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小学五年级语文同步练习题:我的老师

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基础知识与运用(30分)

小学五年级语文同步练习题:我的老师

1.指出下边各项中没有错别字的一项是(3分)()

A.狡猾象征纠纷姿式B.排除察觉纯真占据

C.牵挂慈爱丢调瞌头D.摸仿功慰莫大背颂

2.给下列语句中加点词选择恰当的解释,将字母写在括号内。(3分)()

一个孩子的纯真的心,就是那些在热恋中的人们也难比啊!

A.加热B.温度高C.热烈D.一种能量

3.选出下列句子加点词语的感情色彩有变化的一项(3分)()

A.最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

B.在我的记忆里,她是一个温柔和美丽。

C.那时的我,真好像死了父亲似的`,那么悲伤。

D.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。

4.《我的老师》是一篇回忆性的_______,在作者的心目中,蔡老师是一个温柔、美丽、热爱学生的可敬可亲的人。“温柔”形容蔡老师的_____________,揭示了她的内心美;“美丽”形容蔡老师的_______,指出了她的外表美。(3分)

5.课文中两次用了“默默地”,请你把它找出来,并且联系上下文,说说它们分别表达了怎样的感情。(4分)

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6.“迷迷糊糊”和“模模糊糊”两个词的意思一样吗?若把课文中的两个词语调换一下行不行?(4分)

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7.“这是我记忆中的珍宝”,用的是什么修辞手法?“珍宝”和文章开头第一个字“最”有什么关系?(4分)

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8.你能从课文中选一个词准确地形容作者和蔡老师分别前的感情吗?(2分)

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