【必备】四年级环保作文汇总7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级环保作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级环保作文 篇1

一个阳光明媚的下午，我和小伙伴们一起玩着捉迷藏，我找到了一个黑色的铁桶，正当我钻进这个铁桶时，我就被一股强大的吸力吸了进去，过了好长时间才掉到地上。眼前一片漆黑，不一会儿，我便失去了知觉……

当我睁开双眼后，我发现自己在一个飞碟上，对面有个机器人。它见我醒了就说：“欢迎你幸运地被选上去环保国旅行，我叫丁丁是环保国的特派员，有什么不清楚的事可以问我。”过了一会儿，飞碟停了下来，我和丁丁一起下了飞碟，丁丁提出带我先去它们的生态植物园去看看，我爽快地答应了。

一进植物园，一阵清香扑鼻而来，我一看，这儿的树比我们那儿的树高了好几倍，藤蔓支撑起天然的荫凉，藤上树上结满了硕大的果实，有黄橙橙碗口大的枇杷，紫莹莹拳头大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游记》中的人参果吗，我摘了一个尝尝，又甜又香。水是那么清，天是那么蓝，云是那么白。树下，环保国人有的在下棋，有的在打羽毛球，还有的在玩捉迷藏呢。丁丁介绍说这里的树无论是吸收二氧化碳还是吐出氧气量都比地球多的多，而且环保国的人都比较长寿，一般能活五百年。

出了植物园，我们就到了一条大路上，丁丁说：“我们的汽车排出的尾气可以变成氧气，而且这种汽车是太阳能汽车，不耗费别的资源。“这真是名副其实的环保国。”我喊道。“还不止这些呢，”丁丁说：“我们的垃圾桶装有红外线，当你把垃圾扔偏了，它会用机器手把垃圾捡进垃圾桶并迅速把桶内垃圾变成氧气。”……

“叮铃铃”闹钟响了。我原来在做梦，不过我相信，以后，我们的地球一定会和梦中的世界一样环保、美丽。

四年级环保作文 篇2

环保飞机20xx年，我已成为世界上最有名的科学家了。当你漫步郊外，你会看到一架奇特的飞机从空中呼啸而过，这就是我和助手们研制的环保飞机，经过多年的努力，终于成功了！

我研制的环保飞机共有以下四大特点：

一、整个机身完全是用环保材料制成，不仅轻巧、飞行速度快、载客量大，而且飞行时特别环保。

首先，飞机飞行时不用油，而是靠机翼上奇异的太阳能板来飞行。这种太阳能板，只要一见到太阳光，就马上把它转化成无穷的能量，供飞机循环使用，飞行员根本不用担心能量会耗尽，不管是白天还是黑夜，想飞多远就能飞多远。

其次，飞机飞行时，如果经过干旱地区，太阳能板就会把阳光收集起来，转化成一种奇特的能量把天空中的云朵变成水，洒向大地，给人们送去救命水；如果经过寒冷的地区，又会把太阳能板上储存的能量转化成阳光，给人们送去温暖。

还有，当飞机飞行时，它尾翼上奇异的加工厂还能把周围的二氧化碳和一氧化碳净化成氧气，以便在高空中氧气稀薄时供给飞机上的人们使用。

二、飞机的机舱里也很环保。

假如你有一张不用的废纸，只要扔进机舱的“专用垃圾桶”里，马上就会转化成一张洁白的纸。不管是什么废弃的垃圾，只要丢进这个“专用垃圾桶”，都会把它转化成对人类有用的东西。

三、环保飞机非常安全、舒适。它不像现在的飞机只能坐着，它里面是一个很大的森林广场，可以让乘客在里面自由活动，太阳能板上收集来的阳光，会源源不断地输送进来，照在森林里，吸收掉里面的二氧化碳，放出大量的氧气，让人感到像在仙境一般，舒适极了，根本不会感到旅途的劳累。

四、这种环保飞机就是在遇到危险时也特别环保。

当环保飞机遇到危险时，就会把乘客和储存的资源用降落伞投下去，而飞机本身马上就会转变成信号弹，当信号弹爆炸的时候储存在它里面的植物种子就会散落出来，这样不但让别人知道了飞机遇难的位置，也可以让这些种子长成美丽的花草树木，这样不但没有对人类造成污染，同时还保护了环境。

听了我的介绍，你一定非常想见识一下我的环保飞机吧。我相信，只要我好好学习，长大后不仅会发明出这种“环保飞机”，而且还会发明出更多的对人类、对我们的母亲——地球更有用的东西！

四年级环保作文 篇3

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。

创建：绿色学校“是学校参与全社会>环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境可持续发展实践中具有重要意义。 （园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。）重视校园环保不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校 环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。

校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。

我们应该让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。

四年级环保作文 篇4

假期里，妈妈会带我去各地游玩。我去过大海、高山和平原。每到一处，我都被那些美丽的风景所吸引，我喜欢我们祖国的大好风光，可每次我都能发现一些不和谐的地方。

蔚蓝的大海里漂浮着许多白色垃圾；高山上到处有旅游的人们扔的生活垃圾。在一些树木上还生有虫子，树木上有“流泪的痕迹”；有些地方因为植被遭到破坏而经常遭受旱灾，最严重的地方农田都开裂了。

