关于正气的作文（精选11篇）
同学们，让我们一起读廉洁书籍，扬清风正气吧！下面是小编收集整理的关于正气的作文，希望对你有所帮助！
正气的作文 篇1
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”南宋末年的政治家、诗人文天祥面对气势汹汹、横扫欧亚的蒙古铁骑，高唱出了正气歌。他被俘后，至死不降，于公元1283年在北京被元军杀害，死时年仅47岁。
正气，不光是文天祥，我国历史上的许多杰出人物，乃至普通的老百姓，都是有的。大到在刑场上傲视侵略者，小到一个人坚持做人的原则，抵制不良诱惑。这些，都是有正气的表现。民族英雄岳飞一生精忠报国，他率军抗击金兵，在朱仙镇大败金国六十五万大军，正当他即将收复汴京之时，昏庸的宋高宗却一连发了十二道金牌，召岳飞回京。岳飞回京后，奸臣秦桧以谋反的罪名将岳飞抓进监狱，尽管岳飞面对奸臣当道，自己落难，仍然表现了浩然正气，他怒斥秦桧的卖国投降，面对酷刑的折磨，他牢记着母亲的教诲，最后，他被秦桧杀害了。他修建了岳王庙，让他世代受到人们的怀念，让秦桧世代受到人们的唾骂。不仅是古人，许多近代的仁人志士更是充满了正气，著名的京剧演员梅兰芳，面对日本侵略者和汉奸的威逼利诱，没有忘记自己是中国人，他坚决不为侵略者演出，表现出了高尚的民族气节。著名的文学家朱自清，宁愿饿死也不吃美国的“救济粮”，并且要求家人也这样做，他给后人留下的，不仅是优秀的文学作品，更是不屈不挠的民族精神和铮铮铁骨！
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”让我们牢记孟子的这句话吧！人是需要正气的！
正气的作文 篇2
小时候，我从妈妈的线筐子中掏出一本小书，那书薄的不得了，是精简本，但在那偏僻的小村子中也是个“宝”。
翻开那本破烂的小书，映入眼帘的便是三个大哥哥，他们举着杯，眼中带着坚定，后面是一片芬芳的桃园。下面写着是“桃园三吉（结）义”。从此，我便开始了三国的漫游之旅，在那优美的画卷中尽情体现英雄本色。那时还没上学，而小书中多是繁体字，我便用见字念半边的方法磕磕绊绊地读了一点儿又一点儿，直到上了学才知道是“桃园三结义”而不是“桃园三吉义”，现在想起来还真搞笑。儿时的读趣依然回荡在眼前，我是用笑声读完《三国演义》的，那本小书伴我走过了幼稚的童年。
上了学，我才真正地知道那三个大哥哥叫刘备，关羽和张飞。他们的英雄模样深深记忆在我的脑海，更是那一种叫“义”的东西跳进了我小小的心房。
“话说天下大势，合久必分，分久必合”三国中的人物一位又一位展现在我的面前，他们所表现出来的正气使我折服，那种正气是高贵的，纯洁的，是在困难面前的大义凛然，在挫折临时的义不容辞。
在读三国，我爱上了关羽，一把青龙刀横扫天下，美髯须使我向往，身骑赤兔马的英姿更使我留恋忘返。他对朋友的“义”，我至今难忘，战吕布的气势浩大，身在曹营心在汉的侠肝义胆，过五关斩六将的英雄气概，一幕幕，一言一句，仿佛正在唱着一曲什么，是什么呢？
我是用正义的心读完《三国演义》的，他陪我走过了莽撞的少年，从不懂事的小孩子到成为一个懂得义的存在，真情存在的少年。他教给我的，是处事的道理，是人生的真谛。上了初中，我愈发爱三国了，此时手中拿的不再是那本破烂小书，而成为了一本正规的三国读物了！
又读三国，我发现我以前认为的坏人不再是坏人了！一代枭雄曹操，也是文才俱全的英雄，他身上所焕发出的义，也是令人钦佩不已。
我是用公平的心读完《三国演义》的，它伴我走过了风雨的青春。它必在我青春的画卷上留下灿烂的彩虹，照亮我前进的道路。
三读三国，每次都有不同的体会，不同的领略，不同的对“义”的理解。知道了，我知道了，三国人物正是唱着一曲正义歌，一曲感天动地的正气歌！
从三国中，我学到的是中华五千年的义的凝聚，义的结晶。三国，你伴我成长，你是我终生的导师。
正气的作文 篇3
