有关六年级想象作文锦集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级想象作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级想象作文 篇1

天上的云多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可爱的小绵羊，像驰骋的骏马，像巍峨的冰川……这些变化无穷的白云，总会勾起我无尽的遐想：要是我能变成白云，遨游世界，遨游太空，那有多好啊！

一天晚饭后，我读完科幻书，就躺在床上，进入甜蜜的梦乡……

哇！梦想成真啦！我竟然变成了一朵洁白轻盈的云儿，兴奋地向蓝天妈妈怀抱里飞去。蓝天妈妈慈爱地对我说：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯视大地，一眼就瞧见雄伟壮丽的长城，耸立在伟大祖国辽阔的江山上，蜿蜒曲折，连绵不断，犹如一条巨龙在飞舞，翻山越岭，驶向一望无际的远方……

我努力地飘呀飘，来到一个小村庄的上空。这里已经好久没有下雨了。只见，田里的庄稼已干枯，有的横七竖八地倒在地上，有的无精打采地耷拉着脑袋；附近的河水已干涸，裸露的河床裂开了一条条裂痕，像老爷爷脸上的皱纹；烤焦的大地已干裂，纵横交错的口子像蜘蛛网覆盖在无助村民的心上。被烈日晒得黝黑的村民个个愁眉苦脸，正在向老天祷告：“老天爷呀，下场雨吧。”

于是，我招集了很多小伙伴，还请来了雷公公、风婆婆帮忙。雷公公使劲敲着大鼓，风婆婆用力鼓着腮帮。慢慢地，蔚蓝天空变得阴沉沉的。我和小伙伴们聚集在一起，化作滴滴雨珠，从天空飘落下来。雨水瓢在田地里，植物们汩汩地喝饱了肚子；雨水落在小溪里，溪水“叮咚”唱着歌儿向前奔跑；雨水洒向农民伯伯的心田，他们笑得合不拢嘴，激动地大喊：“今年丰收终于有望啦！”

雨停了，太阳出来了，大地变得绿油油的，到处洋溢着欢歌笑语。

“叮铃铃——”闹钟响了，啊？原来是一场梦呀。

云是平凡的，云是伟大的。我愿变成一朵白云，继续飘呀飘，把欢乐洒遍人间每个角落。

六年级想象作文 篇2

洋娃娃和纸儿猫走了好久，才走到一个离妮达家的屋子仅有3公里的一个指路牌下。

“纸儿猫，我好累啊！”洋娃娃累得直喘气，“要不，我们先歇一会吧！”

说完，洋娃娃就靠着指路牌坐了下来。

纸儿猫也累了，于是，它只好坐在了洋娃娃的旁边。

洋娃娃歇了一会，又感觉到有些无聊，于是，它轻轻的拍了拍纸儿猫的背，说：“要不，我们聊聊天吧！”

“好呀，你想聊什么？”纸儿猫也有些无聊。

“嗯，你之前不是说，你想有许多的朋友吗？”洋娃娃想了想，说，“那你知道朋友的意义是什么吗？”

“朋友的意义？这还不简单！”纸儿猫胸有成竹地说“朋友就是要互相扶持，互相相信。就算对方错了也从来不要怨对方。”

“嗯，”洋娃娃点点头，表示赞同，“看来你对朋友的意义的见识不小嘛！不过，我的朋友可不是这样。”

