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![读《出师表》有感700字大纲]()
也许你听到出师表这个名字还有些陌生，那我要是说出它的作者你就绝不会不知道了。它的作者就是大名鼎鼎的—诸葛亮。今天我之所以要给大家分享这篇文章不仅是因为它文字优美，满篇洋溢着浓浓的爱国之情，而且这篇文章还让我......
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![《出师表》节选阅读练习]()
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临......
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![九年级语文《出师表》教案设计大纲]()
《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。下面是小编整理的......
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![九年级语文上《出师表》练习题及参考答案]()
导语：下面是九年级语文上《出师表》练习题，欢迎同学们的练习和关注，希望可以帮助大家学好语文，提高语文水平。一、《出师表》作者，字，时期著名的家、家。二、表是古代臣子向帝王的奏章。(一种文体)三、阅读理解：1、诸葛亮分......
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![人教版九上《出师表》第一课时教案大纲]()
教学目标1、解题、背景、作者、表2、指导阅读、分段3、分析理解1、2段，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文的阅读能力4、了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张，初步领会诸葛亮对蜀汉的忠诚，学习他的爱国精神重点分析理......
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![《出师表》理解性默写附答案]()
默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。以下是小编整理的《出师表》理解性默写附答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。依据《出师表》，理解性默写。1、写出文中与“先帝......
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![九年级下册《出师表》教案分析北师大大纲]()
导读：这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都(今......
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![《出师表》教案（公开课）]()
《出师表》分为《前出师表》和《后出师表》两篇，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮两次北伐(227年与228年)魏国前，上呈给后主刘禅的奏章。教学目标：1、理清课文思路，了解课文主要内容，比如三条政治建议的内容及提建议的目的等。2、......
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![经典文言文出师表]()
要过文言文这一关，除了认真学习教科书里所选的文章以外，最好在课外多读几本书。这是小编准备的经典文言文出师表，快来看看吧。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣......
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![诸葛亮《出师表》教案设计]()
教学目的要求1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。4、了解本文率直、质朴、恳切的......
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![出师表的重要意义]()
导语：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。下面是本站小编收集整理的关于《出师表》的意义，欢迎大家阅读参考!《出师表》写于蜀汉建兴五年(227)诸葛亮第一次出师伐魏之前。其时蜀汉已从亭(今湖北宜都)战役的惨败中初步恢复过......
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![雁字渐去渐已杳 （打《出师表》一句）]()
谜题：雁字渐去渐已杳（打《出师表》一句）谜底：远小人再来一题......
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![人教版课文《出师表》教学设计]()
【教学目标】１、知识与能力：准确把握课文内容；学会在议论中兼用叙事抒情的写作能力。２、过程与方法：自己、合作、探究的学习方式。３、情感、态度与价值观：学习诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。【教学重点】“亲贤臣，远小人......
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![欲求恩幸立边功 （打《出师表》一句）]()
谜题：欲求恩幸立边功（打《出师表》一句）谜底：将军向宠......
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![九年级语文《出师表》教学反思2篇]()
九年级语文《出师表》教学反思2篇身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的九年级语文《出师表》教学反思，希望能够帮......
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![出师表语文教学反思]()
【教学依据】本文情词恳切，以议论为主，兼用记叙和叙事，表达流畅而自然，言辞中肯而声情并茂。开头分析蜀国面临的形势，陈述自己的治国主张；中间回顾往事，追忆诸葛亮自己以身许国的经过，抒发忠于蜀国、忠于刘备父子的感情；结尾时......
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![出师表的中心思想是什么？]()
中心思想，劝刘禅要广开言路，亲贤臣，远小人，告诉我们人要经常听别人劝谏。《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的君志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的.大业，表现了诸葛亮“北定......
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![九年级下册《出师表》教案分析北师大]()
导读：这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年(蜀汉后主刘禅建兴五年)出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都(今......
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![诸葛亮《出师表》原文及翻译]()
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。历史上有《前出师表》。至于三国演义中的后出师表，并没......
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![恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。----诸葛亮《出师表》进步三要素你自己行，有人说你行，说你行的人行。成功的信念在人脑中的作]()
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。----诸葛亮《出师表》进步三要素你自己行，有人说你行，说你行的人行。成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。一沙一世界，一花一天堂，掌中握无限，那即永恒。--诗人布莱克......
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![九年级语文《出师表》ppt（下册）大纲]()
ppt简介：《出师表》以恳切的.言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成兴复汉室的大业，表现了诸葛亮北定中原的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。......
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![人教版九年级语文上册《出师表》教案]()
教学目标1、学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。2、了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。教学重点掌握本文寓情于理、寓情......
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![九年级语文《出师表》教案]()
学习目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。（重点）2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。（难点）学习过程;一预习展示1......
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![文言文《出师表》教学反思]()
《出师表》教学反思11.调动经验，缩小距离。文言文与现代文一脉相承，许多语词、语用、语义是相通相连的，学生生活中就大量存在耳熟能详的成语、名句，学生积累的知识经验、已有的学习方法本身就是文言文学习的重要基础。这......
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![《出师表》教学设计（人教版九年级上册）]()
教学目标：1、背诵全文，培养学生文言文的阅读能力。2、了解作者对后主提的三点建议。3、学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。4、了解表的一般知识以及以的用法。教学课时：两课时第一课时教学步骤：一、解题，导入新......