文天祥被囚禁在牢狱之中时，抱着舍生取义，尽忠报国的精神，写下了著名的《正气歌》，“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥……当我们每一次诵读《正气歌》的时候，无不为文天祥的凛然正气深深感动。
中华民族一向崇尚这种浩然正气，在民族危急存亡的关头，许多仁人志士“捐躯赴国难，视死忽如归”。在面对生死抉择的时候，他们为民族大业和人民利益选择了抛头颅，洒热血，杀身成仁。这种浩然正气凝聚了我们中华民族不屈的气节，操守和尊严。
或许大家还不知道，文天祥歌咏的浩然正气确是战国时期思想家孟子提出的。孟子曰“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也……”孟子认为浩然正气是个人平时积累而产生的，任何人只要做事合乎义理，问心无愧，一直培养而不加损害，内心就会充满浩然正气。拥有这种浩然正气的人，富贵不能扰乱他的心智，贫贱不能改变他的节气，威武不能屈服他的志向。心怀浩气的人，必定是一个有操守，有作为的人。
孟子的思想一直影响着我们，至今我们还在传承和发扬。浩然正气需要自我平时不断地培养，持之以恒，锲而不舍。古人云：勿以善小而不为。每个人偶尔做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。还好我们有幸认识了一位浩气长存的英雄——雷锋。他的助人为乐、无私奉献、爱岗敬业精神，宛如一座丰碑，屹立在你我的面前，常常让我们怀着无比崇敬的情怀去学习和景仰。
如果你是一滴露珠，你是否滋润了一株小草；如果你是一缕阳光，是否照亮了一丝黑暗；如果你是一枚螺丝钉，是否能永远坚守好你自己的岗位。愿我们保持内心的真诚与善良，把“向雷锋同志学习”从口号转变为实际行动，在各自平凡的岗位上做出不平凡的事业。
正气的作文 篇4
书，有“长生果”这个称号，我一向酷爱读书，时常去书店看书，那种滋味……才叫津津有味！
记得有一次，去书店的时候，我才知道原来世上有两种读书人，并明白了开卷必“有益”：一种是看一些没用的，不健康；而另一种则是看一些对自己有用的，有关廉洁的书籍，看这类书的人……又极少之极！我很疑惑：廉洁是什么意思？后来我问奶奶，奶奶坐在树荫下不紧不慢地告诉我：“廉洁的意思是不贪污受贿，这是官员的本分……唉，如果人人都拥有了这个好品质，那该有多好啊！”我似懂非懂地点点头，奶奶跟着说：“你还小，不懂的了……”我虽然不懂，但听了奶奶的一番讲解，这使我更佩服那些注重廉洁的人了。于是，我就撒腿跑向书店。进入书店，总有一种难以言状的高兴，我拿起一本有关廉洁的书正在津津有味地看了起来……时间在不知不觉中来到了傍晚，我该回家了。我一站起身来，“廉洁，廉洁，廉洁……”在脑子里回循。
在我回家的途中，我留意一下世上那些需要廉洁的事，果然被我瞟到了：我在菜市场看到了一位贪小便宜的卖菜人和一位“刚开市”的买菜主，我清楚地看到了事情的经过——买菜人过去问菜的价格：“这怎么卖？”“三元一斤。”“这么便宜！”于是买菜人给了他五元，说要一斤，然后卖菜主找了十元给买菜人，买菜人想都没想就窃喜地走了。而卖菜主却呆呆地在那儿傻笑着：嘿！我挣到钱了……
接着的事情就让我真正明白了‘廉洁’是应该要这么做的：吃完了晚饭后，我来到了公园散步，但我还是没忘记“廉洁”。我正巧渴了，来到了公园附近的小商店买了一瓶4元的饮料，给了店长10元，没想到他找我20元！我的心里不由得乐开花：哈哈，赚到了！但有些犹豫……最后，我还是告诉了店长：“老板，我……你……你找多钱了！”“噢？是吗？哦，对不起！呐，找你钱，拿好了。”我接过了钱，并明白了：廉洁也可以从小事做起！
我懂了，即使贪污还存在，但人的心灵是胜不过廉洁的！我相信只要有廉洁还存在，贪污的就不能立足在地球之上！
同学们，让我们一起读廉洁书籍，扬清风正气吧！
正气的作文 篇5
