学生描写小学的作文400字集合六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

7月14日，我镇举行了一个参加名胜古迹的活动。

这天，天气很热，但我们还怀着好奇的心情去参观。我们先去了位于新桥村西的永兴桥。它建于清乾隆五十年（1785年），桥长50米，宽3、4米，桥洞有3个，洞高约5米，享有“沙井第一胜”的盛誉。永兴桥的桥面石栏上雕有龙凤图案，形象逼真，栩栩如生。桥的两头还立有石狮，威武勇猛，惟妙惟俏。你知道它用什么建的吗？它是用花岗石、岩石砌筑，所以造型美观。永兴桥时逾三百载，是我市不可多得的古桥梁之一，是古代深圳人民智慧和技艺的结晶。今天，人们漫步永兴桥，举目四望，沙井新貌尽入眼底，确有心旷神怡之感。 接着，我们又去了曾氏大宗祠，它位于新桥村内，建于清乾接着，我们又去了曾氏大宗祠，它位于新桥村内，建于清乾隆年间，占地面积1029平方米，是深圳保存较完好的宗祠之一，曾氏宗祠还规模宏伟、古朴。位于天井中的石牌坊顶部的屋檐上均有精美的花纹雕塑，形象生动逼真、技艺精湛。坊柱前后用抱鼓石相护，坊上横额书写楷书“大学家风”浑厚有力的四个大字，两边还有很多有意义的字。宗祠内的木雕、石雕、砖雕多为寓意吉祥的动物植，具有较高的艺术价值。 然后，我们还参观了江氏宗祠，它的两边墙都有蚝壳砌成，经过百年的风吹雨打，还屹立不倒。万丰博物馆是中国第一个村办博物馆。它体现了祖先们的难苦的生活和奋斗精神。

通过这次参观，使我认识到更加努力学习，把沙井创建成一座古今建筑俱全的中外名镇。

学生描写小学的作文400字 篇2

骤雨过后的初夏夜晚，少了蝉的鸣叫，显得如此安静祥和，就像一位耄耋之年的长者在一棵与他有着同样沟壑皱纹的老树旁栖息乘凉般怡然。一个人怀着动荡不安的心情和与夏日一样躁动的情绪在寂静的夜品味着不属于自己的世界里的宁静，还故作佯态的觉得融合的很洽然。

昏暗的灯光下让我看见自己疲惫不堪的身影在一团阴影下显得如此佝偻而让人觉得不堪重负，致使自己都不敢相信这是白天如此活泼激情的那个自己，不免心生落寞和哀婉。还记得那天黄昏和你一起坐在操场的角落，共同欣赏那天边永远无法企及也无法挽留的最后一片沉默的云彩，即便是那样绚丽，就如同每日流逝的时光一样。跌碎的琉璃总是在最后一刻才让人感到他的珍贵和无法替代性，但终究是用哀婉的叹息来显示他生命最后一刻显露出来的浅薄的价值。其实在精彩纷呈的生活演出所构造连接起来的每个人的年岁，总是在不经意间失去他最本质的东西，而在他恍然大悟时，已是耄耋之年或是仅存的大去之期来思考所谓生命的本质与纯真。就如同每日跟随在我们身边的友谊，直到失去了很久才明白自己早已不在拥有。

如果说曾经只属于曾经，那么追求也就只属于未来了，那每日重复不断的奋斗和与世界不屈的抗争的意义又何在？每次总是在昏暗的灯光下才会去注意自己每天生活的质量或是动力。洒落一地的荒凉倒是与这个寂静的夜晚融合的很是洽然，至于那个靠在苍白墙壁上的无望的守望者，依然是那样坚定，猝然，肃然起敬。渐渐流失的不仅是年岁，还有那不堪言说的生活点滴。

学生描写小学的作文400字 篇3

我叫李郝峰瑞，今年9岁，在六盘水市实验二小上三年级，是个爱整洁的男孩子。

你瞧！我看上去总是笑眯眯的，文静少语。小方脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，有如一泓清澈的泉水；我长着蒜头鼻，四方嘴；皮肤白皙，身材清瘦。

我高兴的时候，牙齿会露出来，眼睛会眯成一条直直的缝；我生气的时候，眉头紧锁，鼻子里会吹出气来。我眼神很好，在晚上借着一点微弱的光，我就可以看到好多一般人看不见的.东西；我的鼻子也很灵，可以闻到好多微弱的气味。

我喜欢跑步，别看我身材瘦小，我可以箭步如飞。记得20xx年的凉都夏季马拉松，在爸爸的带领下，我参加四千多米的“迷你马拉松”，我一刻也没有停歇，凭着一股子韧劲，超过了好多人，硬是一口气跑到了终点——凉都体育中心。

我还是个爱看书的孩子。我的书架上全是书，记得有一天晚上，我本知道第二天还要上学，但是我很想看新买的《三国演义》，我就在床上悄悄看，当我感觉有些困倦时，发现已是十一点半，我才赶紧关灯睡觉。我在课余还学了钢琴、英语、书法……这都大大丰富了我的知识、开拓了我的视野。

