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【实用】学生描写小学的作文400字合集10篇

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在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】学生描写小学的作文400字合集10篇

学生描写小学的作文400字 篇1

我是一只狐狸,是的,一只狡猾的狐狸。可笑吗?但人类的确比我们狡猾的多,无情的多。这是我懂事时,我的妈妈告诉我的,我不知道“人”是什么,也不知道他们无情到什么程度,我只求在妈妈的怀抱里,和哥哥姐姐一起生活,但那一记枪声响起后,厄运降到了我们身上。

一天,爸爸出去捕食了,当妈妈像往常一样在外面迎接爸爸时,我们没等到爸爸,只等到一些脚步声,传来一些冷笑:“这狐狸简直是找死,明明斗不过一群人,还拼命咬,好象还有一个窝呢!走!四处找找,两张狐皮呢!啧啧,今天发财了!”

我和哥哥姐姐想去看看,是哪个倒霉的同类被擒住了,但那场景却令我们不敢相信,被挑在枪尖的,分明是——爸爸!!

妈妈无力的倒在树洞边,我们躲进了洞里,但已经被他们发现了,一只有泷重的血腥味的手伸了进来,我们拼命往里挤,妈妈思考了片刻,跳到了那只手的前面……

我也长大了,并有了一个家,当我也成为母亲时,我才明白妈妈为什么跳到那只手前面,我不禁悄然泪下。妈妈是为了救我们,让我们活下来啊!

看着宝宝们不断长大,我有一种很幸福的感觉。就在这时,丈夫像发现了什么,“嗖”的跑了出去,随之是一个人怒吼着拿着砍刀砍了下了,并去追丈夫。我发现事情不妙,便叼起一个宝宝跑了出去,当我把一个宝宝移到安全的地带时,那人的注意向了……树洞!

丈夫急了,一头撞向另一棵树,那人又走向丈夫,丈夫一边逃一边催促我移宝宝,我紧张的移着,等到宝宝们都来到安全地带,我一边呼唤丈夫一边寻找他,但我只听到一声哀嚎,之后便是沉默……

这时我才明白,人类是多么的无情,我不禁流下了悲伤的泪。

学生描写小学的作文400字 篇2

今天,我早早的来到了学校,因为市里的领导要来听课,校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表,主题是:规范言行,学会做人。

一进教室,同学们穿着干净整齐的校服,迎接班会的到来。我的心情很紧张,心里象十五个吊桶打水——七上八下的,我想:我在班会上的发言如果出错了怎么办?如果小组讨论起了争议怎么办我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。

班会开始了,市领导和主任也来听课了,14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上,我最喜欢互评[互相评论]这一环节,我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来,让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正,我也就会变得更加优秀。在活动中,同学们觉得我在自主学习方面做的不错,还得了个自主学习之星的称号呢!我一定不会骄傲,还会取得更大的进步。

我们都知道:一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补,可见,品德高尚是多么重要啊!有的同学可能认为,要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事,其实,细微之处也能见品德,比如上公交车主动让座,主动捡起起地面的纸同学们,让我们赶快行动起来,做一个真正品德高尚的人吧!

学生描写小学的作文400字 篇3

这个星期四,发生了许多搞笑.有趣的事。

放学后,我和同学回到补习班。不久,老师来了,说:“既然今天有英语试卷,就写吧。”“这是周末作业啊!”“没事,写!”“不会吧,我的试卷放在学校了。”我和几个同学说,没办法了,我和叶森迪一起回去拿,走到半路,一位老爷爷起着三轮车过来了,“好像做上去啊。”我边说边准备坐上去姿势,那老爷爷看见了,说:“哎哎哎,你不要做。”老爷爷加快了速度,我也跑起来。我和叶森迪跟三轮车赛跑,我们使劲的跑,老爷爷也使劲的的骑,终于,我们超过他了。