大家都知道，要上好一节课，关键就是看纪律好不好。纪律好，老师讲课得好，我们听也听得好；但是，纪律不好的话，老师就会讲一下课就停下来管管纪律，我们也听得不舒服。那怎么样才能使班里的纪律好呢，就要靠同学们互相督促。
在早读课上，同学们会和领读的同学互相合作。怎样合作呢?就是互相督促。这一边有同学在说话，另一边的同学就会管一管。这就是正气!使领读的同学也轻松多了。早读课上书声朗朗，这就是我梦寐以求的早读课。现在终于让老师放心了。
在数学课上，老师讲新课讲得快，所以剩下的时间就用来做练习。老师讲课时，大家听得比较认真，可是在做练习的时间里，一班上总有一两个同学在吵闹，他们趁着老师帮同学们批改的时候吵闹的。在斑干部的管理下，这一些吵闹的声音也持续不久。慢慢地消失在管理声中。在这徉的环境下学习，我们学习的效率也高了很多。
在英语课上，因为英语老师是新来的，所以在管理方面没有多大经验。但是，在班干部们的协助下，在伺学们的自觉下。英语课就少了吵闹声，老师也不用讲一会课就停下来说一下纪律，这样，我们就可以轻轻松松学到英语，学到一口流利的英语。
在语文课上，班上也少了许多吵闹声。记得那一次，老师专门用了一些时间，来说一下纪律问题，大概是那一次吧，大家牢记老师说的话，所以纪律好了很多。课堂上我们都学得很好。
除了语文课、数学课、英语外，其它课我们都是互相督促，使课堂上更加充满活力。
无论是班干部。还是其他同学，见到有同学在吵闹。影响课堂，都会互相督促。这就是我们班的正气。我深信，我们班的正气，就是同学们为将来点徽的一支火把。照亮着我们班前进的道路。
正气的作文 篇6
“倘能生存，我当然仍要学习。”时间带走了鲁迅先生的血肉之躯，而他坚定的誓言仍萦绕于耳畔。学者之良友，书也。读书，应该读好书，何又为好书？能养吾浩然之气之书也。
纵观历史长河，诗经、离骚、先秦诸子散文、以及被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，中华文化的精髓深深埋藏于古人古诗、古词、文言文中，这些文化典籍往往浸透着著作者思想与心血，是十分宝贵的历史遗存。
懂得学习的读书人对这些书是极其渴望的，在隋唐以后，采用科举制选拔人才，选官的标准大大提升了对文化素养的要求。到了宋朝，文化发展达到鼎盛时期，科举考试之人剧增。因此，这也不难看出宋代的读书风气是相当盛行的，读书人的社会地位高，受到世人的追捧尊敬，引导之后元朝学习华夏道统，尊礼大儒的文化观念。这也是与中原人文明尚礼的良好读书风气密相关。正如马克思所说：“野蛮的征服者总是被他们那些所征服的较高文明所征服。”
回到现实，市井里灯红酒绿；街道边，噪音浮跃。男男女女卿卿我我，并排行走，毫不顾及旁人感受大秀恩爱；出门旅行，放客文明旅行观念淡薄，随处吐痰，公众场合大声喧哗，乱涂乱画，实是有辱斯文。这些现象的背后是文明的缺失，读书人的减少，在这个信息大爆炸的时代、知识过剩的时代、当然也是一个文化垃圾充斥的时代。可以说，现代社会十分浮躁，经典阅读的人成了少数，只有少数人会坚持，董卿，我国著名的主持人，主持界的“女神”，他从小开始阅读，6、7岁便熟读《笠翁对韵》熟记《唐诗三百首》，这种习惯一直不间断持续了十几年，她说过“我热爱阅读，没空的时候也会抽出时间来读一个小时的书，读书会让我从吵闹的市井里安静下来，回到自己真正的内心世界。”由此观之，现代社会应向优秀杰出人士学习，学习他们对优秀中华传统文化的坚守。
最后，君不见，古有囊萤映雪照亮读书坦途，今有周总理“为中华之崛起而读书”铿锵誓言犹响耳畔，制好书以为衣兮，与文人以为友，用翰墨书香，养吾浩然之气。
正气的作文 篇7
什么是阳光?阳光是太阳的光芒，她给了我们温暖，她给了我们力量，她给了我们希望。阳光照亮了世界，照耀着万物，阳光在我们每一个人的心里，而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星 做阳光少年”
