实用的五年级启示的作文锦集十篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级启示的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级启示的作文 篇1

寒假中的一个星期天，我们全家去逛百货公司。我在玩具部看玩具，爸妈在家具部看桌、椅和床，当我看到琳瑯满目的卡带时，真恨不得买几卷回家，但扑满内钱不够，所以只好打消念头。正当我绝望的走出卖卡带的专柜时，在垃圾桶旁边，看到一个皮夹，我跑过去把皮夹拿起来，一看里面，哇!皮夹里竟然有三千二百五十元，和一张身分证。

那时我心想： 到底是要把它还给失主呢?还是要留下来自己用呢?就当我的邪恶之心和正义之心在交战时，我看到一个妈妈，正在找她的儿子，脸上流露出焦急、徬徨的表情，我想到如果那位妈妈，正是寻找皮夹的人……我这样想着，邪恶之心就越变越小，等到贪念消失了，我就决定要在原地等待失主，果然不久之后，皮夹的主人就来认领了，他非常感谢我，而我那天的心情，也是无比的快乐。

那天，我得到一个宝贵的启示：人不能有贪念，不属于自己的东西就不要拿，这样才能心安理得。

五年级启示的作文 篇2

又是一个快乐的星期天，我和同伴们一起骑着自己心爱的自行车玩游戏。我们在进行场自行车的速度比赛,看谁先到终点。

我们几个开始比赛，你追我赶，谁也不让谁，我正玩得起劲一个意想不到是发生了只听见“哒”的一声车链子掉了。诶,我垂头丧气地推着车子回家了，一个念头在我头脑中闪了一下，何不自己修自行车呢？好，说干就干，于是我把工具找来，准备修车子。我首先把车子翻过来，平放在地上，为什么坏，一看原来是我蹬的太猛，把链扣拉掉了，找到了原因，我开始把拉坏的零件取掉，又找了一个新的，小心翼翼地装上，可是修到了一半我就不耐烦的说不修了，烦死了，这时爸爸看见说﹕“你不能半途而废，否则你将一事无成，只要有恒心，就可以成功。”听了爸爸的话，我又开始把链扣慢慢安到原来的位置，车子修好了，我把自行车搬到室外，一蹬，跟往常一样，终于成功了。我又回到了小伙伴之间，快快乐乐的度过了这个美好的星期天。

通过这件事让我明白一个道理，干任何一件事，一定要坚持不懈，不能半途而废，只要坚持不懈就一定能成功。

教师评语：小作者通过自己修自行车的经历，感悟到坚持不懈就能获得成功！

五年级启示的作文 篇3

小时候，看到我的朋友们都在骑属于自己的自行车，心里羡慕极了。于是，我就央求爸爸也给我买了一辆自行车。

我特别喜欢我的新自行车，是因为我好想体验一下骑上车那种风驰电掣的感觉。

一个风和日丽的下午，爸爸说要教我学骑自行车，我兴高采烈地跟着爸爸来到了花园的小广场，这里地形开阔，地势平坦，爸爸说这里最适合学骑自行车了。爸爸先做了一遍示范，动作非常熟练，我站在旁边连连叫好。接下来，爸爸让我来试一试。可我刚上去就摔了下来，腿上还擦掉一大块皮，疼得我眼泪都快流出来了，这时我开始打退堂鼓了，心想：“我能行吗？”可我又转念一想：“老师不是常说失败是成功之母吗？不管做什么事情都贵在坚持。如果放弃了注定是会失败的。我真的学不会吗？不，我行，我一定行！我一定能学会骑自行车的！”想着想着，我忍着痛慢慢地从地上爬了起来。

我重新扶起自行车，在爸爸的指导下，我先坐在座位上，一只脚放在踏板上，另一只脚放在地上，踩在地上的脚，使劲向前蹬，双手紧握着把手，慢慢的我骑得越来越快，在风中行驶着，心里想：“原来骑单车也不过如此！”突然，我一个急转弯，人和车重重地摔在地上，一股钻心的痛像触电似的扩散到全身，我咬着牙，忍着眼泪不从眼眶里滑落下来，爸爸看我摔倒了，连忙从远处跑了过来，急切地问：”摔到哪里了？我看到爸爸心疼的样子，再也憋不住了，坐在地上，哇哇大哭。

