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【精品】三年级同学的作文九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级同学的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】三年级同学的作文九篇

三年级同学的作文 篇1

老师没批,也没发下来,如石沉大海

顾松云是我的朋友,也是我的同班同学,我们住在同一个小区里。

顾松云长得又高又瘦,皮肤又白又嫩,字写得又快又好,英语说得又标准又流利。

顾松云的生日是2月2日,所以他的小名叫两两。

这天,我和妈妈去超市,回到家看见桌子上放着一块蛋糕。爸爸问我:“你猜猜这是谁给你的蛋糕?”哦,我想起来了,今天是2月2日,是两两的生日。我就去问两两,两两说:“这是我专门留给你的蛋糕!”

我和两两经常在一起玩,我没有自行车,所以就总是借两两的。有一次,我停车的时候没有停好,车子摔倒了,车子上的一个小配件摔坏了,两两很生气,但最后还是原谅了我,还给我送来了生日蛋糕。

我为我拥有这样的一个好朋友而感到高兴!

妈妈的话:这篇我有修改的,为了作文需要,有些情节并不是完全的现实。我告诉阿平:艺术往往并非完全的纪实,可以把几个人的优点集中体现在一个人身上,也可以在绝大部分纪实的情况下,根据情节稍加改动,以达到效果。当然这个改动不能是改变性质的改动。比如说...

三年级同学的作文 篇2

我有一个既幽默又乐观的同学,叫张棋。张棋长着一双灵活的眼睛,大大的嘴巴,他的脸上整天带着笑容,活像一个“开心果”。

记得有一次,我和张棋从食堂出来。来到班级里,几个调皮的同学,在不远处叫到“张乞丐张乞丐,天天都去吃锅盖,奇怪奇怪!”我以为张棋会毫不留情地大骂他们一顿,可他却依然脸上笑嘻嘻的,说:“好极了,我家的锅盖坏了,帮我买几个吧!”那几个同学无言以对,跑走了。记得一次下课时,老师叫他去办公室,我急忙说:“张棋呀,你说老师会不会批评你呀!”张棋依然笑着说:“那有什么关系,听天由命吧!”结果,老师严厉地批评了他,他回来还说:“老师给我进行了很好的教育呢!”

我真应该向他学学这种乐观的心态。

三年级同学的作文 篇3

我有一个好朋友,她有一头短发,一双大眼睛,在她活泼的脸上时常透露出开心的笑窝。看到这儿,我想大家都知道她是谁了吧!她就是我们班的鲍瞳瞳。

我对她映象最深的,是她的坚强。你想听听她的故事吗?那就跟我来看看她的故事吧:

有一回,她的数学考得不太好,哭了,我们怎么劝她,她都不理,最后上课了,我想:还是下了课再去安慰她好了,现在还是先好好听课吧!想想很有道理,就先不管她了。可谁知我下课一去她那儿,她竟然很高兴地拉着我的手,说:“我正好找你呢!我们去玩吧!”说完便把我往外拽,我赶忙站住,问她:“你怎么了?刚才还哭来着,现在看来你还蛮高兴的呢!”鲍瞳瞳开心地说:“是呀!我干吗哭啊?”没想到她竟然这么坚强,可以用心理控制自己的情绪!鲍瞳瞳呀~我佩服你真是佩服地五体投地!

你听了我说的故事,是不是觉得鲍瞳瞳很坚强啊?

三年级同学的作文 篇4

我最好的同学叫胡楠,和我一样大,但比我高一个头。看上去很结实,他的头圆圆的就像一个足球,眼睛小小的.,经常眯起来,只剩下一条缝,耳朵很大,像一把小扇子

他特别热情。一天下午,我到他家去玩,刚进门,他就拿出汉堡包给我吃,又从冰箱里拿出可乐让我喝。然后又把家里的电脑打开,我们一起玩。天快晚了,我要回家的时候,他非要留我在他们家吃晚饭。让他妈妈煮饺子给我们吃。我吃了一碗,觉得饱了,可是胡楠非要让我再盛一碗,可把我撑死了,到现在为止,我觉得那是我吃的最饱的一顿饭。

他非常善良。有一次我们一块走在上学的路上,看见一个小孩在哭,大概只有3~4岁的样子。胡楠说:“我们把他送回家吧,你看他怪可怜的”。我有点不愿意,怕迟到,就对胡楠说:“不行啊,马上就要上课了,老师会批评的。”他却对我说:“没事,我们送他回家,也算是做好事啊,老师应该是会表扬的。”

这就是我最好的同学,一个热情而又善良的小男孩!

