【必备】五年级环保作文汇总十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级环保作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级环保作文 篇1

地球上有一个干净环保的家园，它渴望绿色健康、卫生的社区遍地开花……

早上，我来到越秀路，看见有一位身穿黄色外衣的老爷爷在路边扫地，原来，这位老爷也是一位清洁工人，他正在美化这城市环境。他一手拿着扫把，一手拿着畚斗。只见一片片树叶轻轻地在微风中，在阳光中跳着优美的舞曲，落在地上，老爷爷赶紧把树叶扫掉，忽然，天空中有一只纸袋子在飞舞，又轻轻地从空中飘到地上，老爷爷又扫起纸袋。有些人随手把垃圾乱扔在地上，如：塑料袋、一次性饭盒……一阵微风吹来，一些很轻的垃圾飘了起来，在空中漫天飞舞，大地一下子又给老爷爷增添了麻烦，这要怪就怪这些乱扔垃圾的人，不然，老爷爷就不用这么麻烦的扫垃圾了。

五年级环保作文 篇2

相信“环保”对大家来说并不陌生。从“环保”这个词可以联想到爱护花草树木，不随意摘花，保护森林等。这都是我们能做到的事，但有些人却做不到。他们为了自己的私利往往是为所欲为。可你知道吗？它们也是有生命的、也会觉得疼、也会哭泣的。

记得那时一个温暖的午后，我在楼下的篮球场玩。忽然，我看见有个小弟弟早草地上踩来踩去，又蹦又跳。于是，我马上跑过去把小弟弟抱出草地，指着插在草地上的木牌上的字，温柔地说“小弟弟，你看见这些字了吗？‘小草青青，脚下留情’可你还在上面跑来跑去的，这是不对的。”小弟弟摆出一副凶恶的样子，并用手指着我说：“关你什么事，又不是你家的，你管的着吗？”说完，小弟弟继续踩踏小草。这是，我心想：这个小弟弟怎么那么凶呀，还不听劝告。唉，还是不要去管了。正转身离去时，我突然想起老师说过的一句话：如果看到有人做坏事，就不能袖手旁观。想到这，我暗下决心，一定要劝下小弟弟。不要再踩踏草地。

也是我面带笑容走了过去，拉着小弟弟的手，亲切地说：“小弟弟，随意踩踏小草是不对的，它美好化了我们的家园，装扮了我们小区。你这样做是在破坏生态环境。”小弟弟说：“你又不是我的老师，我就不听你的。”我内心一阵苦想，这是，小弟弟的妈妈来了，刚好听到我们的对话。小弟弟的妈妈严肃的对他说：怎么可以这样和姐姐说话了，姐姐说得对，小草也是有生命的。我们不能伤害它。它可以美化绿化我们的家园。要好好的爱护。”说完，小弟弟的脸羞得通红。他低下了头说：“姐姐，对不起，我以后再也不踩踏草地了。”我笑了，小弟弟也笑了。

想做一个自觉保护环境的人，很容易，就看你自己能不能坚持。因此，我在这里呼吁大家：地球是我家，保护环境靠大家！保护环境，需要从身边的小事做起。

五年级环保作文 篇3

假如我是环保局局长，我一定会保护好环境，不会简单了事。

假如我是环保局局长，我会加强人们的环保意识，告诉他们：我们只有一个地球，我们一定要保护好我们的家园。

假如我是环保局局长，我一定会制作一台能让垃圾自动分类的机器。这样，人们就不会再把垃圾扔错地方了。

假如我是环保局局长，我会让人们永远不抽烟。我会关闭所有的制烟厂，把所有制出来的烟放在一起烧，你一定会问，烧出来的烟一定会污染环境，那怎么办？不用担心，我们是把烟放在地下过滤厂里烧的，这个工厂是用一种特别的材料制造的，冒出来的烟会被过滤为空气，对人体很有益。

假如我是环保局局长，我会设计一种能让天空下雨的“唤雨器”。这样，那些干旱的'城市就会下雨，不再炎热难耐了。

假如我是环保局局长，我还会把所有的汽车改装为“环保节能汽车”。排气管排出的不是有毒气体，而是对人体有益的气体。

我虽然现在还小，但我一定会好好学习知识，将来成为一位环保局局长，造福人类。

五年级环保作文 篇4

地球是我们唯一的家，我们是应当去保护地球的。作为一名小学生，我有义务让自己和身边的人意识到环保的重要性。光说不做等于零，先让我从改变家里人的习惯做起吧！

我先来了解一下家中目前的环保情况。妈妈坐在书桌前，用草稿纸写着什么。但只见不一会儿，她便将纸通通撕碎，一起扔进了垃圾桶。“呀，妈妈你在干什么！”我不禁惊呼道。“把纸扔掉啊，写完的纸当然要扔掉啊……”妈妈用一种疑惑的目光看着我。好吧，在这方面我要加把油了。我来到窗边，只觉得寒风瑟瑟，原来窗户大敞着，一定是谁忘记关了。可家中的暖气还开着呢，边开窗边开暖气，暖气不全散了？开着岂不是浪费？我顺手关上了窗户。“开饭了！开饭了！”婆婆高声说道，热腾腾的饭菜全上了桌。我赶忙去洗手，却又一次发现厨房里的水龙头还没关严，滴滴答答的，滴着水。我关好水，心下长叹了一口气:看来要立即采取措施了，从我身边人抓起了！

