【精】六年级叙事作文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中占有重要地位的叙事作文，叙事作文的”六要素“是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。那么问题来了，叙事作文应该怎么写？下面是小编为大家收集的六年级叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文1
今天下午，我和其他8个同学在薛老师的指导下第一次玩了沙盘。
薛老师先向我们介绍了玩沙盘的方法，然后告诉我们规则：1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每个人一次只能拿一样沙具，或者选择堆沙子。做好准备后，我们抽签决定先后顺序，我是第4个。
第1个玩的是邝野。他把沙子堆了起来，做成一个小岛。后面玩的同学接着就在小岛上建东西。轮到我的时候，我心里多少有些紧张，想着：摆点什么呢?这时，有一座很像瞭望塔的建筑出现在我的视野里。我一下子就想到了军人，因为我很喜欢军事，于是我就放了一辆车在瞭望塔前。然后，我就排到后面看其他同学放什么。
很快，第二次轮到我了。我看见岛上有一棵树，一下子就想到了热带雨林，因为我也很喜欢看《动物世界》，所以我不加思索地放了一只蛇沙具。开始我并不觉得有什么不妥，但是后来，有位同学放了一个男人在岛上，而且那个人的后背刚好对着蛇的头，顿时，我感到了一股浓浓的杀意。不行，我放的沙具不能给别人带来危险!我一定要把这只蛇放回去!但是游戏规则说得明白，不能把放好的沙具拿回去，我的心里感到一阵内疚，哎，都因为我才使别人感到不安。
后来，我又想到这个地方应该有国家来保护它，所以我放了一面国旗。最后一轮时，我看见岛上没有食物，那人们和动物吃什么呢?于是我就放了一个水果。最后，潘友鹏修整小岛，他把我放的蛇拿到了岛外的大海里。这下子，我心中的大石头才落了地，真是感慨万千，说不出什么滋味。
小岛完成了，我们每个人选了一个最喜欢的角度让薛老师照了下来。我喜欢的角度是一个僻静又美丽的地方，因为我喜欢大自然的宁静和优美。最后，我对大家说了自己的感受：通过这次玩沙盘，我深深地明白了“人多力量大”这句话的含义。是啊，本来那只是一个光秃秃的小岛，经过我们大家的努力，把它变成了一个美丽而漂亮的岛屿。
当大家一起商议为沙盘取一个大题目时，我提议叫“保卫和平岛”，为什么取这个名字呢?因为现在战争时时有可能发生，假如战争爆发了，就只有这一座岛是和平的，其它的地方都在打仗，而这样美丽和谐的地方又需要保护，所以叫做“保卫和平岛”。
这次活动虽然结束了，但它还在不断引发我的思考：我们不应该只从一个方向去看待事物，要学会多角度观察和思考。就拿我们做的小岛来说，你从每一个不同的角度看它，都会有不同的景象和画面。我们也不能以个人为中心，要学会谦让和合作，如果我们造这座小岛时争来争去，谁也不让谁，这座岛还能做好吗?就像古话说的“不以规矩，无以成方圆”，没有秩序怎么能行呢?我们还得明白“众人拾柴火焰高”的道理，凡事要征求别人的看法，和别人一起商量讨论，那样才能收到最好的效果。
六年级叙事作文2
国庆节一到，喜事就连连到。
今天是十月五日，国庆节刚过，就又有人结婚了。
我和几个朋友无意中看到了新郎和新娘的婚礼仪式。按照传统的民俗，应该是“一拜天地”，“二拜高堂”，“夫妻对拜”的顺序进行的。新郎和新娘拜了天地，拜了高堂，该“夫妻对拜”了。司仪让新郎亲新娘的脸，然后大家说：“不够，让他们kiss一下。”于是，司仪照做了。新郎和新娘害羞了老半天，才勉强答应了。于是，新郎开始吻新娘了。“10，9，8，7，6，5，4，3……”司仪开始使坏了，“2.5，2.2，2.1，2……0.75，0.7……”终于，司仪放过了他们。
到了傍晚，我的心情高兴地一下子升到了最高点，因为要去喝喜酒了。我兴高采烈地到了喝喜酒的地方，找到一个座位，就坐了下去，等着他们上菜。菜终于上来了。第一碗菜是“西施豆腐”，我不怎么喜欢。可是后面来的一道“油爆虾”却让我赞不绝口。这道“油爆虾”炸得比较脆，可以把它的壳也吃下去。后面还有 “油炸小黄鱼”，“油炸肉丸”等等我见过的没见过的美味佳肴。