过了一会，我的心情渐渐平静下来，爸爸问我要不要继续练习，我的心里像装着十五只吊桶---七上八下，一个我在说”不抛弃，不放弃，坚持就是胜利。”另一个我在说”你都摔得这么惨了，赶紧回去休息吧。”爸爸看着我犹豫不绝的样子，语重心长地告诉我”很多事情都贵在坚持，关键就看你的毅力”。听了爸爸的话，我默默地从地上爬起来，拍拍屁股上的灰尘，又开始练习骑车了。

在爸爸的鼓励下，我又一次次踏上“征程”，我摔了一跤又一跤，一会儿摔得四脚朝天，一会儿摔得人仰车翻。我一圈又一圈地练习着，开始车身摇摇晃晃的，没想到渐渐地平稳下来，最后，我终于”降伏”了自行车这只小魔兽，我成功了！后来，我骑得越来越有自信了，我甚至都不知道爸爸的手是什么时候松开的。看着我“纵横驰骋”的样子，爸爸开心地笑了，我的心里也充满了欢乐。

日落西山的时候，我和爸爸踏着夕阳回家了。虽然，我汗流浃背，累得筋疲力尽，并且身上很多地方都在隐隐作痛，但我的心里却是美滋滋的。因为，我不但学会了骑自行车的本领，而且明白了一个道理：不管干什么事情都要不抛弃，不放弃，坚持就是胜利！

五年级启示的作文 篇4

一个人在十分激动、紧张的时候应该控制住自己的意志，沉着冷静地办事。否则的话，将会一事无成！——题记

那是一个令人兴奋的周五下午，吴老师非常神秘地宣布我们即将迎来一堂别开生面的作文课，届时要举行一场非常精彩的吃苹果大赛！全班顿时炸开了锅，惊呀声、议论声、欢呼声充满了整个教室。我也是兴奋不已，赶紧准备好自己的小苹果，等待着上课铃声的打响！

“叮呤呤……”期盼已久的上课铃声终于响了起来，教室里顿时变得鸦雀无沫声，同学们既紧张又兴奋地望着吴老师。终于，吴老师说话了：“今天，我们要举行一场吃苹果大赛！”一阵欢呼……吴老师接着说：“首先我们要进行预赛。”又是一阵欢呼……“请同学们拿好自己的'苹果，边吃边注意观察别人的吃相。比赛时一定要沉着冷静。”吴老师看上去也有些激动。“预备……开吃！”随着一声令下，同学们便大口大口地吃起苹果来。看着同学们那狼吞虎咽，而且很搞笑的吃相，大家早已把吴老师的提醒抛之九霄云外，一阵阵哄堂大笑，苹果怎么也塞不进去，我也不例外。一转头，眼前的景象差点让我把嘴里的苹果一股脑儿全喷了出来——只见王容与边肯苹果，边笑得唾沫横飞，眼睛咪成了一条缝，苹果渣也掉了一桌子，真像一个不会吃苹果的马大哈！再看看樊晓宣，她虽然不像王容与那么夸张，但是那提心吊胆的吃相也令我捧腹大笑。她一边吃，一边用手捏着喉咙，好像生怕苹果卡住她的喉咙似的，头时不时还扭一扭，就像一个跳新疆舞的小姑娘！

“停！”大家又是一阵哄堂大笑。然后，吴老师让我们每个四人小组派一名苹果吃得最多的人到讲台前进行决赛。因为樊晓宣的苹果本来就小，再加上她的一阵狂肯，理所当然应该她上了！其实我心里还是挺不服气的。樊晓宣上场前，我拼命地对她说：“加油，要沉着，千万不能笑，沉住气，闭上眼睛也行啊……”

