五年级的作文(通用15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文1

我家住在城里，现在搬到了乡下，在这个村寨里大多是苗族人，只有我家是汉族人。

我家邻居是一位年过花甲的老奶奶，她儿孙满堂，可都外出打工了，直到过年才回来一次。老奶奶腿脚不方便，做起事来非常吃力。妈妈时常跟我提起老奶奶，让我们帮助她。那时我还小，只能帮老奶奶做些鸡毛蒜皮的小事，叠叠被，扫扫地。现在我长大了，能帮助老奶奶做一些力气活。一天早上，我趁老奶奶睡着时，悄无声息地进了屋，拿起老奶奶的脏衣服，背起竹筐，拿起木棒去帮奶奶洗衣服。洗衣回来，我看见老奶奶拄着拐杖笑盈盈地对我说：“孩子，又累着你了，我该怎样谢你啊。”“奶奶，你说到哪里去了，这都是我应该做的。”我边说边把手中的木棒放下。老奶奶走来，放下拐杖，用手轻轻地抚摸着我的脸颊，我的脸不由自主的红了起来，顿时我感到一股暖流涌上了我的心头。

不是亲人，胜似亲人，阳光透过云彩撒满了大地，撒满了小院，小院里充满着爱的气息，充满着人间最真挚的亲情

五年级的作文2

有一天，我在路上遇到一只小狗。它浑身长着黑毛，像一团小黑影。一对黑溜溜的眼睛直勾勾地盯着我手上的早餐-袋中的小笼包。由于我赶着去学棋，不想招惹它，就特意从一旁绕开了。谁知，它却缠上了我。怎么办?我眼睛一转，急中生“计”-调“狗”离山。

于是，我马上拿出一个包子朝小狗扔去，它果然津津有味地吃了起来，我连忙趁机冲过了这道“关卡”。心想：这下它该心满意足了吧!可当我回头一看，不禁吓了一跳：发现它又跑在我身后，当起了“跟屁虫”。没办法，我索性把整袋包子全丢给了它。可这下倒好，包子全进了狗肚，它反而紧追不舍地跟定了我。

正当无计可施时，我被脚下的石阶绊了一下，打了个趔趄，摔倒在地。没想到，奇怪的事发生了!甩不掉的小黑狗竟然夹起尾巴掉头逃走了。

我感到十分不解，回家后就去问妈妈。她听后笑着说：“小傻瓜，这就是赶狗的好办法。人一蹲下，狗就以为你要捡石头打它，当然要逃走了呀!”

听了妈妈的话，我恍然大悟：原来生活处处藏有学问啊!

五年级的作文3

理想就是海中的风向标，理想就是高山上的雪莲，理想就是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想就是当一个优秀的山村教师。

每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中，和那些读不起书的孩子们的样貌，我很同情他们，想要帮忙他们。我们都就是同龄的孩子，为什么我们能够舒服地坐在宽敞明亮的教室里享受知识给予我们的快乐。而他们却只能在一间黑暗、潮湿的废屋里上课。一本从垃圾堆里捡来的书，把它当宝贝似的呵护它。这对于他们来说难道公平吗？我看到一个小女孩，她那双水汪汪的大眼睛令人十分羡慕。但我却从她那双眼睛里看出了她在乞求，乞求知识。

看到这些，我就立志要当一位山村教师，到那些遥远的地方去教书，让那些山里的孩子们也像其他孩子一样在知识中成长。让他们走出大山。

为了实现我的理想，从此刻开始，我要好好学习，好好听老师讲课。以后做个优秀的山村教师！

这就就是我的理想，虽然它并不伟大，但在我心里就是不可侵犯的。

五年级的作文4

昨日下了一夜的雪，外面白花花的一片，我刚完成这天的任务，然后出去玩雪去喽。

我姐姐正在院子的旧铁皮柜旁边堆小雪人，我捏好一个雪球就朝雪人打去，一下就把雪人的鼻子打歪了，这一打不要紧，可把我姐姐惹火了，她抓起雪捏成球就朝我扔来。我一边抱头逃跑一边喊叫：“救命，救命，救命啊！我只可然而把雪人打坏了，不至于把我大卸八块吧？”不知然而姐姐没听见还然而不想听，仍旧追我打我。然后我一生气，握好一个雪球像扔似的扔了出去，我姐姐没反应过来打到她了，她不管三七二十一，躲在旧铁皮柜后面疯狂地向我扔了好多个雪球，哈哈，姐姐正得意呢。我也不然而好惹的，一咬牙握了一个大雪球朝她打去，结果打到旧铁皮柜上，然后我正愣神时，姐姐趁机把雪球打到我的脸上和脖子里，我的衣服里全然而雪，冻地我跳起了抽筋舞，她急忙帮我处理脖子里和身上的雪，姐姐乐得前仰后合地，我也开心的笑了。

