害。所以,我宁可不和你在大路上招摇过市显摆,我不要破坏环境,让蓝天变成黑天。”

车主抬头道:“我赞同你们的话,我也不想让我们的家园我们的地球环境被破坏。以后啊,除了必要的长途,我一定坚持低碳出行。还要呼吁大家都这么做,给大路减压,让蓝天更蓝。”

五年级对话作文 篇3

“嘀!嘀!嘀!”汽车再次不耐烦的叫了起来,由于路太颠簸,司机早已烦躁的直跺脚,气急败坏地摁着喇叭,而汽车因为走了太多路,不停地打着哈欠,也希望能快点到家好好地休息一下,而此时的路看着自己扭曲的身体深深地叹了一口气……

“哎!我说路大哥,你能不能把你的身体变平坦一些啊?把我们这些贵族的脚都走破了,真讨厌!”汽车皱着眉头问道。路摇了摇头说道:“如果不是你们这些急性子贵族,偏要在我们的身体还没有调整好时就走在我们的身上,把我们平坦的身子踩坏了,要不,能像现在这样吗?你们可倒是恶人先告状啊!”路说着说着便哭了起来。这时人突然回过了神,对车子愧疚地说:“你不要再说了,路之所以这样,都是因为我们人类野蛮驾驶你们这些车子,才把路变成这样的!”说着又把头转向了路:“对不起,我们人类太自私了,以后我们要出行一定注意保护好路,并少用车,我们也一定会号召大家保护好路和生活环境!”说着便小心翼翼地把车开走了,因为后面的车已经不耐烦了。.

其实,我们外出也不开车子,步行多好呀,既可以强身健体,又可以减少对大自然的破坏,你们说,是不是?

五年级对话作文 篇4

浙江的诸暨,元代有位画家、诗人名叫王冕。相传,他周岁就会说话,三岁就能对答自如,到五六岁时,认识能力就要比一般的儿童高,宗族里的人都觉得很惊奇,把他看作是神童。同样,在江西的金溪,宋代时有一位名叫方仲永的人,五岁的时候就能写诗,诗中的文采和道理都有值得观赏的地方,也是一位天资超群的神童。

这两位相隔了几百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先开口问王冕:“老弟啊!我们同为神童,小小年龄就名闻天下,到头来,你是大画家、大诗人,而我却是一介草民,毫无建树,这是为什么啊?”

王冕回答说:“方大哥,你的事情我也早有耳闻,是家喻户晓的事了。你有位老乡叫王安石,写了一篇《伤仲永》的文章,对你的成长是感慨万分啊!你缺少的是后天的学习,这一切,都得怪你的父母,目光短浅,把你的大好青春给断送了。”

方仲永叹息着说:“是啊,往事如烟。我有这样好的天赋,因为没有接受后天的教育,成了平凡的人,可悲啊!老弟。我最近在吴敬梓的《儒林外史》中看到你七岁就没有了父亲,靠母亲做些针线活供你读书,你热爱学习,孝敬母亲,这是真的么?”

王冕毫不隐瞒地说:“是的,方大哥。吴先生说我一边放牛,一边读书,也是家喻户晓的事了,我再给你说说另外的两件事吧。七岁前的一天,父亲叫我去放牛,我把牛放在草地上后,就溜到私塾里去听村童读书,结果牛不见了,被父亲大打了一顿,还 好后来牛还 是找了回来。再后来,我在放牛的时候发现了一个读书的好去处。我家的旁边有一座庙,庙里彻夜点着长明灯,晚上我就借着那缕灯光读书认字的。”

方仲永听到这里,大声嚎哭了起来:“我真傻啊!老弟。”

王冕赶忙安慰他:“方大哥。别激动,别激动!”

王冕接着说:“你还 记得印度诗人泰戈尔的名句吗?如果因为失去了太陽而流泪,那么你也将失去群星了。你现在好好学习还 来得及,只要是珍惜当下,永远来得及。你还 记得《卖火柴的小女孩》和《小音乐家扬科》吗?他们没有学习的条件,最后他们的天赋成了一道闪电而过,那才是人间的悲剧。”

方仲永若有所悟。是啊!爱学习、爱劳动、爱祖国,就在当下,现在进行正当时。

五年级对话作文 篇5

我从小的梦就是想写一篇童话,现在我终于梦想成真了!

