【精选】三年级对话作文10篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级对话作文10篇，希望对大家有所帮助。

三年级对话作文 篇1

晚上，我正在睡梦中与怪物斗争。忽然被一阵哭声惊醒，这是怎么回事呢？我正想着，这时，哭声变得清晰了，我还听到了一个声音在说:“我的小主人呀，可……这是怎么回事？下面就听我慢慢道来。

那个声音颤抖地说:“我的小主人呀，可把我累坏了，那次玩手机游戏把我连续用了两三个小时，他自己玩得倒高兴，现在他上学了，我天天都得透过两个镜片才能看见黑板上的字。”什么?这不就是我的眼睛吗？再听听。

过了三秒钟，又一个声音响起:“你还算幸运，我才是遭罪的那一个。我的小主人体质不好，总感冒，害的我得了鼻炎，每天晚上都要用盐水清洗，害得我每天都精疲力尽。”天那，这是我的鼻子，他们怎么都找上门了？我的牙和别的东西会不会抱怨？这时，又有一个声音在说:“我的小主人喝的奶粉含钙多，害我长了两颗多生牙，他还得到北京去拔，要知道，拔牙可疼了！” 果然，我的牙也来抱怨了。

这时我又听到眉毛的哭声，它边哭边说:“小主人玩起来就忘了安全，五年前他把我撞到了桌子角上，还到医院缝了针，结果留下了一道疤痕。”耳朵接着说:“哎，现在只有我还是健康的，不过我也替你们惋惜。”牙齿、鼻子和眉毛一起说:“你也要多保重！”

我渐渐回到现实世界，想起梦中的事，觉得心里有些内疚，我想:如果我是一台机器的话，早就变成报废品了。

三年级对话作文 篇2

一天，我正在小区踢足球，随着一声枪响，一只黄、白、红、粉相间的小鸟从天而降，落在了我的头上。

“真脏，我的头可是刚刚在奶奶家洗过的。我可真倒霉运呀！”这几句话一直在小鸟的耳边响着。“算了，做好事也是一种美德，反正时间也不太早了，带上它和足球一起回家吧！也正好带它回家养伤。”我拿起足球，一边念叨着一边往家走。

我把小鸟带回了家，养了伤，敷了药，小鸟的病终于好了：你看它那双雪白雪白的翅膀在蓝天中翱翔。如果你这时正在看或数白云的话，看着看着，数着数着，你一个不小心，就会觉着它也像一朵会“动”的小白云。

它飞累了躺在我的手上休息。我借机问它：“小鸟，你为什么会被枪给打下来呢？”小鸟听见我说了这句话，立刻变得垂头丧气起来：“还不是因为猎人伐木、打猎造成的。”小鸟又拍拍翅膀好奇地反问我：“你叫什么名字？你又有什么烦恼呀？”我握紧了拳头对小鸟说：“我叫熹熹，什么烦恼都没有。但我真的是很为你打抱不平。”

小鸟说：“真希望你们改掉这个坏习惯，不要再破坏我们的家园，人类也是大自然的一员呀！”说着，小鸟便飞走了。

小朋友们，我们一定要学会爱护小动物。

三年级对话作文 篇3

从前有两个垃圾桶，一个叫小红，一个叫小绿，那时人们很爱劳动。有瓦蓝的天空，清新的空气，大片大片的森林，他们生活得非常快乐！

可是，好景不长，每家每户几乎都安装了空调，水管、汽车。空调污染空气、水管排泄废物、汽车尾气把天空染成了灰色。

小红伤心地说：“我开始想念以前的天空了。”“对呀，现在人们扔垃圾不分类就算了，而且连垃圾袋的结都不打就扔进来，有时还懒得就直接扔在我边上。”小绿也气愤地说。小红接着说：“我开始想念以前的花草树木了，现在人们把小花踩死，把大树砍倒，就只剩下光秃秃的空地了。”小绿紧跟着说：“就是，就是，现在的空气简直就是毒气，吸进去都吐不出来了！”小红点点头说：“现在的河流都看不到活泼可爱的鱼儿了，河流变成了臭水沟！”

他们互相看了看，异口同声地说：“人类，请你们别再破坏环境了，还我们幸福家园！”

三年级对话作文 篇4

我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。

一天，它们悄悄地说起话来了。主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。铅笔说。主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！橡皮说。没有我，才不会有你。铅笔说。铅笔，没有我，也不会有你。我的功劳才是最大的。卷笔刀说。我的大。橡皮说。我的大。卷笔刀说。我的大。铅笔说。三兄弟开始争吵起来。主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功劳最大的。直尺说。你们从三年级开始就已经被淘汰了，我的功劳才大。又来了二个，吵得更激烈了。文具盒爷爷说：你们都别吵了，有什么可吵得呢？你们的用处都十分得大，少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。听了文具盒爷爷的话，五兄弟都红着脸，低着头，一句话也说不出口。

从那以后，五兄弟和睦相处、团结友爱，再也没有吵过架。

三年级对话作文 篇5

文具盒是铅笔、橡皮和直尺的家。

有一天，铅笔骄傲地说:“主人写字、做作业、画画都需要我!”

