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【实用】五年级启示的作文合集9篇

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在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的五年级启示的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】五年级启示的作文合集9篇

五年级启示的作文 篇1

我清楚的记得我5岁那年的爬山经历。那次爬山,我永远不会忘记。

那是我5岁生日的那天,爸爸妈妈带我到金顶山爬山。在我跨进大门的时候,望着远处的一座座山,心想:这山才这么高,哪里有爸爸说的那样高?这和南海公园里的那座小山差不多少吗。

于是,我满怀信心地向山脚走去。走到山脚下,我一抬头,天哪!这么高!我怎样才能爬上去呢?不爬吧,爸爸妈妈会说我不守信用;爬吧,又那么高,还那么陡,我又胆小。到底要怎么办呢?算了,还是爬吧。

我咽了一口唾沫,手脚共同合作,一步一步向上爬。还没爬一半呢,我已经气喘吁吁了。抬头看,哇,还有这么高呢!我肯定爬不上去了,算了,不爬了。带头的爸爸妈妈看出了我的心思,便对我说:“孩子,努力呀,千万不要半途而废呀!爬山相当于学习,假如你在学习上遇到了困难,难道你要选择放弃吗?”听了这一番话,我心里不由得上升了一股力量。于是,我大胆地爬。啊,真是功夫不负有心人,我爬上了山顶。站在山顶向下望,哇,真美啊!还好我当时没有放弃爬上山顶的机会呀!

经过这次爬山,它让我知道了做任何事都要坚持不懈,不要放弃任何一件事或一种困难,不论是在生活中,还是在学习上都要有信心,要做一个敢于向困难斗争的人!

是啊,在生活中,哪个人没有遇到过困难呢?如果遇到了困难,他们选择放弃了吗?作为一名中国人,不论遇到什么样的困难,都要克服,要做一个合格的中国人!

所以,让我们坚强起来,不向困难低头,不管这事一个什么样的困难,我们都要去克服他!

五年级启示的作文 篇2

生活中,许多东西都可以给你带来启示,比如:蜘蛛,蜜蜂等小动物,他们靠自己的劳动获取食物。给我启示的是一群小小的蚂蚁,可别小瞧了它们,它们的个头是小,但是它们却是冰雪聪明的。不信吗?那就来看看我与它的故事吧!

那一天,我心情坏到了极点,因为我那次的英语考砸了。走在放学的路上,我无意间瞄到了一个小面包旁的蚂蚁,它围着面包转来转去,我看了脑海里第一个想法就是:围着转有什么用?就你那小不点的身材,搬对于你来说的“庞然大物”,这简直是不可能!在那转着浪费时间浪费体力,还不如早点走,既节约了时间,又省了体力,还是用剩下的力气去搬点小面包屑回家吧!别在这做白日梦了!

它好像会读心似的,忽然停下来,离开了面包。我见了喃喃自语到:“还不是走了,现在离开,体力没了,时间也‘走’了,还不如早点走呢”我正准备走,突然被一个黑黑的东西挡住了去路,我仔细一看,才发现——原来这一团黑黑的东西是一大群蚂蚁啊!只见它们走向面包,有的钻进面包底,有的在面包的边上,伸出它们那细小的手抬起面包,慢慢地,面包被它们给七脚八手的抬了起来“驶”向蚂蚁的“大本营”。

蚂蚁使我明白了一个道理,那就是——团结就是力量,坚持就能成功!

五年级启示的作文 篇3

俗话说:世上无难事,只怕有心人。通过暑假里的一件事,是我深受感触。

那天,我去了一趟姥姥家,和姥姥比赛解绳。这根绳子一共有十个结,不一会儿,比赛开始了,我在一边心急火燎地解着,而姥姥却在一旁心平气和地一个一个解开。眼看姥姥就要超过我了,我更急了,手左右摆着,怎么也解不开,当看到姥姥已解到第七个时,我双手把绳子一丢,便不玩了。这时,姥爷走过来说:孩子,不要着急,世上没有办不到的事,要细心,‘世上无难事,只怕有心人。听了姥爷的话,心想:难道,我连一个不到手掌宽的绳子也解决不了?我恢复自信,比赛继续进行。我坐下来仔细地盯着绳结一步一步地做着,经过反复的思考,我终于成功了,最后,居然和技艺高超的姥姥打了个平手。姥爷微笑着摸着我的头,这回连姥姥也夸我进步不小啊!我有点受宠若惊,害羞的低下了头,我一蹦三尺高。

通过这件事例,让我明白了,世界上没有做不到的事,只要细心,就可以成功。世上无难事,只怕有心人,这句话永远伴我成长,使我终身受益。

五年级启示的作文 篇4

今天,我仔细地观察了小蚂蚁。

我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会出现。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。最终,我还是决定等蚂蚁们集体出现,我要观察它们是怎样搬食物的。

果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的'蚂蚁搬运;有的在一旁指挥队伍前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动,又不停有新的蚂蚁赶来支援,渐渐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。

这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的事,可它们做到了,这就是团结的力量。我们的生活也正是这样,如果我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单独一根折断很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折断它们呢?