决赛开始了，教室里的气氛十分紧张，同学们叫着，喊着，笑着，热闹极了！先看看沈莉雅吧，看她那小鼹鼠似的身姿，一点一点地啃着手中的苹果，眼神中充满了紧张，我大心底里为她着急，以她这个速度，怎么拿第一呢，快大口大口地啃啊！我把目光又移向了朱舜凯，“哈哈……”刚瞟了一眼，我就忍不住大笑起来。朱舜凯的样子可爱极了，他弯着背，手中的苹果不断地被他转动着，苹果渣和苹果汁几乎是喷了出来！看他那样子，还真像一只机灵的小猴子正在啃自己那宝贝的小苹果呢！参赛选手们虽然个个都很厉害，可是大多数都有一个毛病，那就是不沉着，一个劲地笑。如果不笑，速度还要快好多呢！然而，我发现陈可欣并没有像其他选手那样一个劲儿地笑，而是沉者冷静地吃着手中的苹果，她的手灵巧地控制着苹果的转动，嘴巴也一张一合有节奏地配合着。我想：胜利一定属于她的了！果然，陈可欣第一个吃完了苹果，获得了第一名的好成绩！我真为她感到高兴！

比赛结束好久了，同学们那千姿百态的神情却仍然让我难以忘怀。这次比赛体现出了同学们的许多优点和不足，而让我感受最深的是：陈可欣以沉着冷静的姿态参赛而获得了最终的胜利。这对我们每一个人不都是一个很好的启示吗！

五年级启示的作文 篇5

当今世界是一个信息发达的时代，几乎每个人都离不开电子产品和设备。下面我就带你欣赏一幅来自这个“新”时代的漫画。

在一家咖啡厅里，坐着很多人，每人面前一台笔记本电脑，大家都在网上浏览着信息。画面的中央，一个白发苍苍的老者戴着老花镜，两手正举着一份报纸津津有味、专心致志地阅读。看到此景，众人纷纷向老者投去异样的目光。有的把眼睛瞪得溜圆露出诧异的表情，有的一边手里抓着鼠标，一边扭过头去看那张报纸，还有的伸长脖子试图去看报纸上究竟写了什么。大家都在心里嘀咕着：这都什么时代了，还在看报纸？真是异类。

看到这幅漫画，你是怎样想的呢？是想嘲笑那位看似落后于时代的“报纸迷”？还是想指责那些“电脑狂人”？到底谁是“异类”呢？

这的确是一个令许多人难以回答的问题。在大家可以更便捷地通过互联网来获取信息的同时，像纸质版的书籍、报刊反而被大家当成了稀罕物。随便走在各大场所，到处都是低头族，即便是在图书馆里，也都是抱着电脑查阅资料的人群。如果有人像漫画里的老爷爷一样捧着书本或报刊阅读，相信一定会被大多数人当作异类来看待。

就是在我自己的日常学习中，也存在这种情况。写作业时，我总会遇到不认识的词语。这时，我总是把老师叮嘱的“查字典”抛之脑后，第一反应就是去问“度娘”。虽然利用网络搜索引擎又快又便利，但是得到的答案几乎都是一知半解，而且长时间盯着电子屏幕，视力容易疲劳，脖子和肩膀也很累。日积月累，还容易形成一个不求甚解的坏习惯，这对全面理解字词的意义有害而无益。

在这个信息快速变化的时代，虽然通过电子设备就能知道天下事，但是大家的生活却像被科技左右的“傀儡”，毫无生趣。这个时候我们更需要放慢脚步，通过阅读书籍，学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思辨。

风声、雨声、读书声，每当我捧起心爱的书，我的心就平静下来，书籍让我回归自我，也让我感到充实。希望大家都能像漫画中的老爷爷学习，畅游书籍的海洋，领略书香的魅力。

五年级启示的作文 篇6

生活就像一位老师，总是能在一些点滴的小事中，教会我们许多人生道理，从中得到很多的启示。启示，是一个具有深刻含义的词语，令我经历后刻骨铭心。

记忆的帷幕缓缓拉开，那是四年级的上学期，一年一度的“华小运动会”即将来临，我有幸做为方阵队的一名成员，参加了开幕式盛典。老师和家委会特意为我们准备了迷人的莲花服，又精心打造了一场完美的舞蹈动作。万事俱备，只欠东风，大家的鞋子还没有统一呢……最后老师和家委会一致商定用白色体操鞋。

回家后，妈妈帮我找出一双体操鞋。虽然鞋子不用买了，可出现了另一个问题，因为这双鞋子有段时间不穿，已经泛黄了。妈妈费劲全力洗了这双体操鞋，可它却像一个不爱干净的熊孩子，只洗去一点点污垢，鞋面还是明显的发黄，这可让妈妈束手无策了。

