【推荐】五年级的作文十篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
春、夏、秋、冬无论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的景象。
春天，整个大地都非常寂静，不知从哪里传来了鸟儿的歌声，十分动听。小溪“叮咚叮咚”地唱起了欢快的歌，在溪水旁边的垂柳把溪水当做镜子，梳理着长长的羽毛，小草从泥土里探头探脑地钻了出来，整个大地都开始热闹起来了。
夏天，太阳公公好像把一个大火球扔到了地面，知了在枝头发着不知疲倦令人烦燥的叫声，辛勤的人们已经在田里干活了，而小孩子则在水里自由地玩耍。夏天的荷花也很美！一池的荷花都在翩翩起舞，就像一位位亭亭玉立的少女在微风中摇摇摆摆，露出可爱的笑脸。
秋天，天空仿佛被水洗过了一样，变得又高又蓝。山林里层林尽染，绚丽多彩。秋天的落叶满天飞，像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。秋风送来了丰收的希望，瞧，亮晶晶的葡萄、金灿灿的桔子……各种瓜果挂满了枝头，田野里，黄澄澄的稻穗笑弯了腰，风一吹它就晃来晃去的，好像在向我们招手，到处都洋溢着人们欢乐的笑声与农民们丰收的喜悦。
冬天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰色的云。太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。地上铺满了霜，树上的叶子完全落光，光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿。就连小草也耐不住寒风，偷偷埋进土里，田野上是一片土黄色，也是一幅美丽的景象呢！大自然的神奇，造就了好一派迷人的四季风光。
五年级的作文 篇2
今年我生日的时候，妈妈送给了我一只小狗，名字叫做巧克力，并且让我管它，如果不管，就立刻处理掉，于是我就成了一名“狗姐姐”。
我把它的“家”放在我的桌子下面，到了晚上我把它放了进去，它害怕地直发抖，动也不敢动，早上的时候，我抱着它出去玩，回来时，我用三种不同口味的狗粮加上牛奶，上面还有饼干，磨牙棒和一条鸡脯肉。它还是很害怕，也不敢去吃“饭”我也不管它，也去吃早餐了，可是我回来时，这个小家伙竟然在“家”里啃鸡脯肉呢！碗里什么都没了。我们两就这样度过了一天，到了晚上它就跟我亲热起来了，还冲我摇尾巴呢！就连吃晚饭时也是在我的目光下吃的。我摸摸它，它也不害怕，反而还友好地舔舔我的手。我和它玩了一会儿后就去睡觉了，早上的时候，我突然感到一阵疼痛，原来是小家伙在咬我的手，还往门口跑，现在是五点四十，我还想睡一会儿，可它就冲我大叫，没办法我只能听它的。它按我昨天的路跑了好几圈，然后才回到了家里。
过了一段时间，我们一起去黄河旁边的牧场玩。我没给它带绳子，一下车，我就看到两条大黄狗在冲我们叫，巧克力就向它们跑了过去，不一会儿，便不见了，我赶紧叫它的名字，这时我看见它向我跑来，我们中间有一条沟，必须绕个弯，但它像没看见似的直接跃了过来，没想到刚跃到一半就掉了进去，这个沟很深，不过都是杂草，它这才没受伤。但也被草缠住了，我急忙把它抱出来。从此，它再也不离开我了。
信任是培养出来的，不是强求的。只有你去关心、爱护它，它才会以同样的方式对你。
五年级的作文 篇3
去年秋天时，我和小伙伴心血来潮，骑着自行车在小区里驰骋。骑累了，把自行车停在一条石子小路上，抬起头向小路尽头望去，我们便深深地被这一处的风景所吸引，节假日总要来到这条小路上。
我们两个的自行车停在石子小路上，一白一黑，形成了鲜明的对比。两侧，一边是绿色棕色和橙色，另一边是绿色，橙色则是落在地上的落叶。眼前这条田间小路竟产生了一种美，一种我们怎么也叫不出的美。如果有摄影师在这，他拍的这一组照片一定能在大赛中获奖。
