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  • 《威尼斯商人》结构分析练习题 课文是剧本《威尼斯商人》第四幕第一场(全剧共五幕),是全剧的高潮,可分为两大部分。第一部分从开头至“尚蒙延约,必然不辱使命。敬祈钧裁。”主要写夏洛克。这部分以夏洛克出场为界又可分两层。前一层通过公爵与安东尼奥的......

  • 《人生》习题精选练习题 河北远程教育网一、自主积累1、给加粗的字注音。攫()取馈()赠厌倦()停滞()2、根据拼音写汉字。zhān()望yì()测陷jǐnɡ()liáo()望领yù()赏心yuè()目3、结合语境,解释句中加粗的词。⑴失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式......

  • 《我爱故乡的杨梅》同步练习题练习题 我爱故乡的杨梅班级姓名一、给下列深颜色的字加上声母。贪婪(____an)嘴唇(_____un)吮吸(_____i)狭长(_____ia)染红(____an)触到(____u)细腻(_____i)汁水(_______i)二、比一比,再组成词。婪()狭()杨()染()梦()峡()扬()梁()津()圆()淡()季()律()园()谈()李()三、写出下列......

  • 《谈生命》学习指导练习题 【知识考点归纳】1、积累词语,理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。2、品味文中优美语言,理解其中蕴含的人生哲理。3、领会运用象征手法,用“春水”、“小树”等形象的比喻表达深刻的思想的写法。4、理解作者对生......

  • 《事物的正确答案不止一个》课文导读练习题 文章首先通过一个问题来引出本文的论题,并在分析论题的基础上提出本文的论点“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”接着将“寻找第二种答案”的追求与“创造性思维”联系起来,指出创造性思维应具备的必需的要......

  • 《孤独之旅》鉴赏感悟练习题 1、作者为什么独独选用了“孤独之旅”作为文章的题目,匠心何在?⑴“孤独之旅”,实际是一个过程性的东西,可以认为是对杜小康放鸭生活的一个概括。⑵“孤独”充满字里行间,渗透了杜小康放鸭的全部生活空间与心灵空间。2、课文......

  • 《事物的正确答案不止一个》的论证方法练习题 本文主要使用例证法和引证法来论证论点:1、例证法:约翰.古登贝尔克的事例(第8自然段)罗兰.布歇尔的事例(第9自然段)──都是从自然科学方面设例。2、引证法:如“富有创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具......

  • 《那树》学法引导练习题 本文具有丰富深刻的思想性和较高的艺术性,需要反复阅读和认真揣摩、品味。既要把它当做语文材料来看待,学习它的遣词造句、精妙构思,又要把它当作认识自然、透视人与自然的关系的教科书来看待,培养自己正确的思想、健康的......

  • 2010武汉市元月调考分析 元月26日考试科目:语文数学政史元月27日考试科目:物理化学英语元月调考全面试点标准化答题中考可能全部网上阅卷对规范答题提出更高要求金报讯记者郭会桥实习生李明报道:今年中考,武汉市除了语文科继续实行网上阅卷,数学、......

  • 《那树》习题精选练习题 河北远程教育网一、文笔精华那树,是大自然中的强者;那树,是人类的朋友,给人们绿阴,给人以心神的安慰。但在疾速奔驰的人类文明的车轮下,它悲壮地倒下了……二、自主积累1、给加黑的字注音。倒坍()佝()偻周道如砥()虬()须2、根据拼音写......

  • 九年级语文寒假作业答案2016 导语:恭迎多时,感谢您的到来,一份2016年九年级语文寒假作业答案献上,望喜欢!第1节:语文乐园第①课:积累与运用1.读准多音字:好(hǎo)读书时不好(hào)读书,好(hào)读书时不好(hǎo)读书.调(tiáo)琴调(tiáo)新调(diào),调(d......