到学校了,我们向保安要钥匙,到了楼上,我们用钥匙怎么也开不了门,“咚咚咚”四个同学从楼下跑上来,他们也来那试卷了,我告诉他们门开不了,只有爬窗了,我们三下五除二爬上来了,只有李心怡和郑心如在外面,她让我们帮她们拿,我说:“你们有手有脚,自己去拿。”郑心如急了,也爬上来,把自己的和李心怡的试卷一同拿走,刚想上去,但脚却怎么也上不来。我真想不通,他那时是怎么爬上来的?郑心如由于爬不上来,在窗口大哭,叶森迪只好再试一次钥匙了,这一次,门竟然开了,郑心如也出来了。

在马路上,郑心如又有问题了,无缘无故不敢在马路上走,我们在后边笑她这么胆小,李心怡看不惯,把她硬拉拉到对岸,郑心如哭得死去活来。

这些事可真有趣啊!

学生描写小学的作文400字 篇4

一天,爸爸带我到农村去玩,我发现:苹果熟了为什么会变红。回家后我上网查了资料:不仅是苹果,果实熟透后变色的植物也有很多,而没熟之前果实就发红的几乎没有。这一特性对于食用者来说是很方便的(一看就知道果实是否成熟了),但对植物本身意味着什么尚不大清楚。也有的苹果是成熟了不变红的,所以变色似乎并不起什么大的作用。目前虽然还搞不清楚这其中的原因,但不管怎样,果实是因为与红叶、红花的色素相同的色素越积越多才为成红色的。

很多果实成熟后会产生许多糖分,所以变得很甜。苹果的红色素跟苹果的糖分有密切的关系。可以这么说,随着糖分的增加,色素也在不断增加。这有内外两个原因。内因是这些苹果里都含有一种花青素,花青素增多就会显出红色。外因是太阳光,当阳光照射苹果果,受照射的.这一边的花青素就会大量增多。如此一来,苹果向阳的这一边就会逐渐变成红色。相比之下,另一边就显得绿的成分更多一些。

至于有些苹果(如黄蕉)不管怎么晒,也不会变红,是因为它们含的叶青素少,含叶黄素则较多。其中有好几种(如国光、红玉、红富士)的外表都一边红,一边绿。这是为什么呢?这有内外两个原因。内因是这些苹果里都含有一种花青素,花青素增多就会显出红色。外因是太阳光,当阳光照射苹果,受照射的这一边的花青素就会大量增多。如此一来,苹果向阳的这一边就会逐渐变成红色。相比之下,另一边就显得绿的成分更多一些。至于有些苹果(如黄蕉)不管怎么晒,也不会变红,是因为它们含的叶青素少,含叶黄素则较多。

学生描写小学的作文400字 篇5

每一个人,都会有一个过去,我们称之为曾经。它或许是快乐的,或许是伤悲的,或许是精彩的,或许是平淡的。但正是这些悲喜交加的组合,才让我们存留下那些逝去的曾经。

而我的曾经,更让自己感慨万分。

记得小时候,我总是幻想着离开父母,一个人无拘无束的去闯荡世界。想过去大海里与鲨鱼搏斗;想过去孤岛跟鲁滨逊一样亡命生活;更想过有一天自己能站在明星的舞台上闪耀。这些大胆而可笑的梦想,没有决对的成功,也没有绝对的失败。但这也是自己在曾经的伟大理想。

小学的生涯更是让我难忘。因为在这六年里,真的让人刻骨铭心。我曾经从二年级起,学习成绩不好,于是同学渐渐的疏远我,使我感到难过和从未有过的挫败感。而在这时,我却得到一份难能可贵的友谊和感动。记得有一次,我因为受不了这样的打击,而一个人躲在学校的一角,被我们班的一位同学发现了,她知道我难过的原因。便什么也不说,静静的陪坐在我的身旁。奇怪的是我走到哪儿她就走到哪儿。“你为什么要跟着我啊?是要看我笑话吗?”我终于忍不住了,便厉声问起来,像审问犯人一样。“每个人失败的时候,总有那么一位天使在身旁。请问,我可以当你的天使吗?”一句话,便让我不知如何作答,此刻的自己早已热泪盈眶。就这样,我接受了一份友谊也收获了一次感动。在以后的学习生涯里,我和她形影不离,胜似亲人。我们一起努力,并且有老师的帮助,一个学期下来,我的成绩突飞猛进,真是喜上加喜。