那时候，是秋风瑟瑟，天高气爽的，树叶由绿转黄，落到地上。那儿有一处很小的树林在石子路的右边，每棵树的树枝上都光秃秃的，地上铺满了黄澄澄的落叶，像一条黄色的、柔软的毯子覆盖在大地上。每当风一吹过，落叶有时会落到另一侧，那边有一条不太清澈的小溪，“流水不腐，户枢不蠹”，我希望小溪能够流动起来，为这秀丽的风光再增添一道美景。落叶已经把整条小溪铺盖得差不多了，就等有人踩上去了！躺在“毯子”上，满地的落叶因为突如其来增加的重量而塌陷下去，我这时才发现那居然是一个刚好能容纳一个人的坑，躺在里面正合适。感受着身体下的柔软，我不由自主地打起了小盹。真是一个休息的好地方。
今年夏天，那些树枝繁叶茂、绿荫宜人。我拖了把休闲椅，到那里舒舒服服地躺一会儿，躺在树荫下清凉无比，夏天的闷热一扫而光，树下面根本见不到任何太阳光，只有绿荫带给我们的凉爽，还有小鸟的伴奏声陪伴。那真是惬意啊！
田间小路，静谧，舒适，是否有一种别样的美？
五年级的作文 篇4
温馨的阳光洒在我身上，葱葱郁郁的大森林里我独自一人舞蹈。伴着清幽的花香，跳着婀娜的舞步，陶醉在一个只属于我的大舞台。不一会，闯进了一群绚丽耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看着小溪中的倩影，醉了…“铃铃铃”揉揉朦胧的睡眼，慨叹了一声，原来又是一个梦，为什么这个梦是如此的真实？小时候，在幼儿园里跳舞还得了一个特等奖，我是多么的开心。现在也只能看着电视里他人舞蹈的影子。
在五年级的时候，我学着舞蹈，只要学会一个小小的动作，都会开心好长时间。可是慢慢的动作越来越难我有些力不从心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，两条不听话的腿就开始哆嗦，韧带酸疼酸疼的。我哭了，我决定放弃，就这样这个梦想离我越来越遥远。可是我爱！我喜欢！只要电视里有人跳舞我都会盯好久好久，油然而生一种羡慕，如果那个人是我那该多好！这个梦从未离开过我的世界，它像一只八爪鱼紧紧吸引着我、诱惑着我。我好恨自己既然这么喜欢跳舞为什么不坚持下来？既然它是你的梦想，你最喜欢的事可又怎么能轻言放弃？现在身体硬邦邦的像个木头弯都弯不下去，那天老师抱着我下腰，半天没有一点成绩。我认为自己就没有那个天赋，生气的躲在角落里哭。我爱舞蹈，可却因自己把最佳的舞蹈学习阶段错过了，幼小的我还不懂得珍惜自己的梦想，更不能奢望成为一个舞者。
这是我的一个永远不会实现的梦想，这个梦想既是我心中的痛，却也给我带来无尽的美。随着年龄的增长，这种痛淡化成一种遗憾，但舞蹈所带给我的美的享受却不曾淡去，为我打开了一扇扇美丽的窗口。既无缘，就让这个舞蹈梦永远留在梦中吧！能看到优美的舞姿应该也是一种幸福吧！
五年级的作文 篇5
阳春三月，春姑娘穿着一身艳丽的裙子，用自己的力量把冬姑娘给送走了，她怀着愉快的心情给大自然打扮着。
春姑娘来到了公园里，为柳树披上了绿纱，那绿纱就似柳树姑娘的宝贝，整天穿着它给大家欣赏；接着又给迎春花妹妹一身粉红色的连衣裙，兴许是迎春花知恩图报，所以每当春姑娘来临，它都会穿着那粉红色的连衣裙去迎接； 春姑娘来到小河边，拿起了自己的燃料盒，拿出了蓝色，用那纤细的手为小河涂色，正好涂出了她自己喜欢的颜色时，她开心地笑了。
春姑娘又来到了田野，为那小苗弟弟拖下了自己喜爱地夹克，小苗弟弟拖下了自己的衣服，小心翼翼地接过来穿在身上。呵呵，还真是不错，十分的帅气，像一位小帅哥。春姑娘接受了他们地谢意，便匆匆地离去了。
春姑娘轻快地敏捷地飞向了天空，拿出了自己的“宠物袋”，她先掏出了一些鸭子，施了魔法向下面抛去，又拿了一些活蹦乱跳的鱼儿，虾儿抛下去……就这样，它们一一被人们给发现，人们开始利用它们，过上幸福的生活。
春姑娘干完了这些后，拿出了“雨水袋”，用柳枝沾了一下，顿时下面便下起了春雨，人们开心地在雨地里玩耍，植物们也尽情地吸允着春姑娘的恩惠。
