【精品】三年级同学作文3篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级同学作文3篇，希望对大家有所帮助。

三年级同学作文 篇1

他的个子全班第一，喜欢穿运动鞋，血型o，挺有志气，成绩一般，却有点骄傲，总是对我说一些暴力的话，比如“去死吧，仇洪彬！”或者“仇洪彬，我要杀了你！”他也很爱耍酷，很喜欢打球和踢球。

有一次，三人踢球的时候，他们队里的徐晨航耍一个酷，我们队的鲁子豪就晕倒了，于是，他立刻踢了一球，正好从鲁子豪脚边上溜了过去，鲁子豪赶紧去追，我都傻眼了，那个球碰了下栏杆，反弹回来，“耶！我们赢啦！”徐晨航兴奋地大叫，几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫：“等着瞧！”后来鲁子豪趁徐晨航不注意，悄悄地踢了一球，可是，这个球偏偏踢歪了，它滚到花坛边上，最后滚到了徐晨航脚下，徐晨航转过身故意假装向左边踢，我马上跑过去，鲁子豪也跑了过去，然后他一边说声“上当了！”一边向右边猛踢一脚，我赶快跑去，那球似如飞机，吓得我全身冒冷汗，我都不想接了，张开腿，幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去，撞到栏杆，跟上次一样弹了回来，不过这次是从我两脚之间又反回去，一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊！

真是厉害啊！

名师点评：小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学，选材源自身边，所以小作者写得得心应手哦！开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况，对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍，使读者对同学有了初步的了解，也使同学的形象跃然纸上了；接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景，具体描述了徐晨航踢球的细节，动作词语运用得非常贴切，展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙，让人佩服哦！文章主题鲜明吗，内容详尽，语句自然流畅，这点很好哦！文章唯一的不足就是缺少总结性的段落，如果末尾再加上一段就更好了哦！

三年级同学作文 篇2

今天下午放学时，我约好占宁丽一起去买手抓饼。我们一起来到那个店里，一开始我们发现全都是一些大哥哥、大姐姐们在买东西，我和占宁丽有点紧张，不知道怎么组织语言去和老板娘说话。但是，我们还是跟在他们后面排队。轮到我们时，老板娘却向我们身后的大姐姐要钱，我和占宁丽抬起头说，“阿姨，还有我们俩呢，别把我们漏掉了呀！”老板娘又向后面的大姐姐问“她俩真的不是你的妹妹吗？”还没等我回答，老板娘又向大姐姐重复问了一遍。我和占宁丽大声说：“我们是自己来的.！”这时，老板娘竖起了大姆指，高兴地说：“你俩真能干，你们要买什么呢？”我和占宁丽又开始讨论起来，因为原先她是要买一根火腿肠的，现在，她买火腿肠的决心又起来了，我拿她没办法，于是对她说：“我们今天买一个手抓饼，下次再和你一起买火腿肠，可以吗？”占宁丽可是个好孩子，她一听我这么说，立刻爽快地答应了，商量好以后，我又添加了一个条件，“我们要把手抓饼平均分成两份，还要拿两个袋子分开来装。”

我和占宁丽仔细地看着老板娘做手抓饼，她先将一团面粉揉成团，然后用擀面杖把它擀开，然后在上面打了个刚炸好的盒包蛋，接着放了一片好大的生菜上去，最后放上火腿肠，挤上番茄酱。她把手抓饼给了我们，我一闻，香香的气味直往我的鼻孔里钻，我不禁咽了一下口水，咬下一口，嘴里油油的，又酸又甜，还微微有点儿咸。

我发现自己买的手抓饼是最好吃的。

三年级同学作文 篇3

他，淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，皮肤比较黑，看上去憨憨的，挺老实。他就是我的同桌——朱家仪。他有一颗金子般的心灵，常常帮助别人。

他每天早早地就来到学校，到楼下去扫地，还抢着捡垃圾。看着他卖力的样子，真令人感动。有一次，要考试了，我没有带橡皮。东找找，西看看，急得像热锅上的蚂蚁团团转。脸变得通红通红。朱家仪看见我着急的样子，问：“沛远，你怎么了？”我惊慌地说：“橡皮忘带了，这下完蛋了，这可怎么办？”他听了，不假思索地吧把橡皮递给了我，看着手心里那块崭新的橡皮，刹那间，我感觉他给我的是颗火热的心。“橡皮借给了我，那你怎么办？”朱家仪笑笑说：“没关系，铅笔后面不是有橡皮吗？”我激动地向他道谢。但我知道铅笔后面的橡皮多小啊！根本擦不干净字，想着想着，他的形象在我的心里显得更加高大了。开始考试了，我借着朱家仪的橡皮把错别字改成正确的字，考试很顺利。过了几天，考试卷发下来了，我的成绩很优异，我高兴极了！对朱家仪说：“家仪，我的一百分有你的功劳哦！”朱家仪听了，说：“这又没关系，帮助他人，快乐自己嘛！”

这就是我的同学朱家仪，每每看到他，我就会想起那件事，我的心也跟着温暖起来。