曾经的许多事,在脑海中早已定型,是我永生难忘的纪念品。

学生描写小学的作文400字 篇6

说到玩具,我的可不比别人的少。虽然我没有男孩子喜欢的手X、子弹,但是我有许许多多女孩子喜欢的大绒熊。

大绒熊是亲戚们送我的生日礼物。它们是些大熊娃娃,有棕色、白色、粉色、灰色,还有黑色的,虽然他们的颜色不一、相貌不同,但是他们有一个共同的特点:小学生玩具大大的头上长着两只小小的耳朵,总是竖着好像在认真的聆听周围的动静。他们的身体软软的,时而被我当作靠垫来用呢!他们有的光着身子露出柔软的毛儿,有的穿着连衣裙,让人一见就有一种清爽的感觉,还有的穿着运动上衣和牛仔裤,显得很时尚。

玩具熊长的不仅可爱而且还很勇敢。从小我就害怕把一个一个人在一个屋睡觉,怕有UFO出现把我带到外太空去;可现在,我自己睡一个屋都自然多了,愿意是有了好多大熊娃娃,他总是张开双臂,好像在说,小主人别怕,有我保护你!由他们陪着,我一点儿也不感到孤单了。

每当生气、伤心和委屈时,只要把一只熊抱在怀中,刚刚的一切就会解决的。因为我把心里话“告诉”了他,他在把他的心里话“告诉”了我,俩人一起笑了。

这就是我。在我心中,它们有苦恼与气愤,有快乐与悲伤,更有的是——生命!

它的生命不平凡,不管主人怎样的打它、摔它,他都仍然不屈不挠、一声不吭,这并非只是生命吧,我想这是超人的生命!

学生描写小学的作文400字 篇7

自从小男孩跑走后,高尔基做事总是心不在焉的,很让秘书担心。终于有一次,秘书忍不住了,说“高尔基同志,你怎么了,总是心不在焉?”高尔基听了,诚实的说出了事实,“亲爱的秘书,我还想着那个小男孩。”高尔基回答,秘书为了不让高尔基担心,决定帮他找出小男孩。秘书左问问,右问问,就是没找到,快要天黑了,什么消息都没有,秘书却满头大汗。这时,对面跑来一名少先队员,她对秘书说“听说您在找一个小男孩,我认识他,他叫比尔,这是他住的地方。”说完,她把纸条给秘书,秘书看了看纸条,满意的走了。

第二天,秘书天还没亮就起来了,她穿上整洁的衣服,带上皮包,穿上高跟鞋,着急的走出家门,不一会儿,秘书来到一座房子面前,房子很大,秘书按了按门铃,开门的正是比乐,她对比尔说:“比尔,请你跟我去见高尔基,好吗?”比尔一听高尔基,脸便红了,但还是说:“我可以跟您去见高尔基同志。”说完,他跟秘书走了。

高尔基正在吃早饭,这时,门铃响了起来,高尔基一边吃着面包一边去开门,他看见秘书和小男孩一起,大声的叫起来:“小男孩!”说完,连忙把小男孩请进屋,秘书跟在后面,比尔站在高尔基面前,不知所措,高尔基先开口说:“你愿意再帮我照相吗?”“我当然愿意。”比尔说,说完,他就拿起相机,给高尔基照起相来,高尔基摆了一个又一个pose,开心极了。

学生描写小学的作文400字 篇8

星期五,我很高兴能去琼琼姐姐家里玩,因为她家里有只小乌龟,我特别喜欢逗小乌龟。

果然不出所料,一进门,琼琼姐姐就拉着我去逗小乌龟。小乌龟的头上镶着两只水灵灵的大眼睛,两队足上都有锋利的爪子,身体全副武装,被身上的“铠甲”紧紧得裹着,它总是时不时地伸出头来好奇地打量着周围一切有趣的事物。