“嗨嗨嗨，上课啦！“环保知识家庭讲堂”开讲啦！”我大声吆喝着。环保小卫士——我要通过讲课的方式告诉大家如何环保。不一会，妈妈，婆婆，爸爸，公公就坐在了桌前，兴致勃勃地听我授课。“要想环境保护好，环保意识不可少。但如果大夏天不开空调，大冬天不开暖气，你们谁都做不到。环保意识，就是草稿纸两面都要打草稿，开着暖气时请关好门窗，洗完手顺手关严水龙头，这些极小极小的小事做起。开空调，不要把温度开太低，不觉得热，就行。可以在厕所抽水马桶里放一个装满水的可乐瓶，节约一点水。把垃圾分好类，更有益于垃圾回收。环保看起来是件很大很大的事，但只要从身边小事做起，环境就能保护好！你们都是我的家长，我相信你们会做的比我还好！”台下掌声一片。

环保刻不容缓，我们共同努力，从身边小事做起，环境就能越来好！环保小卫士，从我做起！

五年级环保作文 篇5

随着时间的推移，我国各方面的科学技术都在不断发展、进步，而环境却急剧恶化，环保已经成为了一个热门话题。

我们先说节约用水。节约用水，人人有责。水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液。所以，在日常生活中掌握一些节水小窍门是必要的。

1、洗衣机存满衣服的时侯洗，洗衣水可以用来冲厕所。

2、用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗碗水、养鱼水来浇花；洗脸水用了之后可以洗脚，然后冲厕所等。

3、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上残存农药。

4、水龙头使用时间长有漏水现象，可以用装着青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。

5、将卫生间里的水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可省水近3kg。

纸张也是最平常的日用品和消耗品，节约用纸就是减少了树木的砍伐，减少了环境的破坏，减少了水土的流失，保护我们的生存环境，也就是保护了我们自己。在学校中如何节约用纸，我觉得可以从以下几方面如手：

1、如果教师要使用考卷、讲义的话，可以考虑选用再生纸，而且考卷和讲义都可以双面影印，这样才不会浪费纸资源。

2、学校可以引导学生们自己带水壶或是水杯装水喝，这样就可以尽量避免使用铝铂包，不仅环保而且卫生。

3、草稿纸要求两面都要用，不许在本子上随便画画后就扔弃。

4、学生尽量使用手帕，而不要使用一次性的餐巾纸后纸手帕。

5、在学校里，特别要做好纸资源回收的工作，可以在各班的教室放置一、二个回收箱，教育学生们的纸类回收。

五年级环保作文 篇6

我们所在的星球—地球妈妈，在科技发达以前是多么美好、宁静呀!到处都能看到蔚蓝色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人们美好的幸福的生活!可科技发达之后呢?

现在人们变得富裕了，汽车排放的废气，一次性用品带来的白色污染!真让人可怜地球妈妈啊!

我们该怎么样做，才能令地球妈妈恢复以前的快乐、健康呢?让我来计划一下吧!

我觉得嘛……应该出动世界全体人民，分成多个小组，分组来清理污染垃圾。比如说，第一小组来清理白色污染;第二小组负责废气管理;第三小组负责将工业排放出来的废水集中起来处理……其实，人人都可以做得到环保，只不过他们只是说得到而做不到而已。

我们现在不仅要阻止纸质环境污染的出现。而且，还要永远地将那些环境污染消除。让地球永远变成以前的那样的美好幸福的地球!

最好是在计划中再加一些令我“出乎意料”的计划—绿化地球，这样简直是一举两得，既可以制止环境污染，又可以绿化，美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

如果地球妈妈看到了我写的这篇，她会不会笑起来呢?

五年级环保作文 篇7

现代社会科技“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。可是，随着科技迅速地发展，人们好像遗忘了一样重要的东西，它就是“环保”。

水，是生命的源泉。如果没有它就没有人类。据研究表明，在全球的水流中只有百分之2。53是淡水。可以说，水资源是十分稀少的。但在当今社会上，有许多人不以为然，认为水是永不干涸的，取之不尽，用之不绝，只要一开水龙头，就“哗啦哗啦”地流出来，所以浪费也没什么关系。我曾亲眼看见，几个小男孩在打水仗。他们拿着一个个大水桶，拼命往对方身上泼水，泼到行人不说，地上满是他们浪费的水。在水资源缺少的西藏，人们只在出生、结婚、死去时洗澡，在时常干旱的非洲，人们更谈不上洗澡了。在那儿，人们连喝水都有困难，有人渴死也是家常便饭。

