关于玲玲的语文精选

谜题：小时是个层层子，大了是个蓬蓬子，开的玉兰花，结的玲玲籽。（打一植物）谜底：三叶草......

邻居家的玲玲圆圆的脸蛋，大大的眼睛，长得十分可爱。玲玲都快一周岁了，可是还不会走路。有一天，玲玲的爷爷在家里对大家说：“应该教玲玲学走路了！”大家都说好。于是，玲玲的爷爷领着孙女来到走廊，放开手走到一端。然后，他伸开双......

符玲玲：你好！想想你升入初中才半个学期，但我却觉得已经快一年了，以前，先是姐姐走了，接着哥哥也走了，现在你也走了，栟小里只剩下一个孤单的我，就像离群的大雁，只能独自拼搏，独自面对生活中的风风雨雨，我好想哭，真希望你能回来............

《玲玲的画》同步练习1:一、听写生字。玲拎狗楼梯糟了楼梯肯定脑筋二、分角色朗读课文。练习表演课本剧。三、完成《同步训练》。读一读。重点学习帮你识字、词语点击、佳句积累。四、完成达标练习。1、讲解快乐阅读......

上课时，老师说：“你们已经是二年级的学生了，在家里应该帮家人做些力所能及的事，做妈妈的好帮手！”玲玲把老师的话牢牢地记在了心里。放学了，玲玲背着书包高高兴兴地回家。一回到家，正在忙着做饭的妈妈，一边做饭一边说：“玲玲，你......

作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的《玲玲的画》第一课时教学设计，供大家参考借鉴，希......

教学目标：1、识字8个玲、详、幅、奖、催、叭、脏、筋，写字5个肯、脑筋、糟、楼。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。教学重难点：识字、写字。教学准备：生字卡片;人物图;多媒体......

下面是小编为大家整理的《玲玲的画》的同步练习，希望对提高大家的学习成绩有所帮助。一、看拼音写词语lóutīnǎojīnkěndìngzāoxīn二、多音字组词hǎo好hào三、组词叭铃狗脑趴玲钩恼四、填数量词一画一小花狗五......

教材分析：《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花......

1、艾米和玲玲：谢谢。2、哪辆自行车是你的，玲玲？3、能为朋友们做吃的，玲玲感到非常高兴。4、哪艘小船是玲玲的？5、玲玲邀请她的朋友来她家做客，她想为朋友们做点好吃的。6、斯玛特夫人：玲玲，你的包坏了，不能带回中国。7、这是......

【教学反思】《玲玲的画》是二年级课文，内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语言，没有高远深奥的哲理，用语文老师们的话说，就是没有“可挖掘”的东西。在一阵“无措”之后......

一、看拼音写词语lǎbālínɡlinɡxiǎohuāɡǒuzāoɡāolóutīkěndìnɡnǎojīn二、反光镜笑——下——坏——难过——恶——轻——慢——贫穷——三、填上合适的词________地哭____________地看___________地......

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的《玲玲......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的关于《玲玲的画》说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、说教材《玲玲的画》是本单......

作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的二年级语文上册《玲玲的画》教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。二......

教学课时两课时课前准备①生字词卡片。②课件：将书上的插图、爸爸说的话及有些重点的句子、重点指导的字做成相关的课件。教学过程第一课时一、激趣导入，揭示课题①课件出示小女孩像，问：你想认识她吗？认真看老师写她的名字......

今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸买了一个大大的草莓蛋糕，玲玲高兴极了。“玲玲，你的蛋糕好大呀!”小刺猬说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕好香呀!”小花鹿说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕一定很甜很甜吧......

一、我是拼读写字小能手。lóutīnǎojīnkěndìnghěnzāohuāgǒu二、双胞胎组词。狗()详()坏()楼()够()洋()杯()搂()三、黄金搭档。(在括号里填上适当的`词语)()地哭()地笑()地看()地说()地端详()地趴着()地思考(......

今天，是小兔子玲玲的生日，兔爸爸买了一个大大的'草莓蛋糕，玲玲高兴极了。“玲玲，你的蛋糕好大呀!”小刺猬说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕好香呀!”小花鹿说：“可以让我也尝一尝吗?”“玲玲，你的蛋糕一定很甜很甜......

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的二年级语文下......

《玲玲的画》是二年级课文，内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语言，没有高远深奥的哲理，用语文老师们的话说，就是没有“可挖掘”的东西。在一阵“无措”之后，我明白了：语文......

反思（一）《玲玲的画》，正是因为有了一个墨渍，玲玲才获得了思维飞跃的契机，最后收获了意想不到的成果。这是一堂由新桥小学陈忠钰老师执教的二年级下册的课文，也是一堂属于学生的语文课，这既是一个打破定向思维的教学流程，也是......

身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的二年级上册语文《玲玲的画》教学反思，欢迎阅读与收藏。二年级上册语......

“玲玲”可是我最喜欢的宠物小猫。玲玲的头上长着一对尖尖的耳朵，一双透亮灵活的眼睛，鼻子可厉害了，只要一闻到喜欢的味道就会“喵喵”地叫，好像是想叫我帮它拿。玲玲的`小最可馋了，什么都吃。玲玲的毛非常柔软，一摸就感觉......

五月五日吴主任所执教的《玲玲的画》一课，是二年级下册第七组的第一篇课文。本组教材围绕着“要正确看待问题，善于思考”这个主题选择了几篇不同体裁的课文，有美丽动人的童话，有流传千古的寓言，有常见的生活小事，也有发人深......