所以,同学们,让我们团结起来!因为只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学习!

五年级启示的作文 篇5

蜗牛是一种很常见的小动物,在很多地方都可以看见它的身影。但是,在它们那平凡的身上,有着很多不平凡的道理。

在中国人的心目中,蜗牛像征着缓慢,有气无力,做事拖沓,俨然是个贬义词。而在西方人的心目中,蜗牛则像征着顽强、坚持不懈。蜗牛在芬兰,也是人们测量近几天的天气的得力助手呢!

蜗牛的行进速度的确是非常非常的慢,而且它还慢的出奇。一般的蜗牛,一分钟最多最多只能爬1米左右,这一点是不容置疑的,所以中国人把蜗牛比喻成做事很慢的人,这也一点没错。

有人说,事物往往具有两面性。它们并没有因为自己的行进速度慢而自暴自弃,仍然顽强的生活着。有一次,我路过公园,看见一只蜗牛在地上很吃力的爬着,我便停下脚步,蹲下身子,仔细的观察起来。只见它在向前挪动它的身体,每向前一步,连脖子都用力地往前探一探。那个小小的东西就重复着这些动作不停得向前方努力着,虽然没能走多远,但它那顽强的精神值得我们学习。就因为蜗牛的这种精神欧洲人才觉得它们是顽强的化身。

蜗牛也是人类的好帮手,它们会测天气,帮人们管理菜园等等,很多事情,却都不求回报。

我们要像蜗牛学习,学习它们坚持不懈,顽强努力,无私奉献的精神!

五年级启示的作文 篇6

有这样一句话:“坚持就会成功。”这句话也许很多人都听厌烦了吧,但是就是这句话使我受益匪浅。这句话就像一盏灯,照亮我人生的道路,就像一张正扬帆的船,带我驶向成功。

星期六,我和妈妈带我去挂傍岭爬山。挂傍岭风景很好,道路两边有一些小树。我们走到山脚下的阶梯边,一抬头:“哇,那么高,我能爬上山顶吗?”(因为我不怎么运动,这是妈妈要求我去的)我感觉自己有点胆怯,但妈妈不容我多说,直接把我拉上阶梯。

刚开始我自我感觉良好,但越走越慢,体力迅速消耗,很快就气喘吁吁。我艰难地一步一步地走挪上,心想:天哪,这么高,比登天还难。早知道就多多运动了。完了,完了,我根本不能登上山顶。“快点啊!”妈妈催促着。“我不行了,我先休息一下。”“你真应该多做运动。才这么点就累坏了。”妈妈一边递给我水一边说,“我在山顶等你,你快点啊。”“哦。”大汗淋漓的我说着,一边拧开水瓶的盖子。

妈妈走了,我坐在阶梯上,向下看了看:“原来我已经爬了这么高吗?”没想到不知不觉我已爬了这么高了。咦,下面有位老爷爷也来爬山,他一步一个阶梯,不一会儿就超过了我。我心想:我的天哪,连老爷爷都能这么轻易就爬上来,都不怕这点苦,我还有什么理由在这休息呢?难道我还不如一位老爷爷吗?不,我还年轻,我相信我一定能行!我重拾自信,再次向山顶这个强大的敌人进攻。我不甘落后,奋力向上爬,追上了老爷爷。我虽然汗流浃背,但终于战胜了这个强大的敌人!

站在山顶,仿佛周围的花草都在赞扬我不放弃。向下俯视,街道上车水马龙,行人络绎不绝,但都像蚂蚁一样小。我感觉自己就是上帝,世界就在我的手中,阵阵凉风吹来,花草为我歌唱,树木为我舞动。

经历了这件事后,我懂得了无论做什么事都要有恒心,坚持不懈。阳光总在风雨后,不经历风雨怎么能见到阳光?所以只要坚持不懈,就会迎来胜利的曙光!

