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![鲁迅《拿来主义》优质课教案]()
【鲁迅《拿来主义》优质课教案】学习目标：1、了解鲁迅及其作品。2、理解拿来主义含义及实质。3、学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。学习重点：1、理解拿来主义含义及实质。2、理解比喻论证的方法教学思想：自主......
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![《拿来主义》优秀说课稿]()
作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，认真拟定说课稿，说课稿应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《拿来主义》优秀说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《拿来主义》优秀说课稿1一、说教材《拿来主义》是一篇老......
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![《拿来主义》优秀教案及反思]()
《拿来主义》文章深入浅出、浅显易懂、耐人寻味。下面是其优秀教案，欢迎参考。教材分析现在学生学习《主义》有何意义让学生从文本延伸到生活与社会，延伸到书籍与网络，延伸到个人能力与素养的发展。学情分析学生学习该文......
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![《拿来主义》教案大纲]()
《拿来主义》发表于1934年6月4日，作者鲁迅。下面小编为大家介绍《拿来主义》教案吧！教学目标：1、通过分析课文，学习文章主要采用的两种论证方法：因果论证、比喻论证，《拿来主义》教案。2、赏析鲁迅先生幽默讽刺的文风。教学......
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![鲁迅《拿来主义》获奖教案]()
《拿来主义》一文以小见大，就近取譬，通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理。还运用鲜明的对比和强烈的反衬，使文章有巨大的说服力和感染力。下面是其获奖教案，欢迎参考：本课时教学目标：1、认识“闭......
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![《拿来主义》创新教学教案(高二下册)]()
【《拿来主义》创新教学教案(高二下册)】【教学目标】1、掌握比喻论证的方法，体会作者运用比喻论证法把深奥抽象的道理讲得深入浅出，生动形象的妙处。2、理解鲁迅先生拿来主义主张的内涵，明确对待文化遗产的正确态度&mda......
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![爱国主义教育主题班会优秀教案]()
活动目的：通过主题班会，对学爱国主义生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演讲、演唱。活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代......
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![鲁迅《拿来主义》教案设计（公开课）]()
教学目标1、认知目标：了解文章破立结合的论证方式以及因果论证、比喻论证的论证方法，在写作上有所借鉴。2、方法过程目标：深入理解“拿来主义”的内涵并与时代结合。3、情感目标：如何培养能力以及思维品质教师引导,师生共......
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![《拿来主义》教学设计]()
《拿来主义》是苏教版必修三第三专题“文明的对话”中的一篇精讲课文，也是“文明的对话”。下面是小编整理的《拿来主义》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目的：1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的......
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![语文教案《拿来主义》大纲]()
“送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺，是“抛给”的同义语;“拿来”是根据需要自己拿，二者本质不同，内容迥异。接下来，小编为您介绍了语文教案《拿来主义》，感谢您的阅读!教学目的一、理解这篇杂文语......
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![七年级语文《拿来主义》教案大纲]()
教学目的：1、把握文章的思路、观点；2、品味、学习形象生动的语言。教学要点：理清思路，总体把握文章内容和结构教学过程：一、检查《荷塘月色》的`背诵二、导入新课夏天，气温高，蚊子多，晚上很难睡着。有人打开窗子，好不好？（不好）那......
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![七年级语文《拿来主义》教案]()
教学目的：1、把握文章的思路、观点；2、品味、学习形象生动的语言。教学要点：理清思路，总体把握文章内容和结构教学过程：一、检查《荷塘月色》的背诵二、导入新课夏天，气温高，蚊子多，晚上很难睡着。有人打开窗子，好不好？（不好）那么......
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![鲁迅《拿来主义》获奖教案大纲]()
《拿来主义》一文以小见大，就近取譬，通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理。还运用鲜明的对比和强烈的反衬，使文章有巨大的说服力和感染力。下面是其获奖教案，欢迎参考：本课时教学目标：1、认识“闭......
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![《拿来主义》教案]()
《拿来主义》发表于1934年6月4日，作者鲁迅。下面小编为大家介绍《拿来主义》教案吧！教学目标：1、通过分析课文，学习文章主要采用的两种论证方法：因果论证、比喻论证，《拿来主义》教案。2、赏析鲁迅先生幽默讽刺的文风。教学......
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![人教版高二上册《拿来主义》教案]()
《拿来主义》批判了当时的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。下面是小编分享的人教版高二上册《拿来主义》教案，一起来看一下吧。教学目标：1、理解鲁迅先......
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![高二语文《拿来主义》优秀教案]()
【高二语文《拿来主义》优秀教案】本课时教学目标：1、认识闭关主义与送去主义的实质与危害，并探讨送去主义在当今的意义。2、认识拿来主义的实质与内涵，并探讨拿来主义在当今时代的现实意义。教学重点与难点：重新认识送去......
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![高中语文《拿来主义》公开课教案]()
导语：《拿来主义》是人教版高中语文必修四第三单元第一篇课文，选自鲁迅先生的《且介亭杂文》。下面是其公开课教案，欢迎参考。【教学目标】1.了解并掌握杂文的特点;2.理解鲁迅对待中外文化遗产的态度【教学设想】杂文，作......
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![《拿来主义》优秀教案（第一课时）]()
《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文，写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。一、教学目标1、明确文......
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![鲁迅《拿来主义》教学教案]()
导语：《拿来主义》发表于1934年6月4日，作者鲁迅。内容中批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。下面是教学教案，欢迎参考。【设计说明】《拿......
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![《拿来主义》优秀教案（第一课时）大纲]()
?《拿来主义》是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文，写于1934年6月4日。鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。一、教学目标1、明确文章......
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![语文教案《拿来主义》]()
“送来”是帝国主义对我国进行的经济、军事、文化侵略、掠夺，是“抛给”的同义语;“拿来”是根据需要自己拿，二者本质不同，内容迥异。接下来，小编为您介绍了语文教案《拿来主义》，感谢您的阅读!教学目的一、理解这篇杂文语......
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![高二语文《拿来主义》教案大纲]()
《拿来主义》是高二语文的经典课文，在教学时应该怎么设计安排呢？以下是小编搜集的高二语文《拿来主义》教案，欢迎阅读。教学目标：1、理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵2、学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比......
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![高二语文《拿来主义》教案]()
《拿来主义》是高二语文的经典课文，在教学时应该怎么设计安排呢？以下是小编搜集的高二语文《拿来主义》教案，欢迎阅读。教学目标：1、理解鲁迅先生“拿来主义”主张的内涵2、学习本文运用比喻进行论证的方法，正确理解各种比......
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![鲁迅《拿来主义》教学教案大纲]()
导语：《拿来主义》发表于1934年6月4日，作者鲁迅。内容中批判了当时国民党的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。下面是教学教案，欢迎参考。【设计说明】《拿......
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![《拿来主义》优秀教案及反思大纲]()
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的《拿来主义》优秀教案及反思，仅供参考，欢......
