关于玲玲的语文精选

身为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的《玲玲的画》语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《玲玲的画》语文......

林林和玲玲林林拿铜铃，玲玲拿根绳。两人去跳绳，铜铃丁零零。跳绳碰铃铃丁零，铜铃碰绳丁零叮林林玲玲不跳绳，绳不碰铃，铃不碰绳，铜铃也不丁零零。......

脑筋急转弯提示：早上，玲玲到刘大妈那儿买茶叶蛋，手上的钱正好买2个，刘大妈却不卖给她，这是怎么回事？这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：茶叶蛋还没有煮好<上一题、查看答案、隐藏答案、再......

谜题：小时是个层层子，大了是个蓬蓬子，开的玉兰花，结的玲玲籽。(打谜底：三叶草......

歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽......

《玲玲的画》第一课时教学设计1:【教学目标】1、借助拼音，正确认读玲、详等生字及文中相应词语;运用多种方式识记生字生字字形，继续强化对形声字形旁表义功能的认识;能在田字格中正确、规范、端正地书写玲、叭、狗、楼......

听课报告的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点。小编整理了《玲玲的画》听课报告，欢迎欣赏与借鉴。《玲玲的画》听课报告一：我观看了赵老师执教的《玲玲的画》这篇......

学习目标①会认玲等8个生字，会写叭等9个字。②正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。③懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点识记生字，正确书写生字。有感情地朗读课文。教学......

一、教学目标1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑......

下面是小编为大家整理的关于《玲玲的画》的同步练习，希望大家都来练一练，帮助提高语文成绩。一、看拼音写词语lóutīnǎojīnkěndìngzāoxīn二、多音字组词hǎo好hào三、组词叭铃狗脑趴玲钩恼四、填数量词一画一小......

符玲玲：你好！想想你升入初中才半个学期，但我却觉得已经快一年了，以前，先是姐姐走了，接着哥哥也走了，现在你也走了，栟小里只剩下一个孤单的我，就像离群的大雁，只能独自拼搏，独自面对生活中的风风雨雨，我好想哭，真希望你能回来............

《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。学情分析很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕......

在我们平凡的日常里，我们需要很强的课堂教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的二年级语文《玲玲的画》的......

《玲玲的画》是二年级课文，内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语言，没有高远深奥的哲理，用语文老师们的话说，就是没有“可挖掘”的东西。在一阵“无措”之后，我明白了：语文......

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的《玲玲的画》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《玲玲......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2915:53:38文件大小：1.76MB课件格式：ppt玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。“好的，我把画笔收拾以......

《玲玲的画》评课稿1:《玲玲的画》是人教版二年级下册语文第七组中的课文，本组教材围绕着要正确看待问题，善于思考这个专题来编排的。课文写了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。......

《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，第二天她的画在评奖会上得了一等奖的事。接下来小编整理了二年级语文《玲玲的画......

学习这篇课文，我们可以指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦，品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理。一、教学目标1、认识玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字。2、正确、流利、......

一、看拼音写词语lǎbālínɡlinɡxiǎohuāɡǒuzāoɡāolóutīkěndìnɡnǎojīn二、反光镜笑——下——坏——难过——恶——轻——慢——贫穷——三、填上合适的词________地哭____________地看___________地......

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的二年级语文上册《玲玲的画》教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。二......

我有个表妹叫玲玲，她是姑姑唯一的.女儿，可是最近姑姑经常对我说，她家有两个玲玲。这是怎么回事呢？姑姑说，玲玲在学校一直是个好学生。她爱学习，上课专心听讲，积极发言，做作业自觉认真。遇到难题从不轻易放弃，在最近朗读比赛还......

教学目标：1、认识玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字以及楼梯和脑筋两个词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。3、了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。......

在社会一步步向前发展的今天，我们需要很强的课堂教学能力，反思意为自我反省。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的语文《玲玲的画》教学反思（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文《玲......

反思（一）《玲玲的画》，正是因为有了一个墨渍，玲玲才获得了思维飞跃的契机，最后收获了意想不到的成果。这是一堂由新桥小学陈忠钰老师执教的二年级下册的课文，也是一堂属于学生的语文课，这既是一个打破定向思维的教学流程，也是......