三年级同学的作文 篇5

足球场上,红、蓝双方互不相让,打得热火朝天,眼看时间就要到了,蓝队在禁区内犯了个“致命”错误――碰伤了两位队员。这下,红队主罚任意球,这原本是件好事,但红队对长不这么认为,因为这个球太“刁”了,对门将来说几乎无死角,怎么办呢?

这时,一位“大汉”走来,队长定睛一看,“大汉”很结实,他的双腿长而有力,要是跑过来可以跟运动员媲美。“大汉”前锋坚定地说:“我来罚,一定进!”队长万般无奈,见没有别人,只好让他罚球。“嘟!”哨声响起,要罚球了!只见他退后几步,看准时机,飞奔过去,猛的一射,球飞过了后卫的头顶,直奔球门。门将奋力一扑,但是球从他的身下“嗖”的一声飞过,擦着门柱投入了网的怀抱,球进了!一比零!只听“大汉”狂吼一声,举起双手想足球场中央跑去,队员们兴奋极了,不停地击掌、拥抱。整个红队沸腾了!看,队长还跳起了桑巴舞。

“大汉”射门厉害,过人技术也很了得,快看快看!“大汉”抢到了球,用头一顶,让球飞过一名后卫的头顶,飞速插进去,又将球从一名后卫两腿中间穿过,最后又有灵活逼真的假动作一连晃过三位防守球员,然后用力一射,要不是门将英勇扑救,红队险些扩大比分。“嘟――嘟嘟嘟――”终场哨声响起,红队险胜,“大汉”兴奋极了,狂吻大地,整个赛场沸腾了!他们战胜了骄傲的蓝队!

这位“大汉”就是我们红队的大前锋――花智健,红队有了他,场场必胜!

三年级同学的作文 篇6

我们班有许多优秀的同学,如王奕程、章迎晞和张琳炫。但我最近发现我的好朋友在发生悄悄的变化,她的课堂表现很出色,深受老师的赞许。

她有一张雪白的瓜子脸,一头乌黑发亮的长发。一双清泉般的眼眸,眼里闪着聪慧的光芒。上课时,她专心听讲,积极发言;一张能说会道的樱桃小嘴,回答问题头头是道。你们知道她是谁吗?哈哈,她就是我的同学——杨子绚。

杨子绚学习认真,专心听讲,尤其是上课发言积极。一次语文课,吴老师提出了一个问题,“金吉娅为什么沉默不语?”

我陷入了沉思。同学们有的抓耳挠腮;有的在书上圈圈划划;还有的皱着眉头,一副不耐烦的样子。但杨子绚却高高举起了小手,眼里充满了自信的目光。“好,就杨子绚来回答吧!”老师向杨子绚投来赞许的目光,笑着说。

杨子绚站起来,高声说:“因为金吉娅只买了一些廉价的棒棒糖,她怕哥哥姐姐说她是’小气鬼’。”她回答地干净利落,简直能超乎想象。

大家议论纷纷,“杨子绚怎么连这个都知道?”“对呀,她怎么这么聪明?”“我们一定要向杨子绚学习!”

老师微笑着点点头,眼睛像一个小月芽,嘴里露出雪白的牙齿,“杨子绚同学上课专心听讲,发言积极,大家应该向她学习!”

这就是我的好朋友杨子绚,一个积极向上,性格开朗的女孩。

三年级同学的作文 篇7

我的同学叫孙云龙,今年10岁,他是三年级二班的学生。他长得矮矮的,胖胖的,剃着小平头,长着一张国字脸,脸上经常挂满了笑容,一笑起来嘴边就露出两个小酒窝,弯弯的黑黑的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的眼睛,可有神了。高高的鼻子下长着一张会说话的樱桃嘴。他常穿件黑色的球衣,上面镶嵌着红色的英文字母,穿着一条银灰色的裤子,脚上穿着青色的球鞋,一看上去,就是一个惹人喜欢的孩子。他可爱劳动啊!每天早晨来到学校就带领学生打扫操场,把操场打扫得干干净净。每天中午,一吃完饭就带领同学打扫教室,他不是扫地就是拖地,不是提水就是洗拖把,样样活儿抢着干,真不愧是我班的劳动标兵呢! (指导老师 蒋晓珍)我的同学林方玲在班上的同学有十五位,七男八女,每个人有每个人的特色。不过,男生给我的感觉,好像混混一样,在我眼中看来,他们只是长得高的怪胎。譬如:阿贤的脾气,不但龟毛而且有小气;国庆的头是他的特色,但是,长得太像鳖头了;