“要是主人用你写错了，怎么办?”橡皮不服气地说:“还不都是用我来擦得!”

直尺说:“没有我你们再擦，再写也画不出直线。”

……

“你们不要说了!”文具盒大声叫道。

铅笔、橡皮和直尺安静了下来。

文具盒又语重心长地说:“你们都有自己的本领，可是你们要合作才能做好每一件事情!”

最后铅笔、橡皮和尺子一起认真地说:“我们知道了。”

三年级对话作文 篇6

有一天，春、夏、秋、冬四位在一起讨论，对世界做的贡献各抒己见。

春姑娘说：“我是最美丽的，春风吹过，春雨蒙蒙，把万物从睡梦中轻轻叫醒，小草冒出嫩嫩的尖尖小芽，五颜六色的花儿竞相开放，为大地穿上婀娜多姿的彩衣。人们都说一年之计在于春。好的开始等于成功的一半，所以我是最重要的。”

夏叔叔笑着说：“虽然你很重要，但是我是最强大的，我为天地万物提供了充足的阳光，加快了它们的成长，帮助它们除掉那些有害的细菌，呵护它们成长。我的功劳也不小!”

秋伯伯听完急忙说：“我才是功劳最大的，只要到了秋天，到处是丰收的喜悦，我是一年当中人们最期盼的，我给人们带来硕果累累，春华秋实，我是人们丰收的代表。”

冬婆婆不急不慢的发表总结说：“春夏秋冬四季每个都很重要，缺一不可，我把大地披上一层厚厚的白色棉袄，让天地万物得到充分的休息，为来年的成长，为明年的丰收做好准备。”

春夏秋冬我都喜欢，我喜欢春天的美丽，喜欢夏天的热情，喜欢秋天的丰收，喜欢冬天的沉寂。

三年级对话作文 篇7

“呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声传过来。哦，哭的人原来是小鸟，它正站在大树上面，大树急切问小鸟：“小鸟，小鸟，你怎么了，你怎么了？”

小鸟说：“人类太可恶了，他们乱砍树木，又把我的家给砍了。我现在无家可归。小树说：“那怎么办啊？我们现在赶紧想想办法吧！”

他们一直想啊，想啊，想啊，十几分钟过去，终于想到了办法了。小树说：“要不我们离开森林吧！”小鸟说：“不在这我们能往哪走啊？”小树回答道：“我们可以到别的森林啊？”小鸟说：“树又没有腿怎么跑啊？”

后来他们垂头丧气又坐下来想啊，想啊，又过了几分钟。小鸟忽然高兴的说：“我们可以写一封信啊，然后寄给电视台，呼吁人们保护森林。”

接着，信写完了，上面写着：人们，请勿伤害森林，如果伤害森林，森林里的所有生物将会消失，人们将会孤独一世，没有东西陪伴着你们。

人们看了这封信，自己知道自己做错了。

三年级对话作文 篇8

今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的.响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！

“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。

“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。

“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。

“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。

“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。

听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。

童话，一般指虚构故事作品（英文名：fairy tale），是文学体裁中的一种，主要面向儿童。

三年级对话作文 篇9

一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。”

胶带哥哥说：“如果写错了，还不是我把它清理了吗？”

魔笔弟弟说：“能消字啊！而且也不比你差！哼！

圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在涂过的地方写字吗？”

尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”

铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”

橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是我？”

他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”

霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。

三年级对话作文 篇10

一天清晨，校园里静悄悄的。王兵走到教室门口，听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话：

嗨，老兄，你过的好吗？可好啦，我的小主人可爱惜我哩，每次只要我身上一有脏东西，她就马上拿出布头，擦了又擦。你怎么样？别提了，我的小主人在我身上乱涂乱画，有时候竟还拿小刀刺我，到现在都没好，瞧！真为你感到悲哀啊！要是我的小主人能爱惜我一点，就好了，现在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他礼拜，这样，我就能少受点儿折磨了。唉！呜呜，你真可怜，希望你下辈子换个小主人，要是在碰到这个大坏蛋，那你可就没法活了！是啊，刚开学，他还挺爱惜我的呢，可现在呜呜，天哪！

王兵听了，心里非常难过，决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。

过了一个月，两张课桌又展开了对话。

Hello，frind。How。areyou？Fine。Thankyou咦？你会用英语了？是啊，现在，小主人对我可好了。所以，我就能专心听老师讲课了。而且，我不仅会英语，还会数学呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9语文也会许多：冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年这些内容对我来说可有用了呢！恭喜你啦！

王兵听了高兴极了，就写了张纸条贴在课桌上：不要乱图乱画，课桌也是有生命的哦！