动物、植物都是我们的好朋友，它们为我们贡献很大，特别是花草树木，它们是净化空气的大功臣。可是，有一些人，却乱砍伐花草树木。据统计，每年有730万立方千米的树木被砍伐。据说，撒哈拉沙漠原来是一片鸟语花香的森林。可是，人们却在那里到处砍伐，树木砍光了，动物自然而然地离开，这儿就变成了沙漠。动物也是我们的伙伴，可是，有一些人却屡次犯法，吃一些违禁食用的珍惜动物。我曾听他人说过，有一些人知法犯法，他们把猴子的身子固定住，拿锤子敲开它们的头颅，吃它们的脑子，而猴子们则在下面跳来跳去挣扎。和猴子同样命运的还有熊，熊胆有着治疗疾病的功效，有些人残忍地抽取熊胆汁。他们把针插入熊的胆囊里，一滴一滴地抽出它们的胆液。

地球环境之所以不断恶化，是因为人们不懂得环保，那些低效能的工厂还在不断地排放污水，无限制的汽车不停地排放废气……污染着我们的环境。地球上的资源是有限的，我们应该从自身做起，不浪费，低碳环保，否则所有的动植物都不复存在，地球上最后一滴水将是人们的泪水！

五年级环保作文 篇8

告别了轻松愉快的暑假，同学们都又回到了我们欢笑活泼的校园—实验小学。

走到门口，眼前猛然一亮，发现我们的学校漂亮了许多。新的大门宽阔敞亮，高大庄严，犹如一位张开双臂的师长在欢迎我们回来。门还是自动的呢，不用人力，遥控开关，体现着新科技的风采。校园添置了许多新的标语牌，“快乐学习，健康成长”、“今天是学校的花朵，明天是国家的栋梁”，好似老师的谆谆教诲，时时在鼓励我们好好学习。学校东边又矗立起了一座新的教学楼，褐红色的外墙，高大的玻璃窗，雪白的教室，崭新的桌椅，令人赏心悦目。我们五年级就在新建的教室里学习，阳光照在身上，浑身都暖洋洋的。

“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”是我们念念不忘的一句话。当然，大家也很讨厌那些不卫生的现象，所以无论是在学校里、家里，或是在任何一个地方，一定要保持干净。

星期一早晨的升旗仪式上，宋主任宣布了一件新鲜事“以班级为单位，评选出近段的的环保小卫士十名，被选上的同学，各发一枚奖章，予以奖励”

升旗仪式过后每个同学都都在为这个环保小卫士努力从各个方面提高自己的卫生观念，班里的地面干净了、校园里也更有生机了。

一星期之后学校开始了评选活动，我的心就一直怦怦直跳着，不知道会不会被评选为环保小卫士。突然，马老师开口讲话了：“既然我们都听到宋主任的讲话了，那废话不多说！开始评选环保小卫士吧！”同学们都议论纷纷地开始讨论，我们组也不落后。但只有我呆呆的坐在那儿，心想我身为组长，应该选谁呢！赵彦宇？马腾浩？还是我？“喂！我们组的环保小卫士究竟是谁呀！？”响亮的声音从我的耳边传来，打断了我的思路。“哦，你们的意见是？”我吞吞吐吐地说。只见组员们异口同声地说：“赵-彦-宇！”我一听，没了兴趣，心想：反正不是我，其他人谁都无所谓！”便毫不犹豫地说：“可以！”

事后，我反思了一下，觉得当天的情绪有些不当，今后倒是应该把自己的一片“小天地”打扫得干干净净，每个人都应该从我做起，热爱新校园。在卫生方面时刻约束自己，为校园的新面貌添彩！

五年级环保作文 篇9

我是环保小卫士三月份，学校开展了爱绿、护绿活动。在我们全校师生的共同努力下，我们的校园到处春意盎然，成了绿色的世界。走进校园，就像走进童话里的仙境，令人心旷神怡！吃完早饭，我就背着书包高高兴兴地去上学。刚进校门就看见前面有一个小朋友手里拿着香蕉皮，这瞅瞅，那看看，好象要给香蕉皮找一个合适的家。大概是不愿意破坏我们校园美丽的环境吧！他犹豫了一会，把香蕉皮替给了来送他上学的爸爸。只听“嗖”的一声，香蕉皮箭一般，飞到了我们的花池里。“哇！太气人了吧！怎么能随便玷污我们心爱的草地呢？”我心里暗暗愤怒。于是，我三步并作两步跑到叔叔跟前微笑着说：“叔叔，您看我们的标牌上写着‘留住绿的美，展现你的美’。请……”他有点不耐烦，瞟了我一眼，继续往前走。我拉住他的手解释到：“叔叔，现在手、足、口病已经流传开了，为了预防疾病，我们举办了‘弯一弯腰，使我们的环境更美’……”没等我说完，那位叔叔就低着头，轻轻地走到花池边，小心翼翼地捡起香蕉皮，把它扔到了果皮箱里。然后竖起大拇指对着我说：“小朋友，你真是环保小卫士，文明小天使，我以后再也不乱扔垃圾了。”我听了心里美滋滋的。是啊，健康关系着你、我、他，让我们从身边做起，从我做起，携起手来共建平安、和谐、美好的家园吧！

五年级环保作文 篇10

有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人；绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时。在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。

我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色。黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐；绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。

绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的。几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？

在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴！绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。