每当看到这些，我都非常难过，我是多么希望我能为我们的地球母亲做些什么，让它重新变回碧海蓝天。

今天我终于有机会变成了环保小精灵，拥有了可以施魔法的`魔法棒。我摇身一变，来到了大海边，拿起魔法棒，念起咒语，顷刻间，大海里的白色垃圾就消失了，看着重新碧蓝的海水，我非常开心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飞到了高山上。我先用魔法将山上的垃圾运到了山下的垃圾清运站里，又用我特制的药水喷洒在生虫的树木上，立刻大树上的虫子就全部死光光了。大树“沙沙”的响着，仿佛在感谢我治好了它们。我回头对它们笑了笑，又马不停蹄地来到了平原上，看着干裂的土地，看着饥渴的麦苗，我心急如焚地赶紧召唤东海龙王，让它赶紧来一场大雨。东海龙王听了我的命令，立即下了一场暴雨，我仿佛看见饥渴的土地在大口大口的喝着水，我心里甭提有多开心了！

我飞上云端一看，啊！我们生活的地球多么美丽啊！到处是一片生机勃勃的景象。地球是大家的，如果每个人都能够有环保意识，关心地球，爱护地球，我想很快就不需要我这个环保小精灵了！

四年级环保作文 篇5

“真臭呀!这么多垃圾!”“怎么这么多烟雾，没法走过去了!”“啊——嚏”“哎!孩子都快生病了......”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈!没问题，包在环保垃圾桶身上。

它的外形是长方形的，和一个四五岁孩子差不多高。还可以是不同形式。有卡通型、优雅型、时髦型等等。“环保垃圾桶”上还设计了一些图案，有小动物、植物、卡通图案......让人看起来感觉到一种美的享受。

与众不同的是它的身上有三个绿、蓝、红色的按钮，三只手，和三个桶呢!当你把垃圾扔进垃圾桶里时，它里面的智能芯片会认出那种是可以回收的，那种是不可回收的。

有了“环保垃圾桶”，人们再也不用为污水和垃圾烦恼了。看，宽阔的马路上，鲜花盛开，绿树成阴。过往的人，再也不用捂鼻子，皱眉头了。

当然，这只是幻想，但我一定会把它变成现实，让它为人类造福!

四年级环保作文 篇6

下课了，我习惯性地向窗外眺望。忽然，两个嬉戏的高年级同学吸引了我的视线。你看，他们跑进了操场边的花坛，而且很快的从小树苗上折了树枝相互打闹。看到这儿，我心里很不是滋味，这时我好像听到了小树苗和小草在对话。

小树苗：“唔……我的命真惨啊！可恨的人类使我断臂残肢！我这光秃秃的身躯能长高吗？”说到这里，小树苗的声音哽咽了，两眼噙满了泪花。小草抽抽噎噎也哭了，说：“我俩是同病相怜啊，人类不仅践踏我的身子，还往我身上吐口水，扔垃圾，这样日积月累，我的身上覆盖了一层发臭的东西，人们都望而却步。要知道这可是人类自己酿的苦酒啊！”小树苗：“确实是人类自食苦果。20xx年春节，由于生态环境恶化发生了百年不遇的雪灾……可是人类还没有觉醒。总有一天，他们会知道保护环境的重要性。”

同学们，你们听到了吗？小树苗和小草在向我们诉苦呢！它们也是生命，一个充满绿色的生命。同学们，让我们一起说：“管住我的口，不随地吐痰！管住我的手，不乱扔垃圾！管住我的脚，不践踏草地！”同学们，这简简单单的“三管住”就能让我们的身边干净许多，让我们的家园美丽许多，你发现了吗？

我们人类生活在地球上，保护环境是我们共同的责任。同学们，朋友们，为了建设绿色城市，为了我们共同的绿色家园——地球，让我们大家一起做“环保卫士”吧！

四年级环保作文 篇7

我曾经当过我家小院子环保小卫士。每天要下楼捡垃圾。要捡的垃圾可多拉！有牛奶盒、纸团等等。

有一次，我在一楼大厅捡垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔给我。我瞪了瞪小男孩。然后继续捡垃圾。小男孩从口袋里拿出一个纸团。当导弹向我头射来。我被纸团射中了。我十分的气愤地说：“你为什么怎么做啊？”“你要捡垃圾嘛！我就给你捡啊！”说着有制造一个纸团扔到地上。

这时邻居的爷爷来了。爷爷问我：“怎么回事呀？”我把事情的经过、结尾都说出来了。爷爷问：“你为什么要捡垃圾？”我说：“我是环保小卫士，如果人人像他这样的话，我

们的小区就变成垃圾堆拉！如果人人捡起垃圾。我们的小区干干净净，就这样舒服的环境不是很好吗？”爷爷点点头批评了小男孩。表扬了我，说：“你做的对！”

我望了望那个小男孩，他红着脸，他低下了头。