天气虽然很冷，可我们玩的热火朝天地一点也没觉得冷。我们玩的太开心不知不觉就到该吃午饭的时光了，我们也都玩饿了，就进屋吃饭，边进屋边商量饭后我们还继续开战。

打雪仗既开心又能锻炼身体，增强身体免疫力就不会感冒了。同学们也快到户外打雪仗吧！

五年级的作文5

爷爷的脸圆圆的，头发有些稀疏，眼睛不大，却很有神，总是笑眯眯的。虽然有点胖，但每天都早早的起来锻炼身体，生活很规律。

爷爷是一个足球迷。他对足球的喜爱到了痴迷的程度。每次播足球赛的时候，爷爷总是两只眼睛紧紧地盯着电视机，唯恐一眨眼就会错失一球。每次进球的时候他总是兴奋地喊：“进球了！”就好像这球是他自己射进去的。爷爷每天都要看报纸，足球赛事是他必看的内容。他带着老花镜，一边用手指着，一边还轻轻的用家乡话念着，非常认真。

爷爷还是个大厨师。每次家庭聚会，爷爷都会做出可口的菜肴。他最拿手的是我最爱吃的可乐鸡翅，他总喜欢问我：“怎么样？好吃吗？”我嘴巴里塞得满满的，没法说话，只有一个劲地点头，爷爷就会说：“慢点，慢点，别卡着。”他看我吃的狼吞虎咽就知道自己做得味道不错，心里美滋滋的。

这就是我的爷爷一个慈祥快乐的老人，一个爱我的亲人，我非常爱我的爷爷，我一定要好好孝敬您，让他每天都乐呵呵的，永远没有烦恼。

五年级的作文6

温暖是美好的，她就像春天一样。无私地滋润着世界上的万物，在寒冷时，太阳会给我温暖。在生病时医生会给我温暖，在学习上遇到困难时，老师也会给我温暖。可我印象最深刻的一次就是妈妈给我的温暖。

记得一天下午放学后，天空下起了小雨，我和陈泽凯一起走。边说边笑，走着走着，突然我的脚感到一丝冰凉。我一看原来我在体育课上玩的太疯了，把鞋磕了一个洞。里面袜子全湿了，要是被我兄弟看到我这副模样，那有多尴尬呀！于是我立刻跑回了家，回到家中，我端详着这双破烂不堪的鞋子。前面破了一个大窟窿，而且还饱受了大雨的冲刷。真像两个乞丐，要是明天穿这双鞋子上学肯定会被大伙嘲笑。正当我陷入困难时突然传来了一阵门铃声。开门一看原来是妈妈回来了。我见妈妈拎着一个大袋子，好奇的问。这里面装的是什么呀！这是给你的鞋子。太好了，我十分高兴，我想，既然这是这是一双名牌鞋子那肯定很贵吧！妈妈上班这么辛苦？花这么多钱，给我买新鞋子。刚好我的鞋子又遇到了这么大的麻烦，简直真是雪中送炭呀！

顿时一股暖流，涌向我的心头。我感动得热泪盈眶。

五年级的作文7

未来的交通工具就是太阳能电子马。这种马就在未来的太阳城，坐在这种马的上面就和在沙发上一样舒服。

当然，这种马也有一块可以存电的超大容量的环保电池，如果几个星期没有太阳，还可以去“加电站”充电。

这种马还可以和人沟通，如果你身体不舒服，这马还可以把你送到最近的医院。这种马的身上还有GPS，迷你电脑……

未来的马拥有无限非概率驱动系统，可以在1秒内到达你想到的任何地方，还可以变得和学校一样大，或变得和米粒一样小，变成和学校一样大后可以坐1000人，变的极小后还可以拿在手上。

这马可以在天上飞、在地上跑、在海上飘、在海底游。

这种马还可以穿梭时空，带你去观看宇宙大爆炸和宇宙的终结。

如果你饿了就可以对这马说你想吃什么，这马就会给你什么，需要的钱就会从你的银行账户扣。

这就是未来的马。

五年级的作文8

假期里，我们去了武汉，游玩了极地海洋馆。我迫不急待地下了车。我蹦蹦跳跳地奔向海洋馆，非常兴奋！

第一个参观的就是企鹅。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黄色条纹的，是帝企鹅。它游泳的时候，水都沾不到身上，因为它的毛很光滑，水在它的毛上变成圆圆的水珠，从它身上咕噜一下就滚下来了。企鹅走路一摇一摆的，像站不稳，有时翅膀紧贴着身全，有时是张开的。企鹅的脚是黑色的，有点好像鸭掌，游泳的时候平放着。这些企鹅又可爱又好玩。它们有的在游泳，有的站立着，还有一只躺在冰上睡觉呢，它可真懒啊。

