水五年级作文(通用15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的水五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

水五年级作文1

水，一个普通得不能再普通的字了。可这只有区区四笔的字却决定了人的命运，关系着人是否能继续存活下去。

现在的中国，已十分缺水了，有绝大部分地区都处于缺水地带。可人们还是不肯节约每一滴水，浪费水的事每天都会发生。你可曾想过，当你浪费了一滴水，可能就会有人为了这一滴水而死去。据统计，因为没水而死亡的人数正以飞一般的速度猛进，有可能未来的一天，人真的会被渴死。

在我身边，浪费水的事情也很多，比如，妈妈洗澡要用很多水；我到了一大杯水，可一口都不喝……这种事几乎在我身边处处会发现。而生活中的节水小窍门也有很多，但我们知道了却不做。人们啊，可曾想过，只要每人节约一滴水，将会有多少人会存活下来？每天只知道浪费，浪费，再浪费，从不知珍惜。不过珍惜水的人不是没有，而是少之又少，他们力量太微不足道了，相比起来那是渺小的不能再渺小了。

其实，珍惜水也不是很难。按照一些节水小窍门，比如：收集家庭废水冲马桶；洗澡时不一直开着喷头；不玩耗水的游戏……只要这样做，珍惜水是再简单不过的了。每个人都这么做，也就不会有再有许多人因没水喝而死亡了，将不会再有地区成为缺水地区了，中国不会再成为淡水紧缺国家了。

水，只有让我们携起手来保护，才不会流失。珍惜每一滴水，就等于珍惜每一个人，就等于爱中国，就等于爱地球！

水五年级作文2

呜呜呜，我哭了，我哭了，因为我受了委屈。

不知道什么时候人类开始嫌弃我了。他们开始喝瓶装水，把我晾在一边，说我味道不好，不方便。

我就不明白了，自从人类文明出现，我就成了你的宠儿，煮我，放我茶壶里，必要的时候倒我碗里喝，加点糖招待客人。为什么现在不喜欢我了？

你觉得瓶装水怎么样？瓶装水比我好。想喝就喝吧。不用烧。你有没有想过水在慢慢伤害你，你却把它当客人？水中你需要的几十种元素，如钙、镁、磷、铁、硒、锶等。都被过滤掉，然后装进瓶子里，就成了珍宝。你觉得买了喝了干净卫生好玩。

说到卫生环保，我就更有话说了。你看你在路边，沟里，田里到处扔塑料瓶塑料袋。你对地球做了什么？而且我不需要你用特殊的容器，碗，杯子，什么都行，一点污染都没有。唯一的麻烦是你要烧，这样更卫生健康。细菌没了，那些珍贵的元素还在。不比你花钱买什么钙锌强？

那些瓶装水和我有什么区别？是的，我承认，它们比我方便，味道更好。但是你知道，那些元素有这种味道。如果去掉，味道会变好，身体也没有保障。如果是这个原因我就告诉你。

我在哭，我很委屈，我想找个人来评判，看看我的话有没有道理。为了你的健康，也为了地球上更少的污染，真心希望你能多喝白开水。

水五年级作文3

宽阔的大海是由无数条清澈见底的小溪汇聚而成的，而无数条小溪是由一颗颗晶莹剔透的小水滴组成的，水滴虽小，作用却很大！

假如我是一滴水，我要去我国干旱的地方，召集我的兄弟姐妹们，为这儿降一场雨水，浇灌干旱的土地，滋润干渴的禾苗，让这些庄稼重新生长。不久，庄稼恢复了往日的生机，绿油油的禾苗茁壮成长。

假如我是一滴水，我要去发生火灾的地方召集我的朋友，进入消防员叔叔的灭火器中，消灭这危害人间的火，让消防员叔叔能够快速地进入发生火灾的地方救援，保住一个又一个的生灵。

假如我是一滴水，我要召集我的亲人，让工人们做成一瓶有一瓶的矿泉水，给那些没水喝的人喝水，虽然没什么大用处，但还是能给那些人以希望，坚强地活下去！

假如我是一滴水，我不愿是沧海一粟默默无闻，我要做沙海一泉润物无声。

假如我是一滴水，即使在沙漠中失去踪迹，即使是飞蛾扑火，我也无怨无悔。

假如我是一滴水，我期望能为沙漠中增添新的绿洲，在那刚长出的小草丛中，能有一块石碑，上面写着：有一滴水，曾经来过。

我还要劝告人们：珍惜每一滴水，爱惜水资源吧，不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源，就是珍惜我们的生命，否则，地球上的最后一滴水，将会是我们的眼泪。

