实用的五年级启示的作文集合十篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的五年级启示的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级启示的作文 篇1
有一天晚上，妈妈叫我快去洗澡睡觉了。当时我正在专心致志地画画呢！我才懒得管我妈呢，所以我有气无力地回了一句：“知道了。”其实我心中想：我先把画画完后，再去洗澡睡觉，也不迟嘛！
过了十分钟后，妈妈见我还不来洗澡，又大吼了一声：“吴力炜！快点来洗澡，小心我发火！”我从妈妈的声音中，知道了她已经火冒三丈了，但我就差一两笔就画完了，我想把画画完再洗，于是也声音洪亮，大吼道：“哎呦，妈妈，我知道了。”
“吴力炜！你快点给我过来洗澡，别逼我发火啊！”
我用那洪亮的急切的声音说：“我马上就过来了，你先让我把画画完嘛！”
我妈接着大叫着：“吴力炜，画什么画，赶快过来。”
过了一会儿后，妈妈见我还没来，于是“闯”进了我的房间，对我凶恶地大吼着：“吴力炜，你画什么画。”接着，把我拎起来，打了一顿，因为我一直不去洗澡，妈妈等得不耐烦了，这简直是给她头上浇了两桶油，妈妈现在已经火冒亿丈了，才会这样的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好残中，然后走向卫生间，迅速地洗完澡，上床睡觉。
经过这个夜晚后，我懂得了一个大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否则会造成不好的后果的。
转眼间一年过去了，当年那个“伤心”的孩子已经读四年级了。那晚以后，我没有被妈妈打过了，但是，在这一年的人生小旅途中，我却不止一次地遇见了与这次事情相似的事。当我一次次遇到“时间”抉择的时候，都会想起我总结出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那个“伤心”夜晚，给我留下了终生的启示。
五年级启示的作文 篇2
大自然是什么?它是艳丽的花朵，开了又谢;它是肥大的毛毛虫，蜕变成在花海中飞舞的蝴蝶。“一沙一世界，一花一天堂。”大自然无时无刻都悄悄地在改变，它孕育了无数的生命，为了生存，它们表现出自己独特的特色，展现出不同的精神。我们应该张大耳，细细地聆听大自然的声音，听听这美丽的世界，有着多少美妙的声音。
山，是大自然中的老先生，既不动也不响，安安稳稳地坐在那儿，看着所有在它身旁发生的事情。人类的破坏是无情的，如果山生气了，它会带给人类什么样的灾祸呢?看似安详的山，不知已经忍受了多少人们无理的对待。
河，潺潺流水，对水来说，向下流是必然的，向上流是困难的，学习不也就是如此吗?自呱呱坠地起，我们就不曾间断过学习，我们人类样样都要学，不断向前走是我们从河身上学到的。
大自然像一本百科全书，可以给我们许许多多的启示。水的流逝，告诉我们时间是一去不复返的，所以我们要懂得好好把握;滴水穿石，告诉我们“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜，春花秋实，告诉我们耕耘才会有收获，蚂蚁搬食物，告诉我们体型小，但志气并不一定小，“一沙一世界，一花一天堂。”大自然给我们的启示，就像是一本读不完的百科全书。
大自然中，许多花草、小动物虽不起眼，但却非常值得我们学习，让我们一起漫游在自然界中，好好研读其中的知识吧!
