【精华】小学五年级作文汇总五篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

在我的记忆长河中，有许许多多的事，有开心的事，有悲伤的事；感动的事。可是有一件事令我至今难忘。

记得那一次是一个雨天。我和小伙伴们玩玩以后，我像往常一样走路回家。这时忽然下起了小雨，又有小雨变成了大雨，我飞似的跑回家，回到了家我全身都湿透了，我从房间拿来了一套干净的衣服换上。我看妈妈到现在还没有回来，心想：妈妈现在还没有回来正好趁这个时候打一会儿电脑。

过了一会儿，我玩着玩着就感觉没有意思了于是我就把电脑关了。我去客厅看了看妈妈还没有回来，一想到明天又要去上学了，我就赶紧跑回房间写作业。半个小时过去了，我已经写完作业啦，坐在客厅的沙发上，我的肚子“咕噜咕噜”的叫着说：“喂，你快给我找一些吃的来，我都快要饿扁啦！”“那我也没有办法呀，谁让妈妈到现在都没有回来呢。”我对肚子说。

我坐在沙发上，时间一分一秒的过去了，而我却不知不觉中睡着了。在梦中我梦到了我吃到了好多好吃的，例如：汉堡，可乐和炸鸡翅等等。就在这个时候你就清脆的铃声把我从梦中唤醒过来，我像一匹千里马样的飞奔过去，我一打开门就看见一个落汤鸡似的女人站在我的面前，她的头上，脸上都是水珠。他一抬头，我一看是妈妈！妈妈的手里还拎着一大面包，我欣喜若狂的拿过来，打来包装开始吃了起来。

这时我看见妈妈换好衣服后走到厨房去做饭，心想：妈妈为什么不上床歇会儿，而是去厨房做饭呢？想到这儿我眼眶里流出了两行热泪！

通过这件事我知道了：母爱是神圣的伟大的包括动物在内都是神圣的！

小学五年级作文 篇2

我养了两只可爱的巴西龟，春天到来了，巴西龟不再冬眠了。

一天早晨，我发现它们俩从睡梦中醒过来了，伸出小脑袋东张西望的，好象在说：“这是什么地方呢？我怎么不认识了？”

我好不容易才等它们从漫长的冬季中醒过来，不再是缩在壳里一动不动的了，于是我就把它们拿到桌子上，桌子上金黄色的，小乌龟好象很不习惯，它们俩在桌子上也是东张西望的，好象又在说：“这好象是沙漠吧？怎么这么黄呢？”

另一个小乌龟也凑到跟前探头探脑地看着周围，好象在说：“这哪里是沙漠呀，应该是荒原吧！”

这两只乌龟先四处张望了一阵子，好象知道它们龟类是不能在沙漠里生活似的，于是两只乌龟就开始大步向前爬了，似乎在赛跑呢！没过多久就爬到了桌子边上，我担心它们会掉下来，急忙就把它们又拿回来放到“起跑线”上，这两只乌龟似乎很不愿意在这平坦的“沙漠”上呆着，还是不顾一切地向前跑着，于是就成了“二龟赛跑”了，我在一旁看得津津有味的，因为它们的龟壳比较沉，当它们爬得过快的时候，龟壳还会碰到桌面上发出轻微的“当当”声，没过几秒钟，两只小乌龟又爬到桌子边上了，我在它们俩赛跑的过程中还拍了不少赛程照片呢！

这两只小乌龟可真有趣呀！

小学五年级作文 篇3

那一次，我们班集体参观了供电局，供电局的叔叔阿姨已经在那里等我们了，我们迅速集合，上了十八楼。

首先，我们向右边看去，那里有一个大屏幕，阿姨一点，屏幕上便出现了一张熟悉的面孔，他拿着风筝在雷雨天，对，他一定是富兰克林先生，果然不错！我在脑海中记得，他为科学献出了人生，他不顾雷电的危险，证实了雷电有电的理论，差点就死去了。接着，屏幕上又出现了伽伐尼、伏特、拉第的身影，他们同样像富兰克林一样，分别发现了生物电、发明电池、发明发电机，是使电为人类做出更大的贡献。