“嗯？”纸儿猫疑惑地问。

“我有一个朋友，它的性格很孤傲，它从来不与任何人打交道。所以，它也从来没有实施过朋友的意义。”洋娃娃说。

“那你又是怎样和它交上朋友的呢？”纸儿猫问。

“因为它刚来时就打破了它那孤傲的常规，而是十分客气地叫我们把它当朋友看。后来，它才完全展现了它自己的性格。”洋娃娃向纸儿猫解释道。

“哦？那它是谁呀？”纸儿猫问道。

“它叫小晶块。”洋娃娃说。

“哦，那我也说说我的一个朋友吧！它叫做美瑰，相反，它很热情。可是。当它跟人家打招呼的时候，人家根本就不理它。”纸儿猫说。

“啊？为什么呀？”洋娃娃感觉很奇怪。

“因为它虽然很热情，但它缺乏礼貌，每次见别人都不打声招呼，常常就是一见面就把自己对别人的不满说出来，你说这样的人还值不值得和它做朋友？”纸儿猫有些生气。

“嗯，那如果是这样的话，就真的没人想去理它了。连我都有点讨厌这个美瑰也！”洋娃娃说。

“嗯，的确挺讨厌的！”纸儿猫回答。

“那我们接下来干什么呢？”洋娃娃问。

“嗯，反正也闲得无聊，走吧！我们继续赶路！”纸儿猫站起来，说。

“嗯，走吧！”洋娃娃也站了起来。

于是，两个小玩意结束了这场聊天与休息，又继续走上了寻找彩虹城王的遥远的路途。

六年级想象作文 篇3

“汪汪……”一阵狗犬声在耳边回荡.萦绕。我一愣，扭头一看，却怎么也看不见那熟悉的淡黄的身影。“怎么?是我耳鸣了吗?”我在心中反问自己。当然，我也知道，这是不可能的。眼前那条大黄狗若隐若现，它伸着舌头，摇着尾巴朝我奔来……

去年，我家养了条狗。它淡黄色的皮毛，短小而又纤细的尾巴忽左忽右地摇摆。我马上对这条小狗一见钟情了，时而动动这，时而摸摸那。嘿！还真没想到，它也温顺地摇着尾巴，不时仰起头注视着我，不时伸出粉红的小舌头舔舔我的手掌心，痒得我“咯咯”直笑。看着它可爱的样子，我便给它他起了个名字——“小黄”。它好像也喜欢这个名字就是它，每当我呼唤小黄时，它就高兴得朝我又蹦又跳。

小黄长得很快。今年，它已从一条幼稚滑稽的小狗长成了威武健壮的“大黄”了。当然，我们一家从未动过宰了它的念头。

然而，人算不如天算，就在一天中午，一场悲剧发生了——小黄被货车轧死了！这个噩耗一传入我的耳朵，犹如晴天霹雳！

“快传！快传给我！”那天一下课，我和几个哥们就在球场打起了篮球。正值我打得津津有味时，妈妈又来接我了。“来得可真不是时候！”我嘀咕了一句，便急匆匆地撇下手中的球，跑向妈妈。妈妈也并没有立马骑上车，而是对我说：“我们家的小黄被车扎死了！”我一听，刚想反驳，但看到妈妈眼里分明写满了舍不得。我只好接受这晴天霹雳般的噩耗。泪水模糊了我的双眼。我很想轻率一笑，把悲伤抛之脑后，但无尽的悲伤扭曲了我的脸，泪珠顺着两颊不住地流，一滴.二滴……摘下眼镜，抹得去泪水，却永远无法抹去痛苦。但又转念一想：是啊，失去后才珍惜，那还有什么意义？倒不如以豁达的胸怀来看待。我们应该忘记失去的痛苦，珍惜现在的拥有。不是吗？

如果世上真有神灯，请让那美好的回忆变成现实吧！

六年级想象作文 篇4

学了《蒙娜丽莎之约》那一课，让我深深的接近了《蒙娜丽莎》这幅画，让我感受到了“蒙娜丽莎”的神秘，“蒙娜丽莎”的美丽。

“蒙娜丽莎”这幅画字面积并不是很大，但是却引起了全国的轰动，人们都感觉到了“蒙娜丽莎”的神秘。蒙娜丽莎的微笑是最让人感到神秘，淡淡的一看，感觉她很温柔（蒙娜丽莎）；可是再看看，感觉好像有点不自然，好像是在冷笑的样子；如果再往深里看，感觉有点像是在嘲笑着什么，也许是在嘲笑当时的乐师演奏得不好？还是在嘲笑达芬奇是个穷人？让人有一种慌了神的感觉??

