有关一年级描写春天的作文汇编五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一年级描写春天的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级描写春天的作文 篇1

春姑娘可真聪明，她请来了春雨，既送走了居住在喀左四个多月的冬爷爷，又让告诉我们春天来了。

在春雨的召唤下，小草揉着睡眼探出了头，柳树阿姨也换上了春姑娘给她裁剪的新衣服……不过，我最喜欢的还是乌兰山上那美丽的花海。

连翘花就是花海中的一员，在它四片深黄色的花瓣里，有一丛嫩黄的花蕊。别人说连翘花就像一只只黄色蝴蝶在春风中起舞。我却觉得，那些花蕊就像一个个水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懒懒的，不愿意睡醒。

迎春花也不甘落后，鲜红的花骨朵好像孩子们鼓着的小嘴，粉红的就已经完全开放了，像是春游的孩子们开心的笑脸。

丁香花也不灰心，虽然不那么亮丽，但是它的花香很浓，就像一个全身上下都喷满了香水的美丽姑娘。

那些不知名的小野花，也来凑热闹，红的、紫的、白的……这一朵、那一串、东一丛、西一片，努力吸引着我们的目光，谁也不愿意被别人比下去。

我喜欢春天，因为花儿在春天开放，因为春天充满热情，让我心中充满温暖的渴望。

这篇写爸爸的小作文，写出了爸爸的特点，又表达了小作者对爸爸复杂的感情，真实可爱！

一年级描写春天的作文 篇2

冬天刚走春天就唱着欢快的歌儿来了。

春姑娘给万物带来了许多礼物。你看，那嫩嫩的绿芽是她给大树爷爷的礼物；那柔和的雨丝是她给天空哥哥的惊喜……

春天是绿色的，她给枯树带来耀眼的碧绿；春天是蓝色的.，她给天空带来一片湛蓝……

春天就是这么可爱。

一年级描写春天的作文 篇3

小鱼儿游来游去的找春天，这时它听到头上有个温柔的声音。那个声音说：“小鱼，小鱼，你别找了。春天就在我辫梢。”原来是春姑娘。小鱼奇怪的问：“为什么春天在您的辫梢呀？”春姑娘笑着说：“你看我的辫梢是不是很像柳枝啊！”小鱼点点头。

春姑娘又说：“现在柳树是不是很绿啊？小鱼又点点头，“绿绿的柳树就是春天的一部份。”这下小鱼终于找到了春天。

一年级描写春天的作文 篇4

我喜欢春天，因为它美丽，五彩缤纷，生机勃勃。

星期六，我跟爸爸妈妈来到新兴茶园。一进去，就看到大片大片的茶叶种在里面，简直就是千亩茶园。近看茶树，已经冒出了嫩绿的叶子，等着茶农去采摘呢！每一株茶树都冒出了许多嫩叶子，好像在告诉大家春姑娘已经来到了。沿着小路一直走下去，路边的桃花已经穿着粉红色的裙子欢迎我们了。如果你仔细去看，你就会发现，路边已经长出了嫩绿的小草，正在喝着甘甜的雨露呢！

吃完午饭，我们来到了万寿山脚下，准备爬山。爬到半山腰，便看到了许多杜鹃花，一朵一朵杜鹃花，像一个个小笑脸，藏在树丛中。山上的风景非常美，嫩绿色的树丛中有着五颜六色的花朵，有紫色的似满天繁星，有红的如甜蜜笑脸，还有蓝的像调皮雨点，美丽极了！蜜蜂在花丛中飞舞着，忙碌地采蜜。蝴蝶看到了，飞过来当蜜蜂的舞伴。

站在山顶向远处望去，一大块金黄色的田地出现在我们眼前，原来是油菜花开了。大片大片的油菜花好似给大地铺上了黄色的地毯，美极了！油菜花的边上是茶叶地。一畦一畦的茶叶整整齐齐的，风儿一吹，好似绿浪翻滚。看着这样的美景，别提有多惬意了，不禁赞道：“好一幅春意盎然图呀！”

一年级描写春天的作文 篇5

春天来了，春天来啦！我们脱掉了棉衣，换上了春装。天气渐渐变暖了，小燕子从南方飞回来了，小草发绿芽了、桃花开了、杏花开了、迎春花也开了。解冻的小溪，叮叮咚咚的声音，好象一首美妙的乐曲。

我们几个孩子冲出家门去放风筝，五颜六色的风筝在天空中飘扬，看起来好像一只只小鸟自由自在的在天空中翱翔，好看极了。

春天的景象，多么美丽呀！