五年级启示的作文 篇3
大自然是神奇的，只要我们用心去感悟，就能得到很多有益的启迪。
周日的下午，我在科学书上看到青松的枝干韧性强，能承受很大的压力，而不折断。我来了兴趣，连忙跑到楼下的绿化带，找了一棵松树做起了实验。
我挑了一株一人多高的青松，在它的枝头上压上了一个石块，青松依然挺立，我又加了一块，这时青松的枝条有点弯曲了。我不罢手，一连加了三块，终于，青松彻底弯了下来，但是真得没有断呢？我拿掉压在青松枝头的石块，青松立马恢复了原状，又笔直的挺立起来。
我又依次用梧桐树、枫树和桃树做了实验，发现青松承受的压力最大。
我仔细地观察着松树的枝干，发现松树皮上面布满了密密麻麻的纹路，用手一摸，很厚实，还很有弹性。看来青松的抗压能力与这树皮有着密切的关系。
生活中，我们也需要青松的这种韧性和抗压精神，弯腰并非就是软弱，而是一种韧性的展示。当遇到挫折时，我们要学会忍辱负重，这样才能取得最后的成功。
五年级启示的作文 篇4
在所有的昆虫中，我对蜘蛛最为敬仰。总觉得它小小的生躯中竟然能创造出如此复杂的网，实在是一种伟大，而这种情怀的开端是来源于一次抓捕与释放。
一天傍晚，我因为考试考得不好而烦恼着，趴在阳台上看着天空发呆。这时一只肥壮的蜘蛛匆匆撞进我的眼帘，八只细长的脚贴在阳台的瓷砖上快速移动着。“丑陋的小东西！真讨厌！”我随手抓起身边的一个空药瓶，两根手指捏住蜘蛛的一条腿就把它扔了进去，拧上瓶盖。捕获猎物后，我把这装着“囚徒”的瓶子搁在窗台的角落里，原本想着出门时顺手把它放到小区的一棵树上，省得它在阳台上大摇大摆到处爬，但我转眼就把这事给忘了。
大约过了一周后，我整理房间时才想起了它——那只可怜的蜘蛛。我怀着愧疚之心打开药瓶，本以为它会身体僵硬地躺在空荡荡的瓶中。然而打开瓶的刹那，我惊呆了。满瓶的蛛丝，瓶里面像塞了一团棉絮。我愣了一下，蜘蛛在哪儿？它怎样了？我找来一根牙签，小心翼翼地掘出那团丝絮，想找出它的尸体。可奇迹发生了，只见一个小黑点从那团丝絮里爬了出来，瘦弱的小生灵在窗前停了两秒，又匆匆地爬出了窗外，只见那个黑点沿着窗外的墙壁渐行渐远……
我看向手中的药瓶，那蜘蛛是如何在光滑的瓶壁中粘下网的呢？那网柔软而坚韧，层层叠叠。我仿佛看到那个细小的生灵在困境中，反复来回忙碌着，为结出一张希望的网，一直不停地努力，坚持敲开梦想之门。我移目远方，心想：在我们的学习生活中，难道不也应该拥有这种心怀梦想，坚持不懈的精神吗？
五年级启示的作文 篇5
我并不喜欢养花,爸爸妈妈也是,但是为了能够绿化环境,他们还是从市场里买了几盆花回来,放在阳台上.还有一盆不怎么起眼的仙人掌,为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或许是因为它形态各异,像人一样有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌.”
每天早上,我都会给那些花随便浇一点水,因为水浇多了,花就容易死.我也听说过仙人掌不怎么爱喝水,所以隔三`四天才给它浇一次水.我家的仙人掌呈深绿色,身上长满了刺,也许是因为不被外界入侵,身上才长了那么多的刺吧.一条一条的仙人掌,有点像青瓜的形状,连接在一起,有好象亲兄弟一样拥抱在一起,永不分离.春天来临了,小草发芽,百花争艳,蒙蒙小雨,清香的气息,构成了这一幅美好`完善的.春景.但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利,从不向困难认输.有时我还发现,仙人掌的土出现了不计其数的裂缝,土质又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上.它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量,为世界增添绿意,自己吸收二氧化碳,放出新鲜空气,使环境变得更清新一些.花虽然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了.渐渐的,我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了,因为它那高贵的品质一直吸引着我,我要像它学习.
秋天来了又去,当寒风呼啸的秋季来临之后,草枯萎了,叶边黄了.但仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强.它不畏艰难,敢于和困难作斗争,日日夜夜地在外面与寒风战斗,最终,它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风.它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我,我只要一遇到困难就依赖别人帮自己,从没试过自己独立解决生活上的难题.仙人掌的精神激励着我前进.
仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们学习.我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!