竟然，还有一只长得好像电影里的《冲浪企鹅》，眼睛旁边长满了金色的毛，发型非常酷。我本以为只有卡通里有这样的企鹅，没想到真有这样的企鹅。

这些企鹅里有两只最大的，像比我还大。还有两只胖胖的，干脆给它起个名子叫圆圆了。

我还看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鲸，还有海豚……最后我依依不舍地回宾馆了。

五年级的作文9

经常听别人说：“五岳归来不看山”。今年国庆节，我有幸和爸爸妈妈及朋友们一起去领略西岳华山的风光。

华山不仅雄伟奇峻，而且山势峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以险峻称雄于世，自古以来就有“华山天下险”“奇险天下第一山”的美誉。

我们乘车来到华山脚下，我抬头向上望去，“哇，华山好高呀！”郁郁葱葱的树丛中隐隐约约显露出上山的'石阶。我们选择了智取华山路，奋力向上爬着。一路上，我和好朋友吕艺林，还有妈妈遥遥领先。我们经过了华山雄骨、仙人指路等景点来到了望月桥，休息了一会，奇怪的是爸爸他们还没有追上来。我们继续往上爬。

我们爬上了飞龙梯，看到了飞龙梯是那么的陡，石阶像是从天上挂下来的。我抓紧铁链好像小猴子一样，手脚并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一个人踩在另一个人的头上，妈妈在下面着急地喊：“瑞子，不要往下看，继续往上爬”。终于，我们来到了北峰顶。站在北峰顶，真是“举头红日近，回首白云低”。

妈妈告诉我，北峰是华山五峰的最低的一个山峰。可是我从这次爬山中领悟到了一种不畏险阻，勇敢攀登的精神，我们的学习也需要的是这种精神。

五年级的作文10

我想每个人都会哭，悲伤时会哭，激动时也会流泪，在不同年龄的人当中，它的含义是不同的，例如，婴儿的啼哭是由于他们无法表达自己想干的事，用哭表示想吃想睡；而在北京申奥成功时，人们也流泪了，那就是高兴的眼水；久别重逢的老朋友相见，有时也会泪流满面，那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛，让你愧疚，那就是老师的泪水。

可能你会问，老师为什么会哭？因为我们平常看到的总是老师慈祥的笑容，当课堂上同学们回答问题精彩时，老师会露出满意的笑容，当同学们理解了课文意思时，老师会露出欣慰的笑容，当同学们渐渐长大成熟，老师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到老师难得一见的泪水，如果同学们不理解老师的一片苦心，老师会很伤心，当同学们不守纪律时，老师会很生气，当同学们上课不专心听讲时，老师会觉得自己白费了一片苦心。老师的泪水是伤心的泪水，老师的泪水是恨铁不成钢的泪水。

我们是喜欢老师的笑容还是老师的泪水呢？我想，大多数同学都会和我一样，选择前一个答案。那就是让我们一起努力吧！做个爱学习、守纪律的好学生吧！

五年级的作文11

春天的蒙蒙细雨，像一条很长很长的丝条，像雾又不像雾，淅沥沥地下了个不停。细雨漂在人的脸上，感觉冷冷的，细雨撒在地上，亮出一闪一闪的银光，起初，我还以为是星星掉在地上了呢！

恼人的蒙蒙细雨连续下了七八天，家里的墙都不停地滴下了小水滴，外面湿漉漉的，心烦意乱的我早把正看着的书扔到一边，独自对着外面的丝条发呆。每当这时，我心里总时暗暗地期望：雨啊，你什么时候才能停下来呢？我十分讨厌这样的雨天，上学不方便了，大大家上班也不方便了——

但是，谁爱呢？看啊！小草拼命地张开嘴巴尽情吮吸着，由于它要长大；大地深情地望着灰蒙蒙的天空说：“下吧、下吧，我要喝个够，好让农民伯伯种下的庄稼能长的大啊长的甜！

春雨啊！我还是爱你哦！

五年级的作文12

春天已经悄悄地来临了，在这景色宜人的季节里，终于迎来了一年一度的春游，我们欢呼雀跃。

上午，同学们踏着轻快的步子乘上大巴，一路上蹦蹦跳跳，欢声笑语。下了车，我们就像一群解放的小鸟回归天空一样，一窝蜂地冲下车。

来到梅园，首先映入眼帘的是美丽的郁金香，它们在小溪边、树下及草坪之中，交织成花带、花坛等舒展自如的图案。这些郁金香有的还是花骨朵，有的含苞 欲放，还有的已经完全盛开了。其中，我最喜欢那株含苞欲放的淡黄色的郁金香，它那含着花苞的样子，我越看越喜欢，忍不住用手抚摸它，它的花瓣又嫩又滑，摸 上去舒服极了。