我一边吃菜，一边喝雪碧，吃得不亦乐乎，嘴上手上都是油腻腻的了。
不知不觉，太阳落下了，月亮姐姐也赶来上班了，我该回家了。我轻轻地招手，告别大家，依依不舍地走了。
六年级叙事作文3
书籍是人类进步的阶梯、正直是道德之本、眼泪无法洗去痛苦……这些名言名语常常在关键的时候使人有所感悟和启发。
而我也有一句名言名语是：世上无难事，只怕有心人。我选这一句话来当我的名言名语是有原因的。
那一天，是星期五。我们的数学老师布置了一道奥数难题，让我们回家用星期六和星期天算好答案，星期一上学告诉她答案。到了星期六的早上，我把除了那道数学老师出的奥数难题以外的作业写完。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“哈哈哈哈，终于写号了数学老师出的那道奥数难题以外的作业了。”我自言自语。我兴高采烈地算起数学老师出的那道数学难题了，一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了、半小时过去了……我还是算不去那道数学老师出的奥数那题。我开始懊恼了起来。这是，妈妈看见了，就走了进来。问了问我怎么回事，我如是地告诉了妈妈，妈妈听完之后说：“世上无难事，只怕有心人。”听完这句话后，我立刻振奋了起来。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……“太好了，我终于算把数学老师出的那道数学奥数难题答案出来了，哈哈哈哈，太棒了”！
从此之后，我还把：“世上无难事，只怕有心人”这几个大字写在书桌前，每一次，我遇到困难的时候就会去看一看，看完后，我有会马上有动力了。
不仅如此，我还把：“世上无难事，只怕有心人”这句话设为我的名言名语。
六年级叙事作文4
窗外淅淅沥沥地下着小雨，雨水滴在窗户上，我趴在桌子上静静地看着。
一身乌黑的小鸟匆匆地飞进了我家的`屋檐下，雨水顺着屋檐落在地上，如一串珍珠撒下来似的，那声音“滴滴答答”美妙极了。我趴在窗前傻傻地看着那只全身湿透的小鸟，心里很不是滋味。
这时，我不禁想到：不如给这只小鸟筑一个巢吧！是呀，我们都有自己舒适的小窝，为什么小鸟就不能有呢？我说干就干。
准备了木头，胶，笔等，忙碌的真不知道该怎么办？上网找一下吧，我拿上手机，各式各样的鸟窝都有，真是太好了。我将三角形的木头与长方形的木头用胶粘上，将一块小木头粘在底部，再用锯子在前面弄一个爱心形的洞口，顶部没有木头，这样小鸟就可以飞进去了。如果只是这样太单调了，一点创意都没有，于是，我又用彩笔在上面画了美丽的画。前面爱心形的洞用透明的薄膜贴上，这样就可以观察小鸟在里面干什么了。
就这样，我越来越感兴趣，“没有家的不仅是这一只鸟，还有更多，要多做几个才行呀！”我这样猜想。一个，两个，三个……小鸟的家就在我的手里建起来了。我把做好的小房子一个一个都贴在屋檐下，这不仅让小鸟有了新家，也让我有了新家，一个个小房子把大房子装饰得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出现了一只又一只小鸟在房子的周围飞翔着，都在赞叹自己的房子好美。
终于，小鸟们都飞到了我家的屋檐下，我还在里面放了些草，一些虫子，这可以让小鸟们好好享受一番了。第二天清晨，这些小鸟早早地就起来了，他们放声歌唱，动听的歌声将我从梦中唤醒。我看着这些小房子好有成就感，为自己感到自豪，我的努力没有白费，这都是值得的！
妈妈知道了，还笑眯眯地对我竖起大拇指：“乐于帮助小鸟值得学习，对呀，小鸟也有家，我们也应该尊重他们。”
六年级叙事作文5
高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我对书的情感正是如此。我是一个可以为书不顾一切的人。
有一次，我见妈妈在网上购物，便问她：“妈妈，可不可以给我买几本书？”“不行。”面对妈妈的拒绝，我便使出浑身解数，终于求到了书。
