关于出师表的语文精选

在快速变化和不断变革的今天，我们的任务之一就是课堂教学，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。怎样写反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的文言文《出师表》教学反思，欢迎大家借......

出师表诸葛亮亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣......

导语：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。下面是本站小编收集整理的关于《出师表》的现代解读，欢迎大家阅读参考!你亮叔我有跟你的吧几句：你爹出来混，半道上给挂了;现在地盘又分三块，益州好像咱也罩不住了，这世道眼瞅着要杯具了......

当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读书心得好好记录一下了。那么如何写读书心得才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的出师表读书心得范文，欢迎大家分享。出师表读书心得1闲余，重拾初中课本读了几......

读完一本经典名著以后，一定有不少感悟吧，需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的《出师表》读后感，希望对大家有所帮助。《出师表》读后感1一听到“鞠躬尽瘁，死而后已”，人们就......

教学要点1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解课文中的几种判断句式。4、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。......

《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。历史上有《前出师表》。至于三国演义中的后出师表，并没......

(十二)出师表(节选)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气;不宜妄自菲薄，引喻失......

身为一名刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的人教版九年级语文上册《出师表》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......

导语：《前出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章，情真意切，读来感人。下面是《前出师表》的全文，欢迎参考!前出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈......

一、教学目标知识与能力：1．引导学生通过反复诵读，读准字音、了解内容大意。2．引导学生通过阅读，提取关键语句，理清文章思路。3．引导学生体会作者恳切的言辞所表达的真挚厚重的感情，体会“表”这种文体的抒情色彩。过程与方法：1......

《出师表》是九年级下册语文课文，下面是九年级语文下册《出师表》教案设计，为大家提供参考。教学目标：1、了解表的特点。2、通过诵读，领会文章大意。3、掌握常见的文言字词。4、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤......

谜题：雁字渐去渐已杳（打《出师表》一句）谜底：远小人再来一题......

出师表原文翻译导语：《出师表》文言文选入初中语文，人民教育出版社九年级(上册)，是即将开学的九年级的同学们要学习的文章，以下是小编为大家精心整理的出师表原文翻译，欢迎大家参考！《出师表》原文臣亮言：先帝创业未半，而中道......

《出师表》是一篇上书言事的应用文，也是实用性很强的议论文。其中关于修明政治所作的阐述，对后世很有借鉴意义。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学设想】这篇文章的写作风格却又与我们通常所理解的应用......

教学总结：本课通过情境导入、合作探究、拓展探究等教学活动，让学生在自主探索、合作交流中较轻松、愉悦地学到了知识，初步培养了学生探究学习的意识，课堂教学较好的体现了新课程理念，。1、加强合作探究，注重媒体运用教学中......

【教学目标】1，通过注释读懂全文，了解课文的作者、体裁及有关历史背景。2，了解文中开张、感激、痛恨、卑鄙等词语的古今意义。3，领会作者上表的主要用意，理解本文流露的态度和感情：报先帝忠后主。【重点难点】1，重点：读懂全文......

谜题：三年卒亡其国，身死东城。（打《出师表》一句）谜底：关羽毁败......

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫......

诸葛亮在文中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的`忠心耿耿，主要名句有“鞠躬尽瘁，死而后已”。以下是小编整理的后出师表原文及创作背景，欢迎参考阅读!原文先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安......

教学目的1．朗读课文，疏通文句，培养学生自读文言文的能力。2．学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。3、了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。4、掌握形容词的活用和“以”的用法。教学重点1．背诵全文，力求当堂成诵......

一、判断正误，对的打“√”，错的打“X”。1.《出师表》中分析形势，在于让刘禅认清蜀汉处在“危急存亡”的关键时刻，从而警策自己要发愤图强。()2.《出师表》反复提到刘备的“遗德”、“遗诏”，在于让刘禅以其父为榜样，继承......

一、古今异义词：序号例句古义今义1诚宜开张圣听扩大店铺开业2未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛心遗憾极为憎恨3先帝不以臣卑鄙身份低微，出身鄙野言行恶劣4由是感激感动奋发深刻的感谢5晓畅军事通晓，熟悉明白通达6临表涕零眼泪......

诸葛亮撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅，为后人所钦仰。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《出师表》教案设计，希望能帮到大家!第一课时教学目标：1.解题、背景、作者、表2.指导......

这篇表文以议论为主，兼用记叙和抒情。历史上有《前出师表》和《后出师表》，通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。中学九年级语文出师表课件，我们来看看下文。教学目标：知识与技能——了解相关背景体会诸葛亮在“表”......