水五年级作文4

我的家乡龙川是国家4A级风景区，著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚书府…‥但我最喜爱的是龙川水街。

一走进水街，你就会发现这里十分热闹。水街又叫“风街”，“风街”的一边有着许许多多、大大小小的商店，卖食品的、买古董的、卖工艺品的……真是应有尽有。水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。水街上有一座桥叫“十全十美”桥，是由石块石板组合起来的，因此而得名。桥墩是菱形的，涨水的时候可以减少河水对桥的冲击，这种设计真巧！

人们走过“十全十美”桥，就到了“龙堤”。“龙堤”上有一棵棵柿树，秋天，柿树上结满了红彤彤的大柿子，那一个个沉甸甸的“小灯笼”挂在枝头，把树枝都压弯了腰，让人见了垂涎三尺，越看越想吃。“龙堤”上还有一棵500多岁的大榔树，从远处看就像一把翠绿的巨伞，为人们遮风挡雨。它的周围有许多翠绿的竹子簇拥着，好像许多小朋友围着榔树爷爷讲故事呢！

“龙堤”和“凤街”是清澈见底的龙溪河。河里常有鸭子嬉戏，水面泛起了一圈圈涟漪美丽极了。我爱我的家乡，我爱迷人的水街。

水五年级作文5

大家好！我是你们的好朋友——水娃娃。别看我十分不起眼，今天我可要和大家分享许多你们不知道的知识呢。快跟随我的脚步，一起来看看吧！

地球表面有71%的地方被水覆盖。但在这71%的水中，有97%是海水，无法直接使用。中国就是一个缺水严重的国家。在极度缺水的西部黄土高原的甘肃向家村小学，孩子们徒步3小时走到数十公里以外的地方，小心翼翼地取回一小桶水。他们舔着干裂的嘴唇，却舍不得喝一口，因为这一小桶水要供一家人使用一个星期！因为缺水而引发的贫困、疾病甚至死亡比比皆是，让人触目惊心。

由于环境污染，城市的水也变得越来越珍贵。天津市就曾因为水荒而修建过浩大的“引滦入津“工程。作为生活在重庆的小朋友们，大家见到的'都是两江交汇的壮观景象，觉得咱们一定不会缺水吧？错！每年逐渐下降的水位线，越来越浑浊的江水，各种肆意排放的污染源，我和我的同伴们早已流下了无奈的泪水……

朋友们，当你们把淡水浪费完以后，眼泪将成为地球上的最后一滴水。从现在起，从咱们身边做起，节约每一滴水，让地球母亲永远生机勃勃！

水五年级作文6

水是生命之源，人们每一天都离不开水，水可以与金，玉，油，甚至与生命相媲美。世间万物靠水才能生存，就像初生的婴儿眷恋以及依赖母亲温暖的怀抱一样。

河水是我们的兄弟姐妹，它与我们共同生存在一个家园。我们不能伤害它们，我们要学会互相依赖，互相生存！世界上的每一滴水，都甘愿滋润每一寸干旱的土地，甘愿养育每一个人的心田。

这些细小的水滴组合成一股巨大的能量，默默地，无私地，为我们奉献着。人们的心灵应该象湖水一样清澈，人的心胸应该象大海一样宽广，人的情绪应该象溪水一样欢快，人的目标应该象瀑布一样坚定雄浑。

水不仅是滋养大家的母亲，更是大家生活中的良师益友，我们要向水学习，每时每刻都离不开那清澈无暇的生命之源。面对水，大家要呵护水。随着科技的发展，污水象恶魔般吞噬干净纯净的水源，一点一点夺去生命之源。生活变得十分美好，则水在减少。而这减少，不是慢慢地减少，是大幅度地减少，是以光的速度以及比光还要快的速度大幅度地减少！

行动起来，也许保护水源是一件丰富有趣的事。现在开展“五水共治”（治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水），别以为这些事情对于你来说是一件渺小到不能再渺小的事情。“日积月累，水滴石穿”，也许你一个人只能节约一点水；那么全世界行动起来，那就会把一件“渺小到不能再渺小的事情”，变为一件“庞大到不能再庞大的事情”了。