五年级启示的作文 篇6
在我记忆的画面中，有许多使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六，中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，我自告奋勇的接受了这个任务。
我先把蒜皮剥掉，然后把它们放到容器里，用蒜锤开始使劲砸起来。可是大蒜一点也不听我的话，在容器里“飞来飞去”，我气得一阵乱砸。突然，一个蒜头从容器里飞了出来，跳到了地板上，还得意洋洋的在地上转了几个圈，好像在说：“来呀，来呀，你抓不到我”！
首次砸蒜失败，看来我得想想办法了。我心里想：“因为大蒜是圆的，所以在容器里容易跳来跳去，如果把大蒜先变成扁的，不就好砸了吗”？说做就做，我用大刀把大蒜拍扁了，然后把拍扁的蒜头放到容器里，嘿！它们乖乖的听话了。看来，这招还真行！
通过这件事，我明白了：生活中处处都有学问，这正验证了那句话——世上无难事，只怕有心人。
五年级启示的作文 篇7
有一天，王明和李红放学一起回家。走着走着，看到了一个垃圾箱，垃圾箱里却很干净。他们看着垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李红对王萌说：“你看看这些人，乱丢垃圾，不丢在垃圾箱里。”刚说完，一位妇女骑着车过来，手里拿着几张废纸。到了垃圾箱前，随手一丢，头也不回地走了。
李红又说：“她这样做太不文明了，我们把这些垃圾拾起来放回垃圾箱吧。”王萌嘟囔着说：“这么多垃圾，收拾太累了，而且还很脏。不管它们，清洁工会清理的。”李红不同意：“可是现在会影响环境卫生，会影响别人的。咱们一起收拾吧！”说完，李红就去收拾垃圾了。一会儿，回头一看，王萌还站在那，用手摸着头，似乎在想什么。
李红心里也有些犹豫：这么多垃圾，又脏又臭，该不该清理呢？可是又想，收拾整洁了，才会干净卫生，对谁都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放进垃圾箱。这时，王萌正在写着什么。李红顾不上生气和多想，继续干活。过了一会儿了，李红把垃圾收拾干净了，有些生气地对王萌说：“你在做什么，不是叫你帮忙吗？”王萌神秘地说：“我是在帮你呢！”说完，王萌跑到垃圾箱前，把一张纸贴在垃圾箱上。李红上前一看，纸上写着：“文明——只差一步”。原来，王萌用这种方式告诉人们，要讲文明讲卫生。李红夸奖他说：“你真聪明，希望大家都能文明，不乱丢垃圾了。”
五年级启示的作文 篇8
“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句话早已是我的座右铭。在那数以万计的名言中，为什么我会选择这句庆作为我的座右铭呢?这里面还有一个令人难忘的故事。
在四年级时，我被赵老师选去诗文朗诵，我高兴得一蹦三尺高。可是那时的我，还以为诗文朗诵就只是伊伊呀呀地背书。我回到家中，很快就把那首诗背了下来，第二天早上，我摇头晃脑地背给赵老师听后，赵老师却皱着眉说：“你这分明是背书嘛，根本不是朗诵!”我听后很失望，便下定决心把诗歌朗诵好。当时，我还不知道这首诗哪里的音要高?哪里的音要低?所以乱加了一通感情，结果又闹笑话了：我把人家悲伤的感情弄得欢快，可又把欢快地的感情弄成了悲伤，结果可想而知。