“妈妈，我的好妈妈，就给我买几本书吧。”我哀求道。妈妈说：“不行，给你买了那么多书你都没看完，看完再说。”“啊！这么多，要多久才能读完呀！妈妈，网上购物很便宜的，买几本吧。”我哭丧着脸对妈妈说“再便宜也是钱呀，不行！”妈妈坚定地说。“可我的作文写得好，都是书的功劳呀！”“你的作文写得也不是很好，想写好作文，就去多写日记，多做读书笔记。由此可见，这与书完全没关系。”妈妈说到这里，似乎有些生气。我想：妈妈也太不讲理了，我要和她一直斗下去，直到求到书！于是，我假装悲痛的样子说“妈妈，读书扩展了我们的视野空间，这才让我们懂得了这么多知识。而书是我快乐的源泉，只有书才让我快乐。妈妈，你不让我看书，是要夺走我的快乐吗？”妈妈听了，无可奈何地说道：“真拿你没办法，就让你买几本吧。”太好了！谢谢妈妈大人！我兴奋地说，还亲了妈妈一口。
读书让我快乐，希望大家多读书，增长知识！
六年级叙事作文6
记得，那是一个枯黄的季节，我还是一个笨小孩……
“铃铃铃”客厅里传来了电话声，显得十分焦虑，打破了充满安宁和谐的黄昏下的家庭。
“喂！请问你是谁？”我慌张的拿起了电话。
“育海吧！快叫你妈来听！”那熟悉的家乡话，我听出来了：“哦，是大姨妈，好的，我这就去叫妈来……”
从大姨妈的话语中，我听出来似乎发了什么事！于是冲去厨房，管正在煮饭的母亲，引了出来。
母亲从中急忙跑了出来，犹豫了一下才把电话拿了起来。接着，整个客厅又还回了原来的寂静，可母亲却发出一声又一声抽泣……
我还记得，那是，电话挂机了许久。
第二天早晨……
八点了，今天我起得特别早，可能是因为昨天的事吧，我由衷的想看看母亲，我小心翼翼的走进爸妈房间，只见母亲平时拎着的包包不见了，而爸，驮着沙发。（今天，他想的十分憔悴）我本想试探个结果然，但是没那份勇气，只是上下大量了一下，鼓起勇气：“爸，妈上哪去了？”“你她回家一躺了，家里有点事。”
我也不再追问……
晚上，我和哥哥睡再一块，心里、脑里都浮现出母亲那慈祥的面容。
“铃铃铃”电话把我从睡梦中拉了起来。不知怎么的，平时不怎么爱接电话的我，今早特别积极呢。
“喂，育海吗？”从电话中传来沙哑、温暖的声音。”哦！我愣住了，原来是母亲，我便随口应了一声：“嗯！是母亲吗？”我还是想确认一下。
母亲还是一样啰啰嗦嗦的，一下子问我这，一下子又问我那的：功课做完了没？吃饭了么？哥哥姐姐欺负我没？这些繁琐而又枯燥的话，我听了无数便，可我头一次那么认真的听母亲，而且很用心的回答每个问题。或许，因为母亲那把沙哑的声音吧……
大概过了一个多星期吧，母亲回来了。
愚昧的我，问问母亲去哪里玩了，有什么好吃的？但是慈祥的母亲笑着对我说：“育海，有个很好玩的地方，那就是“天国”，妈妈送你外公去那玩了，很抱歉，不能把你带过去玩！”
一个电话，在这个秋天里导演着一场母爱的戏剧。
六年级叙事作文7
舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。
而到后来我才发现，这是多么的累人，辛苦。记得有一次，我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上，用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我心里连声叫疼，准备放松一下，可老师严厉的目光向我射来，走过来说”李然，你这孩子怎么这么偷懒呢，如果按正长年龄来算你已经输在了起跑线上，怎么还不努力呢。“说完，狠狠地在我后背打了一下。我使劲忍着疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓励着自己。慢慢的，老师教个了我们很多了高难度动作，如；下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺着立腿。练下腰的时候我总是能把头上磕个大包，渐渐地，直到现在我还在努力。而到我迈进了舞蹈的行列，才知道。舞蹈并不容易，干什么事都要的是持之以恒。做事情不能光看表面的。没有什么是不劳而获的。
练舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它，使成功之花完美绽放。我第一次站在舞台上，虽然把腿摔出血了，然而在站着。我心里洋溢着一种从未有过的喜悦，久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