阿当是宗瀚的外号,人家常说:「沉默是金」,可是阿当实在是太安静了,安静到很想给他几拳;小毛是个大块头,以为块头大就可以乱欺负人,不过,遇到我们班的女生,反而吃鳖了;那是因为,我们女生都会骂他,打他,叫他学乖一点;俊伊和家豪可以算是我们班的异类,不过俊伊还好一些,只是常发呆,给人的感觉是个好男生,只是傻了些又呆了些,至於家豪嘛!可以算是问题学生,有时候糖果吃到一半,不知怎麼了,就把整包糖果丢到垃圾桶,还有无缘无故的生气,把椅子踢倒翻倒,真是让人想不到他到底在想什麼;邱政宏嘛!只是身高矮了一点,功课不错,又会做家事,可以算是好男人唷! 女生呢 可以说各有各的风格,像是秀翎,她是班上的班花,也是人际关系最好的哦!不但善解人意有很懂事;

妏珊是个很活泼可爱的女生;雅玲是个很会做菜的女生唷,谁娶到她,是前世修来的福气;文琪的笑声可以把活的老鼠给活活地吓死;不过,文琪可是个长得不错的女生呢;素苓是很聪明的学生,而且做任何的工作都好快唷!她不但讲话快,走路快,吃东西也快,很多女生做事都无法比她快;秀茹是个瘦瘦小小的女生,看起来满可爱的唷!不但勤劳也会做家事;郁茹是个有义气的女孩子,了解她的人就会知道她是个很刚强的小女人!但是,可要小心她的跆拳腿唷!至於我呢!那要看别人怎麼说我罗!时间过得好快唷!一转眼就快要毕业了,在这三年中,有喜有乐有悲也有痛…这些回忆都值得珍藏。希望大家都能珍惜这段缘。

三年级同学的作文 篇8

在棋梓小学读书时,我有位同学叫黄滋蓉。她的头发又黑又长,喜欢扎两个长长的辫子,走路时辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,样子很有趣;眼睛水汪汪的,遇到难题紧锁眉头,眼睛眨呀眨的,十分可爱。她的个子很高,我们都喜欢叫她“高个儿”。

黄滋蓉很爱学习。下课了,同学们在操场上做游戏,而她却坐在教室里看书,我大声地叫她都没听见。黄滋蓉上课专心听讲,积极发言,老师经常表扬她,所以是我的竞争对手。

黄滋蓉喜欢跳绳和跳舞,经常带女生们跳舞,是我们班的“舞林高手”。“六一”儿童节的时候,她代表我们班表演了精彩的舞蹈,赢得了大家的阵阵掌声。

黄滋蓉还是一个乐于助人的人。有一次,我遇到了一个难题,想了老半天也没有想出来。这时,黄滋蓉从我身边走过,我连忙向她“求救”,她停下了脚步,看了看题目,想了想说:“我来告诉你。”她耐心地讲,我专心地听,最后终于把难题做出来了,我还来不及说声谢谢,她就像小鸟一样飞出了教室,早已不见了踪影。

黄滋蓉真是一个惹人喜爱的好同学。

三年级同学的作文 篇9

他的个子全班第一,喜欢穿运动鞋,血型o,挺有志气,成绩一般,却有点骄傲,总是对我说一些暴力的话,比如“去死吧,仇洪彬!”或者“仇洪彬,我要杀了你!”他也很爱耍酷,很喜欢打球和踢球。

有一次,三人踢球的时候,他们队里的徐晨航耍一个酷,我们队的鲁子豪就晕倒了,于是,他立刻踢了一球,正好从鲁子豪脚边上溜了过去,鲁子豪赶紧去追,我都傻眼了,那个球碰了下栏杆,反弹回来,“耶!我们赢啦!”徐晨航兴奋地大叫,几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫:“等着瞧!”后来鲁子豪趁徐晨航不注意,悄悄地踢了一球,可是,这个球偏偏踢歪了,它滚到花坛边上,最后滚到了徐晨航脚下,徐晨航转过身故意假装向左边踢,我马上跑过去,鲁子豪也跑了过去,然后他一边说声“上当了!”一边向右边猛踢一脚,我赶快跑去,那球似如飞机,吓得我全身冒冷汗,我都不想接了,张开腿,幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去,撞到栏杆,跟上次一样弹了回来,不过这次是从我两脚之间又反回去,一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊!

真是厉害啊!

名师点评:小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学,选材源自身边,所以小作者写得得心应手哦!开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况,对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍,使读者对同学有了初步的了解,也使同学的形象跃然纸上了;接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景,具体描述了徐晨航踢球的细节,动作词语运用得非常贴切,展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙,让人佩服哦!文章主题鲜明吗,内容详尽,语句自然流畅,这点很好哦!文章唯一的不足就是缺少总结性的段落,如果末尾再加上一段就更好了哦!