记得三字经里有这样一句话，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，就是说玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。 “十年树木，百年树人”我们应该从现在开始，从一点一滴做起，养成良好的习惯和道德品质，让争做阳光少年，成为我们的愿望和追求，我们的集体是一个大家庭，大家庭的'建设离不开我们每一个同学，在学习文化知识的同时，我们也在学习精神文明，阳光少年可不仅仅只是会读书，还要懂礼貌，讲卫生，团结友爱，爱护班集体，这些都是阳光少年所具备的优秀品质，课间不打闹，弯弯腰，随手把身边的垃圾收集起来，保持校园的洁净、美丽。在家里，经常做一些力所能及的家务事，洗碗、擦桌子、扫地、倒垃圾、收拾房间…… “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从身边的点点滴滴做起，在家做个好孩子，在学校做个好学生。
阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧!不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年!
正气的作文 篇8
校园暴力事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园暴力却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的暴力倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“
校园暴力同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生，看起来固然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园暴力事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。
校园暴力问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。
正气的作文 篇9
在中华民族五千年的历史长河中，奋发向上是我们的祖先在顽强拼搏中树立的宝贵精神，给予一代又一代人们生存的力量和启迪。作为学生的我们，虽然如今生活水平已经得到极大的提高，但是我们仍然不能摒弃奋发向上的精神。这种精神将一如既往地引导我们更上一层楼。每当我消极懈怠时，我总是用： 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 增益其所不能 来勉励自己认真学习。只有具备吃苦耐劳的品质、坚定不移的信念，我们才能真正将知识学透，灵活运用于我们的生活之中。
当然，作为一个社会公民，我们更应该拥有崇德向善的美好品质，因为这种品质是人与人之间友好相处的根本。在我们的身边，也不乏崇德向善的事例。
记得有一次，我因为发烧头昏连眼皮都睁不动了，是我前面的同学帮我跟老师说明情况，让我得以休息一会，下课后她还帮我补习功课。当今社会，由于受到一些负面报道和个别案例的影响，人们曾一度质疑向善的行为。而一位扶起跌倒老人的小伙子在接受记者采访时说，当时情况紧急，什么都来不及考虑，只是本能地扶了老人。是呀，简单的一句 本能 ，却道出了人性本善的真理。尊老爱幼，遇上别人有难就帮一把，不正是我们中华民族的传统美德吗?这种人类与生俱来的真善美从未走远，始终在我们身边。
身为新一代小学生，我们如何培养自己奋发向上、崇德向善的品质呢?李克强总理在两会上提出了 书香社会 这一观点，让我茅塞顿开。我们应该不断增加自己的阅读量，多读书，读好书，从书中汲取正能量，使我们的心灵更加健康阳光，使我们能更好的被社会所接纳!为了自己，为了祖国，让我们做一个奋发向上，崇德向善的好公民!
