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![前赤壁赋注释及解析]()
《前赤壁赋》景物的反复穿插，丝毫没有给人以重复拖沓的感觉，反而在表现人物悲与喜的消长的同时再现了作者矛盾心理的变化过程，最终达到了全文诗情画意与议论理趣的完美统一。下面是小编分享的前赤壁赋注释及解析，一起来看......
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![后赤壁赋的文言文及翻译]()
导语：说到文言文翻译，其实并不难，但是要掌握一定的技巧。这就需要我们多看、多理解，这样翻译起来才能得心应手。下面是小编为你整理的后赤壁赋的文言文及翻译，希望对你有帮助！后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临......
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![杜牧《前赤壁赋》原文及翻译]()
《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年(1082年)贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的赋。下面是其原文及及翻译，欢迎阅读：前赤壁赋宋代：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵......
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![高中语文必修二《赤壁赋》教学设计]()
《赤壁赋》教学设计【教学目标】1.了解赋的特点，了解苏轼的赋的风格。2.掌握重点实词、虚词、通假字、古今异义、重点句式。3.学习、鉴赏本文的景物描写和哲理阐述。4.了解苏轼的思想，学习古人豁达乐观的精神。5.理解景......
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![高一《赤壁赋》教案大纲]()
如何体会课文的大意以及思想，理解文章要表达的意思就是教案的制作方向。因此教师要在课前提前做好备课，下面一起来学习一下吧！一、教学目标1、学习重要的实词和虚词，感悟语言运用的妙处。．2、体会课文景、情、理交融的特点......
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![读《前赤壁赋》有感大纲]()
初读此文时，便觉有不凡之气，熟读后，细加品玩，更觉此文精美。本文记叙的是苏轼与客人在赤壁游玩之事，全文十分流畅。我觉得文中的景色描写很好：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然......
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![高一语文《赤壁赋》教学设计]()
《赤壁赋》教学设计【教学目标】1知识与技能(1)积累文言实词和虚词、特殊句式。(2)了解赋这种文学体裁。2.过程和方法(1)熟读成诵，品味艺术手法和语言特点;(2)提高文言文的阅读能力。3.情感、态度与价值观(1)体会作者......
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![苏轼《前赤壁赋》翻译及鉴赏]()
《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年（1082年）贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作的赋。下面是小编为大家整理的苏轼《前赤壁赋》翻译及鉴赏，欢迎参考~《前赤壁赋》朝代：宋代作者：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于......
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![读《赤壁赋》有感大纲]()
读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的读《赤壁赋》有感，欢迎大家分享。读《赤壁赋》有感1读《赤壁赋》，联系译文，总算看了个半懂，不过总......
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![高中优质教案：《赤壁赋》]()
【教材分析】《赤壁赋》是第四册古代散文单元中一篇哲理性很强并蕴涵了作者深沉的情感的散文。由以前的自读课文升格为讲读课文，其重要性可见一斑。而且，苏轼是我国文学史上的一位影响深远的巨匠，他的很多作品都被选入教......
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![《赤壁赋》文言文重要知识点]()
一、文学常识苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。......
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![赤壁赋教学反思（精选15篇）]()
在现在的社会生活中，我们要有一流的课堂教学能力，反思意为自我反省。那么你有了解过反思吗？下面是小编帮大家整理的赤壁赋教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。赤壁赋教学反思篇1这堂课尝试摆脱文言文教学的古板模式，探讨......
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![《赤壁赋》说课稿范文大纲]()
作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《赤壁赋》说课稿范文，希望对大家有所帮助。一、说教材大凡在写景叙......
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![高中文言文知识归纳：《赤壁赋》]()
一、掌握下列重点词语1、既望：七月既望(农历十六。既，过了。望，农历每月十五)2、少焉：少焉，月出于东山之上(不多一会儿)3、如：纵一苇之所如(往)4、凌：凌万顷之茫然(越过)5、御：浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯：击空明兮溯流光(逆流......
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![求赤壁赋里的特殊句式啊]()
赤壁赋特殊句式渺渺兮予怀(主谓倒装句)游于赤壁之下(状语后置)凌万顷之茫然(定语后置)何为其然也?(宾语前置)而今安在哉?(宾语前置)寄(如)蜉蝣于天地，渺(如)沧海之一粟。(谓语省略，省略句)而又何羡乎!(宾语前置)是造物......
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![前赤壁赋原文及翻译]()
《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的赋，下面是小编整理的前赤壁赋原文及翻译，希望对大家有所帮助！前赤壁赋原文：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。......
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![《前赤壁赋》教学设计（表格式）]()
一、教学目标1、掌握本文景、情、理相互交融的艺术特色。2、了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。3、感受苏轼乐观旷达的情怀;感悟文中蕴含的人生哲理。二、教学重点难点1、理清本文的情......
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![谁知道赤壁赋原文及翻译？]()
注释[1]选自《经进东坡文集事略》卷一，这篇散文是宋神宗元丰二年(1079)苏轼贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作。因后来还写过一篇同题的赋，故称此篇为《前赤壁赋》，十月十五日写的那篇为《后赤壁赋》。赤壁：实为黄州赤鼻矶，并不......
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![里黄河水滔滔 (打《赤壁赋》一句)]()
谜题：里黄河水滔滔(打《赤壁赋》一句)谜底：江流有声再来一题......
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![《赤壁赋》文言文知识点大全]()
【《赤壁赋》文言文知识点大全】一、文言实词1.通假字⑴浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘)⑵山川相缪(通“缭”，环绕)⑶举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒)⑷举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮酒)2.古今异义(1)徘徊于斗牛之间A古义：明月......
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![前赤壁赋赏析]()
《前赤壁赋》以四字六字为多，几同于“四六文”。读之于整饬中见参差，整齐中显自由。这样既显示了传统赋体那种特质和情韵，却又做到保留而不拘泥，讲究又不为束缚。下面是小编分享的前赤壁赋赏析，一起来看一下吧。前赤壁赋宋......
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![后赤壁赋原文及译文]()
后赤壁赋虽然采用赋体的形式，但文中对景物的描写，及由景物引发思想情感的复杂变化和最后作者旷达人生境界的呈现，使文章具有了独特的审美价值。下面是小编分享的后赤壁赋原文及译文，一起来看一下吧。后赤壁赋宋代：苏轼原文......
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![《后赤壁赋》赏析]()
《后赤壁赋》是北宋著名文学家、号称“唐宋八大家”的苏轼在被贬谪黄州时所作的一篇散文，是《前赤壁赋》的姐妹篇。全文以叙事写景为主，主要写江岸上的活动，具有诗情画意。孟冬赤壁“江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出”......
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![中学语文《赤壁赋》优质教学实录]()
文本解读与课堂深度——《赤壁赋》教学实录凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。(P......
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![《前赤壁赋》的原文及赏析]()
《前赤壁赋》全赋情韵深致、理意透辟，实是文赋中之佳作。下面是小编分享的《前赤壁赋》的原文及赏析，一起来看一下吧。前赤壁赋宋代：苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之......