行动起来吧，求求你们咯，别让最后一滴水变成人们的泪水啊！

水五年级作文7

我是一滴水，我是江河湖海最基本的单位。

我经历了一次丰富多彩的冒险。我从母亲的春天开始，经过小溪、河流、江河，最后汇聚在大海。我在茫茫大海中自由自在地游泳。我看到了浩瀚的大海。后来公公把我变成水蒸气带到空中。我不断上升。到了一定的高度，我和朋友形成了一片云彩。我们被风吹回到母亲的春天。我变成了雨滴，落入母亲的怀抱。我又变成了小水滴。很快我又开始了新的旅程。

但是，后来一切都变了，草原失去了过去的绿色，牛羊不肯靠近，河水散发出一股熏人的恶臭，鱼再也不能自由呼吸，我在河里挣扎着呼吸.我这边的污浊恶臭又亮又甜。

我历尽艰辛，终于来到了大海，却污染了美丽的大海。化成云后，我们又飘回了大陆，一直以为终于可以回到母亲身边，却变成了大家都害怕的酸雨。

上岸的时候，看到人们惊恐的眼神，听到人们对我的怨恨，才知道此刻的自己是多么的可恨，而人们却在没有意识到自己的错误的情况下抱怨我。污染越来越严重。河里没有小鱼。

水五年级作文8

我从电视媒体报纸中，知道了一件轰天动地的世界大事：我们的世界只剩一滴水!!!

假如世界只剩一滴水，我们地球将呈现出怎样的情景呢?

30世纪的终夜，我急忙去打开水龙头，水龙头没有想平时乖乖地听我使唤。植物枯萎了，动物濒临灭绝，人类的末日也就要到了。天上的乌云没有再出现。蔚蓝色的天空中的太阳燃烧得也没有像平时那样强烈，变地黯然神伤。长江大海中的水全部干涸了，只看见海底裂开了。大家都忙着找水。

大家都忏悔着。为什么那么可爱的水放在面前我却没有珍惜呢?为什么我洗澡时而浪费水呢?为什么我冲马桶不用洗脚水呢?为什么我洗车要用这么多水呢……一连串的忏悔声从人类口中传出。哎，水可不是取之不尽，用之不完的。早知现在，何必当初呢?

然而，人类为世界仅剩那一滴水开了个拍卖会。“一亿!三亿!五亿!一百亿!一千亿……”来的可都是全球富翁。最后以一千亿的价格让一个贵族老板买下了这一滴水。因为其他几个人也要这滴水，把贵族老板打死了，甚至出现了人吃人的情景。这滴水就在瓶子里蒸发了。

哎，人类渴望天上的雨，人类渴望海里的浪，人类渴望地上的水。啊!人类啊!快点行动起来吧!让我们珍惜身边的每一滴水，别让人类的眼泪变成最后一滴水!

水五年级作文9

水看似平静，实则并非如此；水犹如人的一生，看似平平淡淡，实则总会免不了经历大风大浪。

水用它那清洁冰凉的身体，为人类洗刷着各种污渍。

水用它那微薄的力量，尽力的想要洗刷去某些人那贪婪的心，使他回到以前的样子，它（水）想用自己的力量，努力使地球回归到以前的样子。它（水）希望地球上没有沙漠、没有戈壁、没有干旱，它希望人们都能与大自然和睦相处，人与人之间没有残杀、没有阴谋、没有心计、没有城府，人能与动植物之间和睦相处、互惠互利。

水乃万物生命之源。

水养育了世间万物的一切生灵。

假若世界上没有了水，那会发生什么事呢？

倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有生命存在；倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有绿洲出现；倘若地球上没有了水，那么地球上便不再有人和动植物出现。

假若地球上没有了水，那么这个地球将不复存在。

水乃生命之源。任何人或是有生命的一切动植物，如离开了水，那么这些生命灵将会立刻死亡。

我们只有一个地球，请珍爱我们生活的家园吧。

水五年级作文10

水是万物之本，水是哺育一切生灵的乳汁,水是灌溉田园的清流，水更是人类亲密无间的朋友。

水默默无闻的做着自己应有的贡献，从来不求索取。但人类却对水的巨大贡献不闻不问，导致今天水资源污染严重，淡水资源紧缺，水承受着巨大的压力。现在，就让我们一起来听听水的心声吧：