正气的作文 篇10
我最敬佩的人是我的爷爷——那个白发苍苍却一身正气的老人。
爷爷是从陆军部队退伍的一名连长。年华老去，可是岁月掩盖不了他的一身正气与那老练的气息。爷爷是一个古板的人却也是个小老头，喜欢陪我玩耍做游戏，也会给我讲他打仗、抗洪救灾的故事。每次我都听不够，总缠着爷爷给我多讲，而爷爷也笑着同意。
记得我小时候，有次，爷爷带我出门上街去买吃的。爷爷带着我在超市里逛啊逛，买了好多吃的，去结账时发现有个人鬼鬼祟祟地跟在一个漂亮姐姐的后面。爷爷让我乖乖呆在原地不要乱跑，他慢慢地靠近那个男人。
当那个男子的手拉开姐姐的包，伸手进去时，爷爷以最快的速度冲了上去，抓住那男子的手大声喊道：“抓小偷啊！抓小偷啊！”正在排队的所有人都转过头来，但竟然没有人来帮爷爷。
那个人从怀里拿出小刀刺向爷爷，由于没人帮忙，爷爷处于下风，到处躲闪。爷爷边躲边找寻能防御的武器。我着急得直跺脚，顺手从购物篮里拿出一个罐头砸向那人。也不知道是好运还是什么原因，罐头刚好砸到了那男人的手，小刀落到了地板上。爷爷一个健步上去，把那个男人擒住。
这时候，超市的工作人员赶到，把男子带走了。爷爷转过头对我说：“丫头，干得漂亮，有你爷爷当年的范儿，回去给你奖大章！”我高兴地拍手。
我们结完账坐公交车回家。在车上我问爷爷，当时为什么要这么做。爷爷凛然正气地说：“为人民服务，这是一个军人的职责。无论做的事值不值，这都是一种荣耀。”
很多年过去了，如今，我想念我的爷爷，我想念他给我讲的故事，有时候我会偷偷跑到陵墓园坐在爷爷的旁边接着听爷爷“讲故事”。
我一生最敬佩的人是我的爷爷，那个白发苍苍，骨子里却依然秉持着为人民服务的信念的老人。
我想您，我敬爱的爷爷。
正气的作文 篇11
我的朋友聪明伶俐，冰雪美丽。她样貌非常平凡，大眼睛和一张樱桃嘴之外，没有什么特别了！
五年级时，老师不记名的表扬了你：
不知为什么，老师脑海中总有那幅图景：几个男孩正吃力地搬运书柜，你洗饭盒回来了，急忙赶上去。老师课上表扬了你，你马上纠正说：“我只是教他们怎么搬。”不贪功。多好！你，身为正班长，正气大气，工作认真。你的日记曾深深打动黄老师——情感真挚、描写细腻——黄老师就是喜欢！艺术节上，老师被你的舞姿惊呆了，你真的很不错啊！已经坚持了六年——黄老师最看好有毅力的人了。
你曾是我的朋友，但因为爱好不合，大家又分开了。五年级是你，点燃了我心中的那团火苗，使我们又渐渐合在一起。到现在，我们中午吃完饭，互相等对方，我们形影不离。当大家学完了《金鱼的鱼钩》这篇课文，大家亲昵的叫你老班长。
你是我的好朋友，如果没有你，可能都不会像现在一样，我可能会比现在孤单多了!