今天,我要写的童话故事叫《人.车.路的对话》,故事要从头开始讲;

从前人们的车叫马车,那时候的马车是最好的工具,后来马车穿越到现代,马车就骄傲地说:“谁要驾驶我,谁就最威风!”人们都说:“呸!早就过期了!”马路对它说,“你知不知道现在已经流行汽车,你看现在人家都驾驶着汽车吗?”马车一看,大吃一惊,吓得连嘴都合不拢了,的确,马路上都是名叫汽车的东西,马车不明白,它问:”你叫什么东西!那这个叫汽车的车长啥样子!“马路开始自我介绍说:”我叫马路,那个叫汽车的车是四个轮子,身子像个凸子,就是把底下打两个洞,就是它的身体啦!后来有一辆汽车开过来,汽车的主人对汽车说;”藏起来吧!“汽车说:”马车兄弟跟我回家吧,我的主人会对你好的。”马车爽快答应了,后来他们三个回家了,马路说:“这样马车就不被别人嘲笑了!”后来所有人听说了这事,想用钱把马车买回来了,那个人不肯,还说这几句话:“有珍宝那时候发现你不要。现在才想起是个文物,现在来要了。你脸皮厚不厚啊!”所有人听了都低下了头,后来,那个人把马车用在了正道上,用来运货,他自已开了一个公司,名叫“马车快递”虽然每天赚钱很少,但马车每天吃香的喝辣的,马养得肥肥胖胖的。就这样一天一天的赚,后来成了很富有的人,每天还是用在了马车和公司上,原来开公司的钱是借来的,一共10万,对他来说就是一片浮云,立马就给了20万,那个被借钱的人觉得那个人很大方,特别他,每一网上买东西都找哪个公司送货,他的马车公司传向了整个世界,所有人都非常敬仰他,还有些人还送他些礼物,他总是拒绝的说:“这些我都不要,我知道你们很敬仰我,礼物就不要了,只要你们关注我们的马车公司就行了,我知道你们的心,我们还会尽力为人民服务的,后来他和一个女子结婚了,那个女子心也很善良,她也愿意参加,后来以后服务归她送货归他和马车,汽车是她嫌无聊,去购物用的,如果路程远了,也是他送货用的。

后来,这个女子又养了一个小孩,过了三十年。那个小孩长大成人了,他爸爸说;”我要死了,你一定要继承这个家业啊!“小孩知道了。

后来一代传一代,这个马车公司的生意就非常红火了!

五年级对话作文 篇6

1.地点;我家

我:妈妈,我是采访者,你是被采访者,你来回答我的问题好吗?

妈妈;好。

我;我最讨厌看书,一看到那些厚厚的书,密密麻麻的字,眼睛就像昏了一样,心想,多长时间能读完啊?

妈妈;(笑)我们人人都不能讨厌书,因为书就是一位教授,能传授给我们许多许多的知识,我们人是吃饭长大的,也是读书长大的。而且,多读书,能对我们写作有帮助。

我;妈妈,你看过什么书呢?

妈妈;我最喜欢看红楼梦,故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

我;没想到,一本书能有这么好的故事,我以后一定也要多读书。

2.采访地点:表姐家

被采访人:表姐

采访人:xxx

采访记录:xxx

采访过程:

问:表姐,你爱读书吗?为什么?

表姐:我爱读书,因为读书可以懂多一点知识,对生活有帮助,解决生活中的很多问题,也可以开发大脑,培育思考能力,提高自身修养。

问:表姐,那你一般喜欢读些什么书?

表姐:我平常呢,会读一些历史,地理,关于大自然,科学一类的书。

问:读完书后从书中得到启发了吗?这些启发对你的生活有什么帮助?

表姐:受到启发,书中有知识,书中有智慧,读书可以知事明理,使自己成长,进步。也可以借鉴书本上的方法,知识,来解决生活上的一些问题。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

问:表姐,你一般是怎样读书的,能介绍一下你的读书方法吗?

表姐:先看一下基本简介,了解这本书的大概内容,然后再详细的读完。了解每一段的段意,找出好词佳句做笔记,方便习作的时候用到。

问:很多人读书都会把一本书读两遍,那么你一般会吗?

表姐:我会的,看第一遍是了解课文的大概内容,第二遍就是欣赏一些好词句,一些好的写作方法,提高自己的文字表达能力。

问:古人云:"读书百遍,其义自见。"请问你有这方面的看法吗?

表姐:有体会,读书多,掌握的知识就多,就是遇到问题,也可以找到好的答案。

问:最后,你觉得怎样的读书方法才是正确的?

表姐:读书不可以忽略读,要认真仔细的去读,要抱着学习的态度去读,这样才会对自己有帮助,还要养成边阅读边思考的习惯。

五年级对话作文 篇7

我:妈妈您看了不少课外书,您也叫我多看书,您说多看课外书对我有什么用?

