小学五年级语文同步练习题
小学五年级语文同步练习题1
一、看拼音写词语。
mùtónɡsuōyījīlónɡliánpénɡ
()()()()
二、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》()
_____________________________________________________
_____________________________________________________
后两句诗意：________________________________
2、默写《舟过安仁》()
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3、《清平乐·村居》()
茅檐低下，_______________。____________________，白发谁家翁媪?大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现和，朗读时要读出。
三、赏析品味
先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
(1)怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：遮：
诗句的意思是：。
(2)最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：
诗句的意思是：。
小学五年级语文同步练习题2
1、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用传递信息。
2、我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人。(选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布)
3、折花逢驿使，。江南无所有，聊赠一枝春。
4、海内存知己，。
5、良药苦口利于病，。
6、网络可以，也可以，我们要做到文明上网，就要不浏览不良信息，不光顾不健康网站，有节制上网，不沉溺于电脑游戏，网上聊天之中，不发布虚假信息。
7、为了探究一个问题，我们首先要通过________________、____________、____________等途径去搜集信息，然后对搜集到的信息进行____________，最后得出____________。写______报告就是把上面的这几步记录下来。
小学五年级语文同步练习题3
基础知识与运用(30分)
1.指出下边各项中没有错别字的一项是(3分)()
A.狡猾象征纠纷姿式B.排除察觉纯真占据
C.牵挂慈爱丢调瞌头D.摸仿功慰莫大背颂
2.给下列语句中加点词选择恰当的解释，将字母写在括号内。(3分)()
一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!
A.加热B.温度高C.热烈D.一种能量
3.选出下列句子加点词语的感情色彩有变化的一项(3分)()
A.最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
B.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽。
C.那时的我，真好像死了父亲似的，那么悲伤。
D.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
4.《我的老师》是一篇回忆性的_______，在作者的心目中，蔡老师是一个温柔、美丽、热爱学生的可敬可亲的人。“温柔”形容蔡老师的_____________，揭示了她的内心美;“美丽”形容蔡老师的_______，指出了她的外表美。(3分)
5.课文中两次用了“默默地”，请你把它找出来，并且联系上下文，说说它们分别表达了怎样的感情。(4分)
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6.“迷迷糊糊”和“模模糊糊”两个词的意思一样吗?若把课文中的两个词语调换一下行不行?(4分)
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7.“这是我记忆中的珍宝”，用的是什么修辞手法?“珍宝”和文章开头第一个字“最”有什么关系?(4分)
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8.你能从课文中选一个词准确地形容作者和蔡老师分别前的感情吗?(2分)
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小学五年级语文同步练习题4
一、选字填空。
功攻公
()克()劳进()()共用()
漫慢
()长快()()出()吞吞()山遍野
二、照样子在括号内填上合适的词语。
例：选择(路径)
攻克()设计()
铺设()清理()
三、给“漫”选择正确的解释。
漫：①随便②水过满向外流③到处都是④不要⑤广阔，长
1.漫山遍野都是丁香花，那景象可真美啊!()
2.它们太自由散漫了，一点纪律观念都没有()
3.妈妈离开家忘记关水龙头，结果家里是水漫“金山”。()
4.经过漫漫长夜，他终于等到了天亮。()
小学五年级语文同步练习题5
1.给下列词语中加点的字注音。
白洋淀()铺床()店铺()冀中()采蒲台().....
2.根据拼音写汉字。
cuī()残shǎng()午xiǎng()chā()叙
3.结合语境解释加点的词语。
(1)在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动，柔顺：
(2)如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。单纯：
4.结合上下文，品味下列句子。
(1)“最好的苇出在采蒲台。”
最好的“苇”指的是什么?
这句话在文中有何作用?
(2)“仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。”
句中的三个“一个”分别指什么?
这句哈表达了作者的什么情感?
(3)“敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强的。”
为什么说冻结的血是“坚定”的?
流露了作者怎样的情感?
小学五年级语文同步练习题6
1.默写《西江月·夜行黄沙道中》这首词。(16分)
2.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(10分)
答：蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的`寂静。
3.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘(30字内)。(12分)
答：乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀!
4.用自己的话赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。(10分)
答：采用了互文的修辞手法，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
5.词中以“七八个星天外”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。(4分)
6.稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是那些感官?为什么这样写?这句词在文中有什么重要作用?(12分)
答：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。
7.该词表达了怎样的思想感情?(8分)
答：表大了作者欢快的心情，虽被贬官，但作者仍能体会到乡村之乐，也体现了作者的豁达、乐观的心胸。
9.从“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”等句中可以体会到作者的喜悦之情。(8分)
10.这首词描写的是(夏季)季节，从(鸣蝉、稻花香、蛙声)，看得出，作者对这些景物的描写，把黄沙道写得(充满生机)。(6分)
11.其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是?(4分)
答：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
小学五年级语文同步练习题7
五年级上册语文期末综合同步练习题
1、看拼音写词语，用“——”画出整体音节，用“”画出三拼音节。(6分)
chàndǒuxióngyingàojièjǐnshèngxiānhuó
2、下列各组词语中，没有错别字的请在()后打“√”，有错别字的请用横线画出来，并改在后面的()里。没错的就不用改。(4分)
A、藕断丝连 津津有味 迫不急待 舍身取义()
B、众志成城 再接再励 愤发图强 安然无恙()
C、一如既往 风欺雪压 能书善画 不容争辨()
D、排山倒海 玲珑剔透 心灵手巧 低头折节()
3、查字典填空。(4分)
“诞”字，用音序查字法，应先查音序()，再查音节();用部首查字法应先查部首()，再查()画，这个字是()形()声，它的第六画是()。
“诞”字在字典里的解释有：⑴诞生，人出生;⑵生日;⑶荒唐的，不合情理的。在“中华人民共和国63周年华诞”中，“诞”应取()种解释。
4、根据音节“chéng"写出汉字，组成词语，填空。(4分)
()功长()忠()()现继()()凉路()()饭()子()处
5、用“坚”组成恰当的词语填在()里。(2分)