梅园里不仅郁金香耀眼，而且还有大片大片充满朝气的油菜花，一眼望去，好像是谁一不小心把黄色颜料桶打翻了似的。它的香味更是别具一格。捧起一朵，淡淡的 香味便扑鼻而来。油菜花结出黝黑的菜籽，让农民伯伯们的腰包鼓起来。想到这，我对油菜花们的敬意又多了一份，喜爱又多了一份。在这里，我们还留下了许多愉 快的合影。

春天的梅园，真美呀，让人看不够，闻不够，玩不够啊！不知不觉中已过中午，春游结束了，我们依依不舍地上了车。

五年级的作文13

今天的天气似乎比前些天热了许多，即使坐在那一动不动，也会热得满头大汗。可我的心情却像吃了雪糕一样凉爽，一样甜蜜，因为我的爷爷奶奶从北京回来了。

已经快半年没有见到爷爷奶奶了，真想他们呀！我还时常在梦中梦到他们。当我看见爷爷奶奶时，心中有说不出的高兴，就像吃了开心果一样。一头扑进奶奶的怀里，紧紧地抱着奶奶，久久不愿松手。奶奶拉着我的手从头看到脚，从脚看到头，一边打量一边笑眯眯地说：“长高了，也胖了些。”又捏了捏我的胳膊：“有点小肌肉了。”爷爷也在一旁喋喋不休地附和着：“就是的，就是的，像个大姑娘了。”我听了，心里顿时乐开了花，手舞足蹈地跳了起来，爷爷奶奶咯咯地笑着。

过了一会，奶奶把剥好的松子放到我的手心里，对我说：“这是奶奶专门给你买的。”尽管我不太喜欢吃松子，但看着奶奶脸上挂着慈祥的笑容，眼神里写满了关爱，我勉勉强强地答应了。

到了晚上，我激动的心情已经慢慢地平静下来，回想着与爷爷奶奶相逢的美好时刻，回想着爷爷奶奶辛辛苦苦买菜时、做饭时流下的汗水，想着爷爷奶奶这么大年纪还要为操劳，我不禁流下了幸福的眼泪。

五年级的作文14

每当春雨在淅沥沥作响时，我眼前立刻出现了一个场面：雨过天晴，春天的脚印遍部每一个角落，一株株青草在土中萌动不安，一个个钻出土壤，露出了小脑袋，久久地，甜甜地笑着，让人一望便有好心情啊！花儿已经开过，一场雨过后，花瓣落了一地，小狗软乎的小肉爪子踩上去，立刻漾起了一阵芬芳。

可今年，春雨连绵不断，让我感受到一丝丝凉意，让我感受不到春天应有的温暖，但今年的雨却别有一番情趣，它们忽大忽小，让人眼花了，眼酸了，它们又如银丝编织的巨网，又如天女洒下的白花，还如天上卷起了一阵玉屑，纷纷扬扬的飘下来了。花儿也未受到感召，虽然露出了脑袋却不肯出来，就像小姑娘在撒娇一般，非要赖到太阳出来为止。

雨点打在地上就像奏响了小鼓，让我倍感亲切，溅起的一朵朵水花，交织着一件花和雨的衣裳，交织着一曲清新的交响乐，虽然没有小草嫩嫩的脸儿，却给人带来了一种前所未有的体验呢！春天躲在角落里不愿出来，让我们把她给闹醒吧！这样，属于我们的春景就能尽快瞅见了!

五年级的作文15

王老师是我在双岗小学的数学老师。

王老师是一位好老师，学校里她是大家时时挂在嘴边的对象。

王老师非常的幽默，因此，在课堂适时发出我们欢笑的声音。 王老师还非常的和蔼可亲，有一次，一位同学迟到了，那节课是王老师的课，大家都以为他会被骂，可没想到的是，王老师竟然 没骂他，还说：“没关系，下一次来早一点就行了，快进来吧。”

忘了跟大家介绍王老师的容貌了，王老师长着一张瓜子脸，脸上有着大大的眼睛，高高的鼻梁和丰满的嘴。那完美的脸加上乌黑的秀 发，乍一看，还真是一个美女呢！

王老师的特点是特别温柔和特别细心.王老师温柔时一发不可收拾。 有一次一位同学的手受伤了，王老师都要哭了。

而细心呢，是说王老师的眼睛非常敏锐，一丁点错误都逃不掉。

过了几年，王老师已不再那么漂亮，可她仍然关心我们。我想说：“老师，您辛苦了！