我是个倔强的人，不达目的势不罢休。这时，我想起了之前学过的名言：滴水能把石穿透，万事功到自然成。这时，这句名言就像火把，把我本快熄灭的热情重新点燃了!于是，我开始在网上搜索别人朗诵得好的诗句，并了解朗诵的注意事项，更重要的是：我在家里也加紧了练习。就这样，四五天过去了，当我把这首诗歌再次朗诵给赵老师听时，她不禁对我竖起了大拇指，我认为这样就可以了，没想到赵老师却对我说：“虽然你的水平提高了，可是有些细节你还作得不够好，让我来给你指点指点。”经过赵老师的指点后，我又废寝忘食地练了起来。那几天晚上，几乎都能听见我的房间里飘出朗诵的声音。每次，我的声音都沙哑了，可是我还是继续练习，因为“滴水能把石穿透，万事功到自然成”这句名言又象推动器一样让我前行。经过两个星期的训练，当我在全校同学面前大放异彩时，我还是得感谢那句格言------滴水能把石穿透，万事功到自然成。
一个人一生的旅途中，不可能总是一帆风顺，总是会有这样那样的困难。但是，如果你能坚持地去克服它，困难就会迎刃而解。
五年级启示的作文 篇9
看！一群女孩在舞台上尽情地展示着曼妙的舞姿、婀娜的舞步，多么美丽，多么赏心悦目！可你们知道，她们美丽优雅背后的努力与付出吗？你们知道，她们光鲜亮丽背后的艰辛与汗水吗？我想，这其中的酸甜苦辣没有人比我更清楚了。
我和她们一样，也是一名热爱舞蹈的女孩，从3岁开始到现在，我已经练了8年舞蹈了。在这8年里，我吃过很多苦：刚开始，老师教我们下大腰、小腰，我不知道怎么用力，没少受罪，要么下不去摔倒在地，要么下去了却起不来。小小年纪的我却不怕疼，一遍、两遍、三遍……我哭着练着，练着哭着。因为这种坚持不放弃的精神，虽然我的年龄小但我在我们班练得却是最好的。
随着年龄的增长，我们的舞蹈基本功练习也越来越难。从最简单的大腰小腰到小跳大跳，从叉跳射叶跳到倒踢搬腿，从180度搬腿到控腰15分钟，从平转到风火轮、连滚翻等等。这些练习都让我痛得无法呼吸。每当我想要放弃的时候，我的脑海中就会浮现出一个女孩在舞台上翩翩起舞的情景……这种对美丽的渴望，使我我忍着痛继续练习起来。
在这几年中，我有许多朋友都因为疼痛而放弃舞蹈，但是我却坚持下来了，因为我心中有一个信念——坚持就是胜利，只要坚持，任何事情都不是梦想！我就这样日复一日，年复一年地练习着……
时光总是不给人停歇的脚步，转眼间八年过去了。现在，我已经不是在台下看别人跳舞的女孩了，我也可以在舞台上尽情地展示我优美的舞姿了。瞧，我的舞步多么轻盈，我的舞姿多么美妙！所有的痛苦与泪水已经转化成幸福和欢乐，我的生活变得更加多姿多彩！
五年级启示的作文 篇10
人生中，有无数件事情会给你带来启示，而令我记忆深刻的是“背”字的启示。
记得那是四年级上册的时候，“一闪一闪亮晶晶……”放学铃响了，我背起书包就往外跑，却不知自己把英语书忘在了教室。光阴似箭，新的一天又开始了，我坐在位置上，心神不宁地望着那本英语书，而英语组长已朝我走来。此时，我的脑海里出现了无数个念头：自己签背吧，反正没人看见！可正当我要下笔时，正义的我说：“不行，这样会害了你自己的，去告诉英语组长吧，告诉她你忘带书了，她会原谅你的！”……可当时，我做了一个错误的选择——我在书上签了个草率的“背”字。这样就算完了吗？难道以后我也要用这种愚蠢的方法吗？算了吧，反正没人看见……
“雪麦，英语书！”一个声音打断了正在思考的我。组长把英语书拿了过去，“OK，检查好了！”“哦！”我轻轻地回答，眼睛不敢看组长，只顾垂头盯着自己的书桌，脸不知不觉地红了起来，滚烫滚烫的，像一壶烧开的开水……
“妈妈，对不起，昨天我英语书没带，今天早上我自己把“背”签了。”我惭愧极了。
“知道错了吗？”
“知道了！”
“你要知道 ，一个人的诚实，比任何东西都重要，一个人失去了诚实，就等于失去了一切，诚实是人生最宝贵的东西。你骗了我们，我们都不会怎样，反倒是你自己会失去一种好的品质，你自己会于心不安……”妈妈语重心长的话语，深深地印在了我的脑海里：诚实比任何东西都宝贵！