六年级叙事作文8
在我的记忆中，奶奶是陌生的。但是自从我转入二小以后，渐渐熟悉了，奶奶的印象也渐渐地映入了我的脑海。
那是前年秋天，我转入二小，妈妈带我到奶奶家去。秋风瑟瑟，大片大片的落叶随风飘舞，地上像铺了一层厚厚地金色地毯。走在这地毯上，感觉软绵绵的。我好奇地望着四周，感受这城市的新鲜。突然，眼睛停留在前路一个佝偻着背的老人身上，她正拿着扫帚扫地上的落叶。待到走近，妈妈说：“孩子，快叫奶奶！”我仔细地打量着身前的这位老人，她个子不高，背有点微驼，岁月的蹉跎在她的脸上刻下了深深的皱纹，两鬓也有了屡屡白发。“叫奶奶，这是你奶奶！”妈妈又催促道。“奶奶！”我脱口而出。啊！她就是我奶奶，一股敬慕之情油然而生，她的第一印象在我的脑中深深扎根。
渐渐的，我到奶奶家的时间越多了。记得那天，我到洗手间洗手，洗完却忘了关水龙头，正巧被奶奶看见，她亲切地对我说：“生活可不能马虎大意呀！”听完，我的脸唰的红了，连忙转身关好了水龙头。这时，她对我笑了笑，可是，她的笑容是那么和蔼，那么亲切。顿时，奶奶慈祥的面容又深深地扎进了我的脑海。
后来，我升上四年级了。在一次参加乐山市书法比赛中，我获得优秀奖。我把奖状拿回家，爸爸妈妈为我的成功而高兴，可奶奶却语重心长地说：“你只翻越了人生的第一座山峰，在你的人生中，还有许许多多需要你翻越的山峰，要努力，不能骄傲！”望着奶奶那期待的目光，我用力地点了点头。从此，奶奶的形象在我脑海里越发高大起来。
我深深地知道，奶奶有太多太多值得我佩服的地方了。有了奶奶的指引，我一定会好好学习，翻越人生一座又一座更高的山峰。
六年级叙事作文9
寒假里我经历了许多事，有伤心的事，有难过的事，有开心的事……这些事把我的寒假装点得绚丽多彩。可我记忆最深的，还是那件事。
那天,我突发奇想,想自己做出一道美味的菜肴自己品尝,便缠着妈妈教我做菜--孜然羊肉。但妈妈很忙，平时都没有时间。
今天终于让妈妈空出时间来教我了，先是选料炒孜然羊肉的羊肉必须是让腿上的瘦肉，我曾一度认为羊肉卷就可以炒孜然羊肉，何必再费力的去切呢，现在才知道原来羊肉卷太薄了火候不好掌握，才自己去切的。解决了这个问题配料就好完成了，都是一些常见的调味料：盐、醋、料酒、葱段、红辣椒、孜然。
接着就可以进行后面的步骤了，先将羊肉切成薄片，不得不说肉是够难切的，化得太过肉就很滑不容易切断，而太硬又切不动，没办法谁让我是“菜鸟”呢！只好隔一阵便去看看化的如何了。在切的时候一直怕切的太过难看，一直离得很近就差贴在肉上面了，终于将参差不齐的肉片切好，然后速度的将葱段和红辣椒切完。往锅底倒上油烧热，先放上辣椒，“滋滋滋滋”不时有油蹦起，吓得我本能性的往后退了一步不得已只好硬着头皮上小心翼翼的将羊肉放进锅里，赶紧“抱头鼠窜”，大约两分钟后肉渐渐变白，放入少许料酒，放入适当的盐、少许醋、最后放入孜然。翻炒一阵后，再放入葱段，一直炒至葱段入味，一盘美味的孜然羊肉便出锅了。
这是我自己做的第一道菜，我心里美滋滋的。这件事又为我的寒假增添了许多乐趣！
六年级叙事作文10
我们的童年就像一本书，翻过了一页又是新的一年。是啊，小的时候，刚刚懂事的孩子，对世上的一切事情都很陌生而好奇，无论遇上什么事，都跃跃欲试，结果往往是弄巧成拙，让人笑话。
我记得，在我一岁时，因为家里有几本书，不论放在哪，经常被我翻出来，但是当时我还小，不认识字，就拿起一本书，不管是倒着还是歪的，我就哇哇啦啦、一本正经地“读”了起来，逗得爸爸、妈妈前俯后仰，姐姐笑得满地翻滚，而我却很奇怪的看他们一次，又看见一本书上有一只玩具鸭子，我赶紧爬过去，坐在书上玩着鸭子，我用牙齿咬，突然鸭子叫了一声，我惊呆了，过了几秒钟我哇哇大哭起来，因为那时我还不知道鸭子会叫。
嘻嘻，我的童年是不是很好玩呢？但是现在我们长大了，也不再会做哪些傻事了。对于我们来说：童年是朝阳，是春草，是起航的船，是图中的第一根线。那是骑木马的岁月，那是条橡皮筋的岁月，那是数天上星星的岁月，那是听妈妈唱童谣；讲故事的岁月那是充满新奇与梦幻的岁月......