晚上，临睡前我开始刷牙了，当我照着镜子看到牙齿被牙膏涂得洁白亮丽的时候，立马脑中闪现一个机灵：牙膏可以让牙齿刷得如此洁白，那是不是也可以让体操鞋变白呢？我的心为之一动，立即把这个好方法告诉了妈妈。

我和妈妈当即立断行动起来，首先小心翼翼地把牙膏刷在发了黄的体操鞋的“皮肤”上，然后用废弃牙刷均匀地把牙膏涂抹在鞋面上，接下来就是直接晾晒。

等到第二天，我去收鞋子时惊喜地发现：原来泛黄的体操鞋真得变“白”啦！像当初新买来的一样。

我为自己的新发现欣喜不已，同时也悟出了一点启示：生活需要创造和发现，在碰到困难时，要敢于尝试，才能取得真正地成功！

五年级启示的作文 篇7

今天下午，我那颗摇摇欲坠的牙，终于迫不及待地要脱落了，但我坚持不让那颗牙掉下来，因为，我才不想在同学面前“笑掉大牙”呢！不过，这颗牙好像蛮懂我的心思似的，一直没有掉。

回到家，那颗不争气的牙就开始跳起了“迪斯科”，一直扰得我不得安宁，好不容易盼到妈妈下班回来了，我就缠着妈妈带我去拔牙。

一来诊所，我的心一直扑通乱跳，好像一只小鸟在里面乱撞。可我一看柜台前有一个女医生，心想：男医生出手重拔牙肯定痛的要命，女医生拔牙应该是不痛的吧？

她走到我跟前，让我张嘴看了看我的牙，温柔地说：“小朋友，请躺在椅子上去。”我心惊肉跳地躺下，她让我张大嘴巴，然后拿出一个大钳子，我两眼望着天花板，想：这下完了，非痛死偶（我）不可！可没想当她把那颗牙拔出之后，我居然一点感觉也没有，女医生拔牙果然不同凡想！

在回家地路上，我嘴里虽然咬着棉花，但心里美滋滋的。通过这次拔牙，我明白了一个道理：任何事都要经过尝试才能明白其中的道理。

五年级启示的作文 篇8

我读了一本劳拉·英格尔斯·怀特写的《草原上的小木屋》。里面的人物数不胜数，我喜欢勇敢的劳拉；也喜欢忠诚的小狗杰克；但我最喜欢的就是满脸长着大胡子的爱德华先生。他善良，朴实，乐于助人，还非常的热心。

记得有一次，圣诞节的时候，天刚蒙蒙亮，爱德华先生就走去城镇买东西，正巧碰见了圣诞老人。因为爱德华先生和劳拉一家人都居住在草原而草原那边并没有下雪，所以圣诞老人无法送礼物给劳拉，就只能拜托爱德华先生了。那一天，正好下着倾盆大雨，所以爱德华先生只好冒着大雨走去劳拉家。爱德华先生到了小木屋门口敲了一下门，劳拉的爸爸开了门，爱德华先生就跟劳拉的爸爸一起走了进去，进入房子后只见昏暗暗的房子里在墙壁上挂着一只干净的圣诞袜，然后，爱德华先生走了过去并把礼物放入了圣诞袜中。当劳拉醒来，一个飞毛腿飞到了圣诞袜旁边，只见劳拉伸出了手，放入圣诞袜里。劳拉拿出一个崭新的、发亮的锡杯；一根好长的拐杖糖；小纸包里放着一块心形的蛋糕；还有一枚光闪闪的新硬币！劳拉开心极了！

等劳拉缓过神来，看见爱德华先生坐在壁炉边，问：“爱德华先生你怎么在这儿？”爱德华先生说：“我在城镇买东西的时候碰见了圣诞老人，草原这儿没下雪，所以圣诞老人他来不了，他托我把礼物给你，劳拉。”劳拉说：“谢谢您，亲爱的爱德华先生。”说完这句话，劳拉一个飞扑扑进爱德华先生怀里，只见爱德华先生对劳拉笑了一笑。