然后，我们向后看去，那里下面刻有年代，上面出现那每个年代店电的变化，由慈溪第一盏电灯，到句章变电厂，接着使我们家家户户可以使用电。我的脑海中仿佛出现了一个简单的示意图，从一个地方亮了起来，逐渐四面八方亮了起来，也证明了科技的发展，时代的变化。

我们往前走去，前面出现了许多的发电过程图，有垃圾发电、水力发电、风力发电等。我想在垃圾多的'城市中，可以用垃圾发电；在靠近海的沙滩旁可以用潮汐发电；在风很大的宽阔的平原上，可以用风力发电，让电能用之不尽，取之不竭。

后来，我们又回到楼下集合的地方，在那里，一位叔叔为我们讲解了电:电由电压和电流组成，分别由伏特和安培形容，功率是电压乘电流。他还给我们介绍了两种常用的灯——白罩灯和日光灯:白罩灯开启时不耗电而用时用电高，日光灯则恰恰相反，开启时耗电而用时几乎不用电，因此不要频繁开关。这些电的知识让我大开眼界，这么常用的电也这么多学问。如果不细细研究，可就要落伍了！

小学五年级作文 篇4

如诗的四月，春光明媚，我们的“生命践旅”又开始了，在欢声笑语中，我们踏上了旅程。

本次我们生命践旅的地点是盐城，其将依次参观盐城海盐博物馆、盐城科技馆和民俗馆。

来到海盐博物馆前，首先映入眼前的是它标志性的建筑，盐的结晶体。步入馆内，一艘古老的大船呈现在你眼前，它的长度大约是4米，宽约是2米，十分壮观。我了解到许多有关盐的知识：盐，化学名为钠。在古代就有晒海盐的记载，盐具有杀菌、消炎等作用，可以说盐与我们息息相关，我们离不开盐。我们的家乡盐城因盐置县，因盐称城，是全国唯一直接以“盐”为名的城市，有着悠久的海盐发展史，盐阜人民的奋斗史。参观完海盐博物馆，我们对家乡的海盐文化更多了几分了解与敬畏。

其中给我映象最深的当属科技馆了。在科技馆里，我们和高新技术来了一次接触。倾斜小屋，看似普通，可里面却截然不同，地面歪斜着，让你情不自禁地往墙上摔，给人难以言说的惊险与刺激；与自己握手，今天真的做到了，那感觉是何等的奇妙、有趣……我们在科技的海洋里畅游、沉醉，让人依依不舍。

在民俗馆里，我们见到了那千姿百态、美不胜收的桃花，让人心旷神怡。

盐城之旅，快乐之旅；生命践旅，完美之旅！

小学五年级作文 篇5

今年游学，我们往北去了冰雪之城哈尔滨。

在列车上，一觉醒来，我透过车窗看见外面一片雪白，虽然天还没亮，窗户上还结满了冰花，银装素裹的童话世界离我越来越近了。

到达住处，老师带着我们来到了一个积了一层很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的雪已经可以没过脚踝了，我和同学们就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起来，还有人把积雪扫开，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是气温太低，雪根本不能合在一起团成雪球，我们没有罢休，就直接把雪往别人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦乐乎。我还和同学一起建了一堵冰墙，是用冰块和积雪建的，本来是打雪仗当成防护墙用的，后来越堆越起劲，我们干脆当成冰雕作品来制作冰雪长城了。

学习“雪雕”时，老师先教我们一些技巧和方法，还学习使用一些工具，比如锯子、平刀、圆刀等等。老师又给我们做了一个示范，他细细雕出了一条翘尾巴的鱼，感觉这条鱼活蹦乱跳地，涂上颜色就可以以假乱真了。轮到我们动手了，我们用已经压好的一米多高的雪块，两人一组做了起来，大家在雪地里拿着锯子、举着刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕来刻去，我和同学弄成了一座房子，我觉得很漂亮，我在门的地方挖了个洞，还可以钻进去，不过房檐没有压实，缺了一块，很难看，怎么办呢，我们灵机一动，在缺的地方雕了一只唱歌的小鸟，太令人满意了!我们又精雕细琢了一下午，雪房子终于竣工了!

哈尔滨还有很多美食，其中一种叫冻梨，冻梨是把秋白梨放在户外，皮变成黑色基本上就冻好了，冻梨吃起来冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃极了!

真是一次美好的哈尔滨冰雪游学之旅，好想再来一次。