妈妈说:“多看课外书可以增长你知识,还能学到课内学不到的知识,让你的学习生活更加丰富多彩,另外还可以了解世界各地的文化,让你变得更加聪明。”

我:那您一定有好多读书的'好方法,就教我最好的一种吧。

妈妈说:“经典名著阅读法是对书中的一字一句都细加思索,捕捉作者的真正用意,从而理解其中的深奥哲理。值得注意的是,如果用经典名作阅读法阅读文学作品,往往会忽略文学作品的特色。”

我:原来这样呀,我要把我以前读的文学作品都重新再看一遍,仔细体会一下我以前忽略的文学含义。您再教教我读文学作品的方法嘛!

妈妈:读文学作品要注意它的韵律,还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知,得到自己的理解。文学作品,唯有充分运用接收语言的能力,才能从中汲取他们的聪明才智。而且不管读什么书,用什么方法读都要多读细读。”

我:原来这样呀,我回家以后,我一定要把昨天看的那几篇文学作品,照您说的方法再读几遍。

妈妈:读书养成习惯,以后什么时候看都会有收获,以后自己还可以多总结总结,让你自己有更好的读书方法,创新也是一种增加智慧的方法。

妈妈的教导给我的成长带来很大的帮助,有慈爱妈妈带来的帮助,我这个小树苗也会长成一棵茁壮的大树!

五年级对话作文 篇8

一天早上,当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓,演出动听的乐曲,我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章,同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光芒闪现的荣耀光团。

而正当我观察彩虹并写进了作文,我没有想到天上的争论竟由我而展。

当风雨演奏完那华美的乐章,彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中,风雨不服气了:哼,你爱美就美吧,没有我你也美不到哪儿去!他虽然每次都这样想,可这 次,他终于忍不住了,跑去质问彩虹:“彩虹你为什么总爱显摆,不就颜色花点吗?”风雨先是轻轻地高傲地笑了两声,继续说:“你这种样子人类认为好看就算 了,他们还只夸你,不夸我!还把我写得邪恶、严厉,形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词,把我写得一无是处!”

把彩虹这样教训了一顿,风雨的气也消了一大半,现在就想看彩虹的反应,以及那个答案。

但是他没有想到,彩虹说话依然是淡淡的、缓缓地:“如果我有不对的地方,我先道歉!”她冲风雨微微欠身,又道:“人们之所以夸我,是因为他们的眼睛只注意 了成功。我知道,我之所以五彩斑斓,是因为你风雨乐章后回味的‘余晖’,千万个极细小水滴与明媚阳光的完美结合造就了我。有一句话叫‘不经历风雨,怎能见 彩虹’也显示了你在人心中的形象。这句话说得没错,没有你风雨在前于大地千锤百炼严酷考验,就不会有我彩虹在后于苍穹绝美光芒的瞬间展现。

彩虹的回答让风雨心头一震,字字句句都如石块般沉落心头。

“那么,为何只夸你呢?”

“没有只夸我,无数的成功人士在成名后无时无刻都在感谢他们曾经的苦痛,他们在之中成长,飞翔搏击,最终以一个‘化茧成蝶’的完美结局释放了自我。没有苦难得磨练,就没有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一样,不努力以为可以成功,然而不是。

我在人间暗叹这句“不经历风雨,怎能见彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不会忘记。

点评:

这是一篇非常优秀的习作。文章语言华美,中心明确,构思独特,不仅想象丰富,而且富有哲理,小作者深厚的笔功让人佩服,无形中也让读者领悟到“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理!

五年级对话作文 篇9

一天,小女孩和她的家人坐着刚买的汽车来到郊外旅游。

小女孩躺在草坪上,呼吸着清新的空气,拥抱着大自然。

“你好啊,小姑娘!”

“谁?”小女孩吓了一大跳。

“小主人,别怕。他呀,是公路爷爷。”一旁的汽车说道。

小女孩惊讶地看着汽车和公路,疑惑地问道“你你···你们···都···都···都会说话啊?”

“你现在正处于和大自然接触的时间,所以能听懂我们说话。”公路说道。

“公路爷爷,汽车哥哥,给我讲讲你们的故事吧,我可是个故事迷!”小女孩用请求的眼光看着他们。“好了好了,真拿你没办法!”公路和汽车异口同声地说道。

“几十年前,我的身体只不过是用一堆堆烂泥做成的。一到下雨下雪的天气,人们便艰难行走,所以,我总感到十分纳闷。不过现在可好了,工人们帮我改造之后,我就变成了现在坚固的水泥路。”公路爷爷有喜有悲的说道。

“还有我,还有我,”汽车迫不及待地说道,“之前,我也只不过是几块车皮和一些细小的零件。是工人叔叔们帮我组装起来,成为了人人喜爱又时尚的汽车。”

“这都是人类的功劳啊!”汽车和公路有异口同声地说道。

小女孩笑着说:“你们也给人类带来了方便啊!”

“那么,就让我们各取所长吧!”公路爷爷笑着说。

“哈哈哈······”一串银铃般的笑声在夕阳下回荡······