还有她的眼睛，从每一个角度去看，都是在看着你，让人忍不住打一个寒颤??她的两只手合拢在一起，看着很大方，很端庄。如果你仔仔细细的看一看，会发现她的`右手的中指好像是在打拍子，可以联想得到，也许是达芬奇找的一个有名的乐师，因为画画像是一件很枯燥的事情，为了让她沉得下心来，所以才让她听一些音乐。

“蒙娜丽莎”这幅画是那样耐人寻味，难以捉摸。这位天才画师——达芬奇是那么的神奇，凭着自己的想象力和有着魅力的画笔，把“蒙娜丽莎”画得惟妙惟肖。

在世界珍藏的名画中，像“蒙娜丽莎的微笑”这样子的画已经越来越少了，所以，我们应该好好的珍惜住这些美丽的画子，让它们一代一代的传下去，让更多的人去感受它们，体会它们，领略它们的内涵，了解它们的故事，让这样的画子一代一代的留下去。

这件美丽的艺术品让我印象深刻，难以忘怀，刻骨铭心，永远永远的记住了那幅艺术品——《蒙娜丽莎》。

六年级想象作文 篇5

“啪”舞台上多彩的灯光刹那间亮起，一位身着华丽连衣裙的歌手出现在舞台的中央，使整个大厅显得富丽堂皇。主持人从台边走上来对大家说“下面有请著名歌手丛艺来为大家演唱，掌声欢迎……”主持人的话还没说完，我便想：丛艺，这个名子好熟，好像以前常听过。哦，看出来了，她不就是我五年级时的同学吗？现在都成为歌星了。

演出结束时，在向外流动的人群中，我和一个很好的朋友郑一宁相遇了。我们俩手拉着手，郑一宁自豪的向我介绍了现在的自己：“我现在已经是中国自然保护协会的副会长，你现在做什么工作？”我也骄傲的说：“我现在是中国外交部部长，除了我们以前学习的英语，我还学会了日语、法语、西班牙语等十多个国家的语言呢！”我们都夸奖了一下对方，大家感到十分高兴。

郑一宁小学时就善于体育运动，所以就拖着我到她家去看全运会。“咦，那不是侯景栋吗？他正在起跑线上做热身呢！”经她这么一叫，我的眼睛也盯着屏幕，啪，发令枪响了，只见他一个箭步冲出起跑点，很快的超越了所有对手，夺了金牌。我和郑一宁在家中，欢呼雀跃。

郑一宁转了个频道，又叫起来：“快看。”只见一个身体强壮、十分有力的人走向了举重台。我定睛一看，原来是鞠佳霖呀，怪不得一直见不到她，怎么去国家队了？

我们闲得没事，来到福利彩票处抓奖。我的号码是518，郑一宁的号码是517。结果我们都中奖了，大家高兴的不得了。在取奖时，我们碰见了赵子辰，原来，他当上了福利彩票中心的主任。我风趣的说：“赵子辰，你是不是爱抓奖，才当上了这个主任呀！”“哈哈哈……”我们都笑了起来。

我提议到母校：羊坊店中心小学小学去看望老师。于是，我们乘坐着Xp—300来到文峰小学，见到了李老师，老师虽然50岁了，但教学依然是那么认真、一丝不苟。

下课了，小同学们一拥而出，我们见到侯老师，连忙鞠躬。抬头看看老师，她还是20年前的样子：乌黑的头发，明亮的眼睛，戴着一副眼镜，只是多了几道浅浅的皱纹。我们来的真不巧，老师要去开会。于是，我们又乘着Xp—300回到北京，那时候已经是华灯初照了。

让我们一起努力，“二十年后再相遇”。