春姑娘为人间一切准备就绪后便回到了“四季之家”了。
人们打心眼儿里喜欢春姑娘。
啊，春姑娘，您真美真伟大呀，希望您能永远这么迷人！
五年级的作文 篇6
十月的桐城，“沙沙”作响的秋风把道路两旁的银杏树、梧桐树的叶子吹黄了，它吹走了夏日的炎热，送来了秋天的凉爽。
秋天的风是金黄的。在秋风里，梧桐树上成熟了的黄色球形绒果，随风摇曳，仿佛像一颗颗小铜钟“叮当”作响，向人们报告收获的季节到了！银杏树上枯黄的叶子，随风飘落，仿佛像一枚枚金色邮票，把秋天的信息送给大地，田野变得金涛起伏，金黄一片。一块块稻田，稻穗弯弯；一座座果园，果实累累；一条条河流，舟船往返。到处都是忙碌的人们，到处都是喜悦的笑脸。
秋天的风是香浓的。秋风中，不但有稻香、果香，还有花香。五颜六色，形态各异的菊花，在秋风里竞相绽放。白菊花白得像雪，红菊花红得像霞……在街道两旁，一大片，一大片盛开的细叶兰花，散发着淡淡的清香，运河岸边的木棉花儿在秋风中绽放，硕大的花朵五彩缤纷，美丽极了！还有那随处可见的桂树、盛开着的一串串黄色小花儿，更是浓香四溢，沁人心脾。
秋天的风是匆忙的。浩荡的秋风，来也匆匆，去也匆匆。秋天的风，从北方吹来，向南方吹去，被秋风吹过的原野上，到处是成熟的粮食、瓜果和籽种。人们起早贪晚地在田间忙碌着，把丰收的果实收回家中冬藏。
成熟的植物种子被秋风吹落在泥土地上，或者随风飞向远方，为来年春天的再生埋下了新的希望。
秋天的风是多彩的、香甜的，美丽的。
五年级的作文 篇7
我们班的班主任吴老师是一位女老师，头发比较短，有一点矮，不胖不瘦，走路带风。她有着AB两面，跟川剧变脸似的，AB面交替登场。
在A面状态下的吴老师十分严肃，眼睛里会闪烁着怒火。有一次，我们班一天内发生了三次打架事件，大家在课间热火朝天地议论着，一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声，直到上课了我们也没有停止。这时，吴老师走了进来，前脚还没落地，全班立刻安静了，都乖乖地坐在位置上，吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”，把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台，头上顶着一团乌云，皱着眉头，表情严肃，开始批评我们，时不时指一下打架的同学，讲着无穷无尽的道理，没有一句重复啰嗦，每一个字，每一个停顿，好像都是写过稿子的句句真理。有时，吴老师声音感觉已经高到了1000分贝，表达着对我们的忍无可忍。
在B面状态下的吴老师可就好多了，满脸笑容，和蔼可亲，有时好像还会返老还童和我们玩游戏，就像一只温柔的小兔子。有一次课间，龚泓宇发现吴老师有白头发，她抄起一把剪刀，一下子冲了过去，一手紧捏着白头发，另一只手拿着剪刀紧贴头皮，我在一旁看得心惊肉跳，太危险了吧。龚泓宇剪了下去，我打了一个哆嗦，吓死我了，还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看，叫着“吴姥姥看！”，吴老师一点也不生气，笑着说：“我真的老了吗？”
除了课间，在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候，吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化，时而皱眉头，时而像思考问题一般停一下，时而哈哈大笑，笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好，这一点和我老妈很像。
这就是有着AB面的吴老师，我们都很喜欢吴老师，吴老师也喜欢我们。
五年级的作文 篇8
我的.姥爷是一位博学多才的教授，他很爱学习，是我平时学习的好榜样。
