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![女娲作文（精选64篇）]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的女娲作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。女娲作文1传说，女娲补天......
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![七年级《女娲造人》同步练习]()
导语：下面是小编整理的七年级《女娲造人》同步练习，欢迎同学们过来做一做，希望大家练习过后对语文学习有所帮助!一、基础巩固1.根据拼音写出汉字。女wā()澄chè()jué()起chān()合泥niē()mián()延2.根据解释写出相应......
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![初一想象作文：女娲]()
我想蚩尤一定不会善罢甘休的，于是我开始了寻找打败蚩尤，杀掉蚩尤的方法。等等，我想到了。夜还是一片漆黑，女娲在静静的等待，等待光明的到来，那样她就可以反击，给他的子民带来一片生机。光终于从遥远的东方升起，女娲慢慢的走出......
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![女娲造人]()
天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女娲。据说，她一天当中能够变化......
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![语文版六年级语文下册《女娲造人》课文]()
天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。不知道什么时候，出现了一位神通广大的女神，名叫女娲。有一天，女娲行走在这片莽(mǎng)莽榛(zhēn)榛的原野上，看着周围的景象，感......
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![《女娲造人》优秀说课稿及感悟]()
【说教材】1、教材的地位与作用：《女娲造人》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第六单元。本单元的课文，都是想像极为丰富的作品。《女娲造人》是一则神话，通过本课的学习，使学生了解神话的特点，了解原始......
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![盘古与女娲的对话作文14篇]()
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的盘古与女娲的对话作文，供大家参考借鉴，希望可......
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![女娲造人初一作文（通用25篇）]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的女娲造人初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。女娲造人......
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![《女娲造人》读后感]()
当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的《女娲造人》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《女娲造人》读后感1《女娲造人》的神话传说让......
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![《女娲造人》课内语段的阅读训练总结]()
一、阅读下面文字，完成１～４题①天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。这世间，无论怎样说呢，总不免显得有些荒凉寂寞。②不知道什么时候，出现了一个神通广大的女神，叫做女......
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![《女娲造人》说课稿（通用5篇）]()
《女娲造人》说课稿（通用5篇）作为一名教学工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《女娲造人》说课稿（通用5篇），欢迎大家分享。《女娲造人》说......
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![女娲炼石欲何为 （财经词语）]()
谜题：女娲炼石欲何为（财经词语）谜底：填补亏空......
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![七年级上《女娲造人》教案大纲]()
按照新课标要达到的三个维度目标，语文教学就是要扎实活泼有序地全面提高学生的语文素养，丰富学生的联想、想象力，发挥学生的语感和思维，发展个性，健全人格。七年级上《女娲造人》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编......
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![盘古与女娲的对话作文]()
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以......
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![人教版七年级上册《女娲造人》原创教学设计]()
教学目标1.会认“娲、藤”两个字。2.把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。3.体会这个神话故事想象丰富的特点.4.朗读课文。教学重点把握课文内容，说说女娲是怎样一步一步创造人类的。教学难点体会......
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![我的女娲]()
我仿佛能听到来自你的身体潮汐一般浑厚的声音，我就快融没到周遭充盈着的满胀的黑暗之中了，只是这黑暗让我莫名的心安，即使栾禁于此，如此甘愿。是过了多久，那一束灼眼的白光刺进我寓居的地方，仿佛妄图碾碎我所依附的躯壳，它在......
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![初一语文《女娲造人》教学设计]()
㈠教学目标⒈通过复述故事情节，懂得本文联想与想像手法的运用，并激发学生探求未知领域的欲望。⒉感受文中所表现的喜悦之情。⒊初步懂得神话故事的特点。㈡教学重点①大胆而新奇的想像。②对人类出身的喜悦感。㈢课前预......
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![人教版七年级语文上册《女娲造人》导学案]()
学习要点：1.掌握神话的特点，体会想像和夸张在神话创作中的作用。2.了解关于宇宙起源的朴素的解释。重点、难点：1.如何通过对女娲造人过程的叙述，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及当时社会生活条件下所做出的......
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![女娲炼石欲何为 （打一劳资用语）]()
谜题：女娲炼石欲何为（打一劳资用语）谜底：高空补贴......
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![2016小学语文女娲创造人类ppt]()
分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0815:16:30文件大小：884.50KB课件格式：ppt教学目标：（1）知识与能力：熟悉课文，初步了解神话故事的特点。感受本文联想和想像手法的运用，培养学生联想和想像的能力。（2）情感、态度与价值观：感......
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![关于女娲的神话故事范例]()
自从盘古开天地，揭开了人类历史，便开始了无休止的争斗。历史是由男人写的，也有不少女人涌现在其中，娲皇，也就是女娲氏可说是我们中国千古第一的英雌。她生在承注山（现山东济宁县四十里），虽然是个女子，但也是个极奇怪的人，她的相......
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![《女娲造人》习题精选]()
导语：做练习有利于我们的巩固课堂知识，拓展课外知识，有益于我们的语文学习。下面是《女娲造人》习题精选，欢迎过来了解。一、给下列加点字注音。女娲()澄澈()()灵敏()掘起()掺和()踪迹()二、圈出下列词语中的错别字，在括号......
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![《女娲造人》精品教案]()
教材简析：《女娲造人》这篇神话故事讲的是开天辟地之后，有了日月星辰，有了山川草木、鸟兽虫鱼，单单没有人类，世界显得荒凉寂寞，于是出现了女娲。女娲同样感到孤单寂寞，她用黄泥捏成了像自己一样的生物，这个生物便活了起来，而且......
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![七年级语文课件《女娲造人》（通用12篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行课件编写工作，课件可以生动、形象地描述各种教学问题，增加课堂教学气氛，提高学生的学习兴趣，拓宽学生的知识视野，那么问题来了，课件应该怎么写？下面是小编收集整理的七年级语文课件......
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![初中语文七年级上册《女娲造人》教案（精选14篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的初中语文七年级上册《女娲造人》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初......