爱德华先生真是个乐于助人的人，俗话说：“赠人玫瑰，手留余香！”

五年级启示的作文 篇9

在不经意中，时光已经在我身边转过了是一个年轮，在这之中，有的事已经悄然逝去，有的事却直到现在还记忆犹新，是因为它给了我一个让我受益无穷的启示。

那发生在我一年级的假期中，妈妈从市场上买回来一辆漂亮的单车，我非常地开心，兴奋又好奇，我妈妈看我那么兴奋，就同意了让我学单车。我们来到公园，妈妈把我抱到座椅上，我脚放在踏板上，手紧紧地抓住车头，生怕一不小心摔了下去，心里就像一块悬在空中的大石头。妈妈推动单车了，我看这单车又平稳，有好玩，心里的大石头才放了下去。过了一会儿，不知道是什么原因，我突然感觉单车沉重了许多，我忐忑不安的看向妈妈，谁知妈妈早就放开了手。

顿时，单车像一匹脱离了缰绳的野马，横冲直撞，经过了一番折腾，不出所料，单车重重地倒在了地上，我虽然只是刮伤了一点皮，可我被这事故吓得坐在了地上哇哇大哭，心里非常后悔当初要学单车。妈妈心急如焚地跑过来安慰，然后和蔼地对我说：“孩子，不要被这小小的困难打败，你只要努力去克服它，勇敢地去面对它，你就一定会成功。如果你那么轻易就放弃了，那你以后怎么办啊？站起来，继续练。”听了妈妈的话，我的心里温暖了不少，我扶起的单车，继续练，在一次有一次地尝试中，我终于学会了。从学骑单车这件事中，我得到了一个启示那就是：“世上无难事，只怕有心人。”只要你努力去克服困难，你就一定会战胜它，你不能轻易放弃了，要努力去做。

五年级启示的作文 篇10

一天，我吃过早饭后，到楼前草坪跟前溜达，无意间，我看到了一队蚂蚁忙碌的来去着，就像是公路上井然有序的运输车队。

我突然想搞个恶作剧。拿起妈妈种花的小铲子，三下五除二，我给“公路”挖了一道深深的坑。

这道坑洼，正好挡住了这队蚂蚁的去路。两边的蚂蚁看样子很想过去，可一时间不知如何是好。因为对于蚂蚁来说，这道坑洼简直就是一道深不见底的悬崖。我蹲下身子，想看看蚂蚁们究竟怎么办。很长时间里，蚂蚁们还是不知所措，一团忙乱。对于这样渺小而蠢笨的生物，我不由得心生一丝轻蔑。

过了一会儿，我看见有一只蚂蚁爬向附近一根树枝，东一下西一下的爬了几个来回又走了。它爬到自己的同伙跟前，触角和同伴们摇来摇去的好一会儿后，蚂蚁们组成一支队伍就冲着那根树枝过来了。

它们要干什么呀？蚂蚁的行为引起了我的兴趣，我饶有兴味的继续看热闹。

这群小蚂蚁又经过一阵忙乱，在不断加入的新成员的帮助下，有的抬树枝底下，有的抬树枝前面，有的抬后面，竟晃晃悠悠的抬起了那根树枝——别看树枝不大，可对于蚂蚁来说，真可算是个庞然大物了。经过好长时间的运输，蚂蚁们终于到达了“悬崖”边。更多的蚂蚁涌了过来，只见那树枝在无数蚂蚁的簇拥下，慢慢挪动着，挪动着，渐渐向着悬崖对岸伸过去，伸过去。不断有蚂蚁从“悬崖”边滚落下去，可连滚带爬的又加入大部队中……我还在目瞪口呆的时候，“桥”已经架设好了，蚂蚁们的“公路”又恢复了通车。只不过，由于“桥”过于狭窄，“公路”只能单向通行。可蚂蚁们个个绅士礼让，一点儿都没有耽误蚂蚁世界的“公路运输”。

我的恶作剧——不对，应该是我的“阴谋”失败了。对这些渺小的生命，我由衷的敬佩起来。在蚂蚁们面前，我这个“巨人”的所作所为又何谈高尚呢？

我缓缓站起来，轻轻的离开了蚂蚁们的领地。