  • 《那树》学习指导练习题 【知识考点归纳】1、积累词语,掌握“佝偻、萌庇、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并能够运用。2、了解那树的生命历程,把握树的价值、品格及其命运,理解作者的思想情感。3、理解托物寓意的创作手法,品味文章运用比喻、拟人等......

  • 《我的叔叔于勒》人物形象分析练习题 【菲利普夫妇】作者在这篇作品里的最大成就是塑造了菲利普夫妇这一对生动深刻的城市小市民的典型形象。他们既有独特的鲜明的个性,又有深刻的社会意义。菲利普一家五口人,虽然都怀着与日俱增的发财欲念,然而他们的性格、......

  • 《那树》能力训练与素质培养练习题 唐爱梅唐际清【目标.兴趣】一、散文《那树》通过一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事,表达作者对大树命运的痛惜,以及对都市文明发展的利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。仔细品读文章,了解全文的写......

  • 人教版九年级语文下册同步测试:《那树》 导语:这是一份“人教版九年级语文下册同步测试:《那树》”,祝大家使用顺利!一、选择题1.字注音全对的一项是()A.陷(xiàn)阱引颈受戮(chuō)世袭(xí)泥泞(nìng)B.踝(guǒ)骨倒坍(tōn)十字镐(gǎo)周道如砥(dǐ)C.默契......

  • 《致女儿的信》词句综合运用练习题 一、个性化的语言1、“好呀!看我不惩罚你们才怪!从现在起你们就要变老。一生中的每时每刻都将消磨你们的青春和力量直到化为乌有!五十年后我再来,看看你们眼睛里还留存着什么东西,该死的人……”2、“你们老得还不够快吗?该死......

  • 《人生》结构分析练习题 课文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况。全文按所描写的场面自然地分为四个部分。一(1~4):描述人类攀登高塔的情景,说明人类生命表现形式尽管千万别,但其中又有共同......

  • 《我的叔叔于勒》结构分析练习题 【层次结构】全文可以分为四个部分。第一部分(“我小时候”……“那会叫人多么惊喜呀”)故事的开端。菲利普一家人盼望于勒。第二部分(“父亲的弟弟于勒叔叔”……“风俗习惯”)故事的发展。夸赞于勒。作者用对比手法概括......

  • 《我的叔叔于勒》强化练习练习题 北大附中远程教育网【阅读实践】一、阅读下面课文内容,进行阅读实践①我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我......

  • 《故乡》难句解析练习题 1、啊!这不是我二十年来时时记得的故乡?此句紧承上段沉寂荒凉的气氛,既有见到故乡时的欣喜之情,又有一种难言的悲凉之情:喜的是回到自己阔别二十多年的故乡,对故乡还保持着童年时代的美好回忆;悲的是见到眼前故乡萧条破败的景......

  • 《傅雷家书两则》强化练习练习题 北大附中远程教育网【阅读实践】一、阅读下面课文内容,进行阅读实践聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没有为你的前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的......

  • 《谈生命》素质教育新学案练习题 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:文章以“一江春水”、“一棵小树”为喻,揭示生命由成长到壮大,再到衰弱的过渡和一般的规律,以及生命中的苦痛与幸福的相生相伴的共同法则,表......

  • 2010中考语文阅读精选(一) ①超级细菌其实就是我们常说的耐药性细菌。比如臭名昭著的RSA,大多数的抗生素都奈何它不得。仅在英国,每年就有l0万人在接受治疗时被感染。②就在“难缠”的RSA肆虐之际,一种能够抵抗目前所有抗生素的金黄葡萄球菌“横空......

  • 《孤独之旅》问题探究练习题 1、文中随着故事情节的发展对杜小康成长过程作了细致的描写,杜小康的心理是如何变化的?出发时:茫然,恐惧到达芦苇荡时:害怕,胆怯安顿之后:感到孤独时间久了:不再忽然地恐慌那天雨后天晴:坚强。2、请找出文中体现“孤独”的词句,并......