五年级启示的作文 篇7

每一次的失败,是走上成功的一阶。这是蜗牛给我的启示。

当考试成绩出来之后,得知自己名落孙山,心里犹如当时的天气,阴阴沉沉。

放学后不久,就开始下雨了,被雨淋湿的我,心情显得更加糟糕。忽然,我发现一个小角落里爬满了蜗牛,在阴雨天显示出一丝生机。

在好奇心驱使下,我不顾风雨,捡起一根树枝,将在最上面的蜗牛打了下来。被打下去的蜗牛并没有如我预料的那样灰心丧弃,继续一步一个脚印的向上爬。我的心被打动了,但我仍然不相信蜗牛会一而再,再而三地接受人生的低谷。然而,我再次错了,蜗牛无论多少次被打下去,都依然能正确对待自己的处境,依然坚持着向上爬。我深深地被打动了,再想想我自己,难道我还不如一只蜗牛吗?

没错,挫折是人生路上的风雨,经历风雨的行李,我们才能留下生命的痕迹,才能创造出生命的价值,才能输血生命的意义,才能实现人生的梦想。

天不知不觉晴朗起来,我的心也随之开朗。

五年级启示的作文 篇8

大自然给予我们许多启示:梅花在北风中傲然挺立,告诉我们要有坚定的信念,小草春天从土里探出脑袋,秋天又钻回土里,告诉我们要自强不息;昙花在午夜悄然开放,但一会儿就慢慢枯萎。告诉人们要有博大的胸怀;成熟的稻谷弯下腰,告诉我们要谦虚……是啊,大自然给予了我们多少希望啊!

蝴蝶的今天是美丽的,可谁又能想到,在这之前,它只是一只讨厌的小虫子,遭受了许多人的唾弃之后,自己在茧中度过了漫长的时光,最后终于破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。

一个风和日丽的早晨,我去公园散步,温暖的阳光慢慢掠过,十分惬意。突然,我看到了一个触目惊心的画面;在不远处的一棵大树上,有一个蝴蝶蛹挂在几根树枝上,看这样子似乎蝴蝶马上就要破茧而出了。过了十几分钟,蛹开始左右摇晃起来,不一会儿,蛹就破了一个小洞,蝴蝶在蛹里拼命地向外飞扑,弄了好久也没能挣脱出来。

忽然,一个小朋友映入我的眼帘,他手拿一把剪刀,正朝蝴蝶蛹奔去。我心想:他会干什么呢?只见他用剪刀在蛹上剪了个大洞,并把蝴蝶给放了出来。原想蝴蝶能在花丛中翩翩起舞,但这只蝴蝶身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体。我多希望蝴蝶能展开翅膀自由自在的飞翔。但蝴蝶只好带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……

这个好心好意的小朋友并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣脱而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将血液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

蝴蝶给我的启示是:每个人或物,都有自己的权利,自己的生活,不要轻易去干涉,就像“好心办坏事。”

五年级启示的作文 篇9

我家的鱼缸里养了几条小金鱼,红橙色的,可爱极了。

一天,我坐在沙发上看书。突然,耳边传来“咕咕”的声音。哦,我的肚子饿了,开始发出抗议了。妈妈不在家,我只好自己去找食物。家里有一包方便面,我懒得去管它。“算了,随便吃块糖吧!等妈妈回来再说。”我这样想着,拿出一块糖,小心翼翼地撕开包装纸,准备吃下去。

沙发旁边就是鱼缸。我正要把糖丢进嘴里,忽然发现金鱼们全都凑到我这一边。难道它们也想吃糖?我忍不住笑起来,金鱼一下子吓跑了。

我又想把它们引过来,于是把糖块又放在鱼缸旁。果真,金鱼们又摇着尾巴争先恐后地游过来,凑到我面前。好一副搞笑的画面:它们你的屁股撞我的屁股,我的屁股撞你的屁股,生怕自己得不到食物。我顿时觉得:如果我不给它们吃的话,那简直是世界上最大的骗子了!

我不再犹豫,立刻把手上的糖丢进鱼缸里。金鱼都凑了上去,可是,它们闻一闻后又游走了。我急了,把糖拿了起来,放在那条我最喜欢的小鱼面前。它赶紧往后退。我又出动了左手,抓住它的尾巴,不让它往后退,然后把糖塞进了它的嘴巴,说:“糖是很好吃的哦!”

小金鱼吃了糖,不停地扭着身子,像是在跳舞。我以为它在跟小伙伴炫耀呢!可是,不一会儿,它就停止“跳舞”,整个身体翻了过来,白肚皮浮在水面上,一动也不动了。这时,爸爸回来了,他看到这情景,指着我的鼻子,哭笑不得地对我说:“你啊你,这鱼是被糖块呛死的!”

原来,那“舞蹈”是金鱼死前的挣扎啊!我后悔极了,平常不算笨的我,怎么这回就这么笨啊!

小金鱼的死亡启示了我:不要以为自己喜欢的东西,就是别人喜欢的。勉强把自己的爱好强加在别人身上,反而会害了他们。