姥爷有一次对我说了一句话：学如逆水行舟，不进则退。姥爷还幽默地学着用力划船的样子，“嘿呦嘿呦”地喊着口号。这样，这句话就深深地刻在了我的心里。接着姥爷又有力地拍拍我的后背， 微笑着说：“好好学习吧！你将来一定是个了不起的人才！”我跟姥爷说：“姥爷，您放心吧！我以后一定会每天都进步的！”姥爷用赞赏的眼神看了看我，就慢慢地走开了。
一天早晨，我刚睡醒，就看见姥爷静静地坐在书桌旁，我悄悄地走到姥爷身后，看到姥爷正在认真地学着英语，姥爷的书上密密麻麻写满了字。我禁不住好奇地问：“姥爷，您写这么多字不累吗？ ”姥爷微笑地对我说：“不累，学习是一种乐趣，你找到了这种乐趣，学习就是一件让你快乐的事情。”姥爷说完，又低下头，轻声地读起了英语。我心里想：姥爷真棒！通过这件事，让我更加从心里 佩服我的姥爷。
姥爷不管做什么事情都是井井有条，而且每天坚持，几十年如一日。妈妈告诉我姥爷从很年轻时就开始坚持每天早晨锻炼身体，一下就坚持了五六十年，因此，姥爷不仅身材健美挺拔，而且总是神 采奕奕、玉树临风，很多人都把姥爷的年龄猜小了二十岁呢！
姥爷因为一直坚持读书学习，因此就像是一部“百科全书”，上知天文，下知地理，古今中外，科学历史，只要向他提出问题，他都能不急不躁，温和慈祥地向你娓娓道来，让你恍然大悟。
从姥爷的身上，我学会了很多做人和学习的道理。我爱我的姥爷！
五年级的作文 篇9
今天我们要去蜜桔之乡——涌泉兰田一游。
一路上我们看到了许多黄澄澄的蜜桔，还有许多忙着丰收的桔农。那些桔树都种在山上，那么为什么都要种在山上面呢？这是因为山上的空气比较新鲜一点，所以那些桔子长得比较好，而且那山上的土质也不是一般的泥土，这土的营养非常好，种出来的桔子听说连皮都能吃，可惜我没有吃到过。涌泉的蜜桔传遍了全国各地，甚至名扬国外。就是这些农民伯伯的辛勤劳动才有我们家里吃的酸甜可口的桔子。来到山顶往下看，有一片葱郁的竹海，那么多的竹子看得我们眼花缭乱。这时候我看到了两个农民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把两根又大又长的竹子给背上来，我看他们一步一挨地吃力地往前走，但是他们俩人竟然还有说有笑的。我想他们是劳动有成果了所以幸福地笑了。想想我们家里平时坐的舒服的竹椅子，都是他们辛辛苦苦地背上这陡峭的山岭的。
在山顶上还可以看到一大片一大片的茶叶，那绿色的叶子看起来是那么的整齐，那么的新鲜，好似一副美丽的图画。这么多的茶叶被种到这么高的山顶上是多么的来之不易啊。平时我们在家里喝的香香的茶，原来也是农民伯伯多少的汗水换来的。
啊，兰田真是个美丽的地方。有好山，有好水，有好空气。更好的是那里有勤劳可爱的农民伯伯。
五年级的作文 篇10
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天我是多么的开心，像一只被刚刚放出的小鸟，在天空中自由的飞翔。
今天妈妈带我去家门口的公园，去那里捕鱼，我们蹬着自行车，很快就到了公园，公园里可真热闹，到处都是人群，也有孩子们的欢声笑语，一朵朵蝴蝶在空中跳舞，好像在欢迎着我们的到来。
我们走到了湖边，我拿出渔网，满怀信心的撒下第一网。我想起去年弟弟从这捞上过许多鱼，我相信今年我也会有很大的收获。一会过了几分钟，我迫不及待地把渔网拉了上来，一看什么也没有，我想一定是时间短，我又撒下了第二网，我等了十分钟，感觉好像有两条小鱼苗。我喜出望外，打开渔网，一看是两片树叶，真是白白高兴了一场。
我沿着湖边走了一会后，在湖靠右一点的方向撒下了第三网，希望会有小鱼，我等了二十多分钟，我有点急了，但还是稳了下来，我把渔网拉了上来，一看，捞了许多小鱼，今天我可以满载而归了，时间过得飞快，不知不觉，已经四点多了，我和妈妈恋恋不舍的离开了公园。我也有了一些收获：其实做什么事情都要有耐心，不能着急，着急是做不好的，除了耐心还要有恒心和信心。
今年我的“六一”过得真快乐呀！