这就是我——一个有耐性爱看书的男孩子。我长大了要当个科学家，去造个会飞的大房子。你是否喜欢我呢？如果喜欢，咱们就交个朋友吧。

学生描写小学的作文400字 篇4

早上，金灿灿的阳光照耀着整个大地，美丽的花儿张开了笑脸，小鸟叽叽喳喳地唱着动听的歌儿。我的心情也十分愉快。

我去上学了。到了学校门口，我看见一位老奶奶在卖扇子。那些扇子一把比一把好看，金灿灿的扇子我真想买。我就跑了过去，我问老奶奶：“那把扇子多少钱？”老奶奶说：“五元钱一把。”我忘了对老奶奶说“谢谢”就跑走了。我边跑边想：“我一定要把这一把扇子买下来。”

放学了，我连忙跑回家。妈妈正在悠闲地看电视。我像一个长途旅行的归客，气喘吁吁地跑过去。妈妈问：“你怎么了？”我说：“妈妈，我想买一把扇子。”妈妈说：“一把扇子搁得住这样吗？多少钱？”我想：“我对妈妈说真话，妈妈只能给我5元钱，那我想喝的汽水就不能买了。这该怎么办啊？”妈妈看我不说话，就问我：“我问扇子多少钱？你怎么不说话啊？”我急忙说：“妈妈，我忘了你问我什么了。对了，妈妈，扇子是7元钱。”妈妈听了，就递给我7元钱。

我飞快地接过钱，跑到学校门口，先给了老奶奶5元钱。老奶奶递给我一把扇子。我高兴地笑了。接着，我跑过大马路，来到一家商店里，要了一瓶冰镇的汽水，美美地喝了起来。

喝完汽水，我慢慢地走回了家，想：“我怎么才不让妈妈发现呢？”眼珠一转，我想出了一个很好的办法。我跑回家，马上拿起水杯，憋足了气喝了半杯水，哎呀，肚子好胀啊！妈妈看了我一眼，担心地说：“真是的，怎么回来这么晚啊？”我揉揉肚子说：“我一家商店一家商店地跑，就是没有，后来，总算是找到了。”妈妈说：“跑累了，就赶快吃饭吧。”

原来骗大人也是很容易的。不过，小朋友们，你们不要学习我的小聪明啊！这是一个不好的习惯。我做得不对，我以后也要改正的。

学生描写小学的作文400字 篇5

终于放假了，亲爱的电脑，我来了!

一头扎进电脑里，狂玩了一星期，真爽吖!

“嗨嗨嗨……”老妈有些不成熟的声音传来，“你该歇下了吧……这一星期你都没停过……我看你作业怎么办哦，老师要知道你这样，不吃了你……”

“老妈，我累了一年了，这次放假老师没布置作业，就叫人家多玩会嘛……”

“什么什么?老师没布置作业?怪不得……来，看看这本数学辅导资料，你计算题差，好好练练吧!”

(5天后)

“儿子!怎么又在玩啊?那本资料你写完了啊?快，去做!”

“妈，那资料我昨天就写完了啊……”

“哦，那你再来看看这本英语资料，专练单词的，你单词老是记不好，练练吧……”

(1星期后)

“儿子，怎么又在玩啊?”

“妈，我资料做完了啊……”

“这么快啊?拿来我看看!阿……是不错……来，看看这本语文语段阅读……”

(10天后)

“儿子，不会又作完了吧!”

“妈，怎么了啊?你不信?给，你看看吧……”

“阿……”

“妈，你要是没事了，别打扰我玩好么?”

“……”

老妈没说话，但是我觉得更大的灾难要来临了。

(1天后)

“儿子，告诉你个好消息……”

“什么什么?是不是我门要去旅游啊?我知道妈妈最好

了!”

“什么啊，我刚才打听到了个补习班，是我朋友开的不要钱的，你明天就去吧!”

“……”

(1个月后)

“儿子，怎么不去上课了呢?”

“哦，老师说补习从今天开始就结束了……”

“啊……”

(离开学还有5天)

“儿子，有个体育补习的班，你明天去哦……”

“什么什么?都快开学了，就让人家玩会儿吧!”

“不行，就你这样能学好啊，去去去……”

“……”

(开学了)

老师说：“同学们，暑假开心么?”

我们该怎么说呢?

……

学生描写小学的作文400字 篇6

叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪,双手一插. 头一偏.说:“你是谁呀，我为什么要借你呀！”我当时听了火冒三丈，气恼不己，心想：不跟她计较了，对呀！ 找易鑫泰借去，说完，就立刻跑到他那去了，没想到易鑫泰竟然爽快地答应了，这时，我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”，易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学习成绩不太好，但是他的大却让我省去了很多麻烦。

对于何妮芳我还记得在刚开学时，因为课本学校不够，我没有领到语文书，老师要我们俩个人一起看，但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时，她一直在看语文书，等我的作文写完了，想看语文书时，她却不答应。当时我就生气地说；“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢？”当时她就生气地对着我，脸涨得通红并说道：“书上写得是我的名字，书就是我的了，我为什么要给你看呢？”当时我气得无话可说。心想：面对这种不可理喻的人， 没什么话可说，干脆不理她，这一个学期我都没有和她友好过，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有难同当。”的好朋友。

而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃，一定会给李惠颖；有好玩的，也会给她......。

你看，我的同桌一天之间脸色的变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比，“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为 一个人人都欢喜的人，而不是一个变化多端的人。