我是浩瀚水族中的一员，我们的家族十分兴旺，我有许多好朋友。原来，我们的家十分美丽，有我们的好朋友鱼儿相伴，寂寞啦又有虾儿与我们嬉戏，晚上还有水草陪我们，我们过得十分快乐。人们口渴了，放心地掬一捧甘甜的水解渴；成群结队的女人们在河边洗衣，欢快的笑声染红了西边的云霞；孩子们在我的身边嬉戏，稚嫩的小脚丫亲吻着我的脸颊。

但随着人类对水的污染日益加剧，大量污水排放，成千上万的生活垃圾……使我们变了模样，小鱼离开了我们，小虾们也走了。我们洁白的身体受到了玷污，我们失去了朋友，我们失去了孕育万物的作用，我们变成了人类的危害——小树禾苗被污染后的我们害死啦，人类在躲我们，每当见到我们总是掩鼻而过，还愤愤的说“臭死了”。人们啊，你们想过没有，这一切都是你们造成的，我们的污染也是你们一手造成的，难道你们不知道在摧残我们的同时也在无形中戕害着你们的生命吗？

醒醒吧，人类！为了整个地球生命的和谐，放下你们手中的屠刀，爱护水资源，珍惜水资源吧！

水五年级作文11

一天晚上，我看完书就不知不觉的进入了梦乡……

我不知怎么的，一下子来到了永康江前。只听见一个苍老的声音：“救救我吧！我要受不了啦！”我听见了可就不知道是谁在呼唤。一会儿，那个声音又响起了，我仔细一听原来是永康江伯伯再呼唤着。我不解地问永康江伯伯：“您为什么这样呼唤呢？”永康江伯伯就慢慢诉说起来，我静静的蹲下来听他诉说。“我原本是一条江水，怀里生长着许多孩子—小鱼、小虾。它们在我的无忧无虑的成长着。又加上永康江水清清，成为了永康一道亮丽的风景线，又成为了永康的母亲河。然而，这些年来永康的五金产品渐渐有名了。许多人来永康做交易，自然办厂的人也多了。有些人为了排废水、废渣方便一些就在我的身边办起了工厂。这里的工厂成天把废水、废渣排到我的身上毒死了我怀里的小鱼、小虾。还有一些居民把垃圾往我这儿扔。”正当我听得入迷时，忽然发大水了。我挣扎着可已经晚了，我已经淹死了。

我大叫了一声，醒了。原来是个梦，我深深地叹了一口气。

水五年级作文12

我家的阳台上种满了花草，其中我最喜欢水养大蒜。悄悄告诉你，水养大蒜能净化空气，还能做菜呢！

妈妈说水养大蒜好养，不需要阳光和肥料，只要水。我决定尝试一下。我先把白白胖胖的蒜瓣掰开，尖头向上。为了便于观察，我把蒜瓣摆在一个水晶盘里。接着把水倒入盘子，直到没过蒜瓣的根部。

第二天早上我醒来后就去看水养大蒜。哇！一夜之间每个蒜瓣头上都冒出了青色的小嫩芽，根部钻出了细小的白胡须。欣喜之余我往盘子里倒了一些水。

每天我都去看望蒜瓣，给它们浇浇水。一个星期后，所有的蒜瓣头上都长出了嫩绿的 “长头发”。我用尺子一量，最长的“头发”快十九厘米了，短的快十厘米，根须也有七、八厘米，活像老爷爷的白胡子。那一刻，我心里充满了喜悦。妈妈说能剪下来吃了。我舍不得，这是我亲手养的，我还要一直养下去。

种水养大蒜真是太有趣了！从种大蒜的过程中我体会到了无论做什么事情，只有亲自尝试，才能明白其中的道理，才会品尝到劳动的甜蜜。处处留心皆学问，只要我们留心观察，就会发现身边的知识可真不少呢！

