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![玲玲长大了]()
上课时，老师说：“你们已经是二年级的学生了，在家里应该帮家人做些力所能及的事，做妈妈的好帮手！”玲玲把老师的话牢牢地记在了心里。放学了，玲玲背着书包高高兴兴地回家。一回到家，正在忙着做饭的妈妈，一边做饭一边说：“玲玲，你......
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![玲玲的画说课稿范文大纲]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的玲玲的画说课稿范文，希望能够帮助到大家。玲玲的画说课稿1一、说教材《玲玲的画......
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![一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲；别离还有经年客，怅望不如河鼓星。]()
一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲；别离还有经年客，怅望不如河鼓星。......
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![玲玲的画]()
玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。玲玲，时间不早了，快去睡吧！爸爸又在催她了。好的，我把画笔收拾以下就去睡。就在这时候，水彩笔吧的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。怎么了......
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![《玲玲的画》同步练习]()
《玲玲的画》同步练习1:一、听写生字。玲拎狗楼梯糟了楼梯肯定脑筋二、分角色朗读课文。练习表演课本剧。三、完成《同步训练》。读一读。重点学习帮你识字、词语点击、佳句积累。四、完成达标练习。1、讲解快乐阅读......
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![人教版二年级语文下册《玲玲的画》教案（公开课）大纲]()
【学习目标】1、认知玲、祥等8个生字，会写叭、玲等9个字以及楼梯和脑筋两个词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自身有启发的句子。3、了解课文内容后，让同学明白生活中的很多事情并不像俺们想象的那么......
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![玲玲长高了阅读理解导语(五年级上)]()
导语：考试中阅读理解是重中之重，需要学生们经常锻炼。为大家搜集了一些的语文阅读理解练习题。希望对大家有用！阅读理解练习：玲玲长高了玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。玲玲跟......
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![小学二年级《玲玲的画》教学设计]()
《玲玲的画》教学设计【教学目标】1.会认8个生字，会写9个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。【教学重点】1.识字、写字。2.正确、流利......
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![小学二年级语文教案：玲玲的画]()
学习目标①会认玲等8个生字，会写叭等9个字。②正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。③懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点识记生字，正确书写生字。有感情地朗读课文。教学......
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![我的玲玲姐 关于描写姐姐的小学生150字]()
我有一个姐姐，她的名字叫玲玲，她是我一个叔叔的女儿，我的姐姐今年已经在上二年级，我们每天都一起上学，她对我很好，所以我非常喜欢她。事例述说我的这一位姐姐天生就喜欢画画，她从来没有学过画画，但是她画的画却很好看，她的理想......
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![小学二年级语文下册玲玲的画教案大纲]()
【课前透视】《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸的话揭示了主题，引人思考。课文内容简单，主题明确，寓深刻的生活哲......
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![二年级下册语文《25.玲玲的画》课文]()
生活中有些事真有意思!要是肯动脑筋，坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要认真想想，找到解决问题的办法，做个善于思考的好孩子。25.玲玲的画玲玲满意地端详着自己画的《我家的一......
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![《玲玲的画》语文教学反思(15篇)]()
身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《玲玲的画》语文教学反思，欢迎大家分享。《玲玲的画》语文教学反思1......
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![《玲玲的画》听课报告大纲]()
听课报告的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点。小编整理了《玲玲的画》听课报告，欢迎欣赏与借鉴。《玲玲的画》听课报告一：我观看了赵老师执教的《玲玲的画》这篇......
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![玲玲吃蛋糕的故事范例]()
今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸买了一个大大的'草莓蛋糕，玲玲高兴极了。“玲玲，你的蛋糕好大呀!”小刺猬说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕好香呀!”小花鹿说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕一定很甜很甜......
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![小学二年级语文《玲玲的画》教案（精选13篇）]()
作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的小学二年级语文《玲玲的画》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......
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![小学二年级语文《玲玲的画》教学反思5篇]()
作为一位刚到岗的教师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家整理的小学二年级语文《玲玲的画》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学二......
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![小时是个层层子，大了是个蓬蓬子，开的玉兰花，结的玲玲籽。 (打]()
谜题：小时是个层层子，大了是个蓬蓬子，开的玉兰花，结的玲玲籽。(打谜底：三叶草......
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![给符玲玲的一封信大纲]()
符玲玲：你好！想想你升入初中才半个学期，但我却觉得已经快一年了，以前，先是姐姐走了，接着哥哥也走了，现在你也走了，栟小里只剩下一个孤单的我，就像离群的大雁，只能独自拼搏，独自面对生活中的风风雨雨，我好想哭，真希望你能回来............
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![《玲玲的画》教学设计及反思（第一课时）大纲]()
(第一课时)【教学目标】1、认识8个生字，会写玲字及词语楼梯。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过读文，让学生明白生活中的很多事情，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。【教学重点】识记生字，品词析句，理解爸爸意味深......
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![玲玲的画教学反思大纲]()
《玲玲的画》这篇课文内容简单，道理明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。下面是本站小编收集整理的玲玲的画教学反思，欢迎阅读参考！玲玲的画教学反思1现代媒体具有......
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![高贵的“玲玲”]()
我家养了一只波斯猫，因为它很爱吃零食，所以取名叫“玲玲”。玲玲的头大大的，白白的，像个雪白的大皮球。它有一双水汪汪的大眼睛，在阳光的照耀下，跟两颗光芒四射的宝石似的。它的鼻子很灵敏，就算是与它相隔十万八千里的一块饼......
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![怎么用玲玲来造句大纲]()
1、艾米和玲玲：谢谢。2、哪辆自行车是你的，玲玲？3、能为朋友们做吃的，玲玲感到非常高兴。4、哪艘小船是玲玲的？5、玲玲邀请她的朋友来她家做客，她想为朋友们做点好吃的'。6、斯玛特夫人：玲玲，你的包坏了，不能带回中国。7、这......
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![玲玲长高了课外阅读练习题]()
玲玲长高了玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问玲玲今天你跟妈妈上哪儿去呀玲玲亲亲热热地回答张阿姨我......
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![语文阅读理解试题：《玲玲的画》]()
一、看拼音写词语lǎbālínɡlinɡxiǎohuāɡǒuzāoɡāolóutīkěndìnɡnǎojīn二、反光镜笑——下——坏——难过——恶——轻——慢——贫穷——三、填上合适的'词________地哭____________地看___________......