水五年级作文13

人类的朋友你们好：

我是水。

我这次给你们写信是因为你们太不爱惜我了！

在你们还 没有的时候，我无忧无虑的生活着，我欢快地流进江河湖海，我也经常和兄弟姐妹起在那里嬉戏。我感到无比幸福！

但你们来了之后，我感觉日子天比天难过，而且我还 天天做噩梦……

你们随手把垃圾扔到我的身上，使我们变得肮脏，变得臭气熏天。你们直接把臭水、污水排放，使我们原来的清澈变的肮脏不堪。

还 不止这些，我以前以为你们会珍惜我们，后来我发现你们实在太没有人性了！你们把水龙头打开洗手，却记不住要关，把我和我的同伴们留在那暗自哭泣。

由于你们的浪费，我们的家族成员在不断减少，你们有没有想过没有我们的后果? 那时水道干涸，植物枯萎，许多人因缺水焦渴而死。

我们是来帮助你们，不让你们干渴，滋润你们的心田，养育着你们的子子孙孙。难道你们就是用这样的方式来回报我们的吗？幸好你们有些人已经意识到了，开始做“五水共治”工程。

为了我们共同的家园，为了你们、我们的子孙，让我们的梦想和你们的梦想结合在起，做到“人水和谐”。打造个碧水蓝天的地球，让你们我们共同追逐梦想，发出追梦最强的光，抵达胜利的顶端！

让我们起努力吧！

你们的朋友——水

水五年级作文14

何为君子？君子以行仁、行义为己任，代表着伟大、高尚的人格，是孔子心目中的具有理想人格之人。

而君子这个完美名词的存在，却并不是那么的遥远，他的品质就隐匿在那司空见惯的流水之中。水，是万物的根源，自古以来，人们常常把水比作君子，正是因为水具有许多君子的品质：水能随波逐流，随遇而安；水能滋润万物，博施济众；水能净化万物，善施教化……孔子认为：水有德行、有情义、有志向、善施教化，水是真君子。孔子的老师老子也说过：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”由此看来，水似乎有君子的品质，而“外表温和，内心无畏。”

能形容水，更能形容君子。从这潺潺的溪水中，我们仿佛看到了一位有仁、有义、有德、亦有勇的君子！从甘润的露水中，我们可以看出君子为他人着想的精神；从滋润万物的雨水中，我们可以看出君子救困扶危的目标；从清澈的泉水中，我们可以看出君子可贵的品质；从宁静的溪水中，我们可以看出君子“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的心态；从奔腾不息的河水中，我们可以看出君子的志向与作为；从浩荡的大海中，我们可以看出君子宽广的心胸……正所谓“君子若水”，君子一切品质，都在水中。

做人要如水：以自己的一言一行，去教化他人；帮助他人，不求回报、不争名利；如遇困难，不畏惧，勇敢面对。水的正直、从容、高洁，正是正人君子的完美体现！

水五年级作文15

暑假的一天，妈妈跟我说，要带我去三水荷花世界游玩，我开心得不得了，一蹦三尺高，迫不及待地收拾好行李，准备好第二天的旅行。

第二天，我和妈妈跟着旅行社的旅游团一起前往三水的荷花世界。过了一会儿，我们抵达了目的地：三水荷花世界。

导游告诉我们，我们的第一步要先去观赏这里最有名的东西——荷花，来到了一个池塘，“哇!好漂亮的荷花啊”，游客们说，“真靓啊”。这些荷花非常美：有的荷花含苞欲放，才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来马上要胀爆了。荷花的种类数不胜数，不仅这样，他们的颜色也各不相同，有紫色的、黄澄澄的、雪白雪白的、红彤彤的……中间的花蕊，有一股紫色的光要射出来，非常耀眼，我们看完了这些美丽的荷花，已经是中午了，我们跟着大队伍，来到食堂，把自己带的午餐拿出来吃。

吃完之后，导游让我们自由活动，我们全部分散了，我跟妈妈来到里面的一个游乐场，一眼望去，看到了一个飙车唱，报名费要10元，妈妈帮我买了一张票，我做到里面，带上了安全带，迫不及待的踩下了油门，“呼”的一声，车子向前冲去，风在大声地呼啸着。转了一圈之后我感觉头昏眼花的，赶紧下了车。

之后我们还去了许多地方，比如：激流前进、花棚、鳄鱼池……

下午3点半，我们依依不舍的离开了荷花世界，开心地坐着汽车原路返回，回到家里，衣服上还遗留着荷花的香味。