首先,我小心翼翼地将小乌龟翻了一个身,小乌龟先是一愣,后来,它用强壮的后足支撑着地面,前足用力一拍,头一顶,便轻松地翻了过来,它轻蔑地瞥了我一眼,好像在说:“这点小事还想难倒我,真是小菜一碟。”我看了火冒三丈,便用筷子用力敲乌龟的脑袋,可是小乌龟张大嘴巴,对准筷子狠狠地咬了下去,我只得拿住筷子另一头,另外一只手拉住小乌龟的后肢,费了九牛二虎之力才把筷子拔出来。“你真是不到黄河不死心”,我拿了一本字典放在它面前,它便转了个弯又爬了起来,眼看小乌龟已爬到桌子边沿,只要稍不留神就会摔下去,可是小乌龟却不紧不慢地绕了一个大圈子,又慢

腾腾爬了过去。

回家的路上,我想了许多,小乌龟这种遇到困难而不退缩,反而沉着冷静,仔细地想问题>克服困难的启示使我不能忘记,小乌龟!你真是我得好榜样呀!

学生描写小学的作文400字 篇9

七月来了,愉快的暑假生活开始了,我在暑假中上了阅读写作班。

在阅读写作班的学习过程中,老师为了培养我们的写作能力,教我们做了好玩的游戏、有趣的实验和激烈的竞赛。竞赛有两次,分别是“记忆大王”和“吹乒乓球”,做的游戏有三次,分别是“吹泡泡”、“击鼓传花”和“看谁最聪明”,做的实验有一次,是“针浮上来了”。我最喜欢的游戏是“击鼓传花”,最喜欢的竞赛是“吹乒乓球”,最喜欢的实验是“针浮上来了”。我还写了一首诗,名字叫《给家人》,这首诗让我感觉和体会到了家人的辛苦,我还写了《我的玩具》、《一场暴雨》、《我的同学》和《我的教室》等文章。

一次次好玩的游戏、一个个有趣的实验、一场场激烈的竞赛和一回回开心的写作,都在我的心里留下了很难忘的记忆,让我获得了许多新的知识,掌握了一些写作技巧,懂得了文章就在我们的生活和学习之中。现在,阅读写作班要解散了,我心里虽然很不舍得,但是“天下没有不散的筵席”,我不得不离开了我的暑假阅读写作班,离开了我新结识的同学和朋友。

今年的七月,是我最难忘的一个月。我要感谢爸爸妈妈让我来上这个阅读写作班,让我结识了新的同学和朋友,获得在课堂上得不到的知识和能力,度过了一段最美好、最难忘的时光!

学生描写小学的作文400字 篇10

我从就十分喜爱围棋,自打幼儿园开始我就接触围棋了。凭借着老师上课时讲的知识和技巧,我轻轻松松就考上了1段围棋。我很自信,觉得自己很聪明,否则怎么会围棋那么轻松就得了1段了呢!

那一段时间,我风光极了,邻居朋友们都赞赏地说:“真好呀,那么小就考上了围棋1段真是厉害!”那一段时间,我好像都用鼻孔看人, 觉得自己特别了不起,大家的赞赏让我都点飘飘欲仙了。可是渐渐地,只有老师的知识,我后面的围棋之路,仿佛越来越艰难了。再一次,考段的比赛中,四战四负,铩羽而归,我显得十分失望,可觉得只是时运不济。

三个月后的再一次考试,五战四负,再次饮恨。我不懂为什么当初那样骄傲的我,现在却落得了这样的下场。我和妈妈说了我这个情况,觉得十分苦恼,当初自己明明很好啊,为什么现在却落入了瓶颈,无法继续向前冲刺呢,我十分不解。妈妈笑了笑,摸了摸我的头,语重心长的说:“宝贝啊,你就是太骄傲了。什么事情都觉得自己能做到,可是错了,你如果没有足够的实力,你没有那个资本,那么你肯定是做不到的,你抱再多的幻想都是没有用的。只有有了真正的实力,你才能无人阻挡,谁与争锋。你现在还不够厉害,所以根本就不能那么骄傲。你的骄傲会害了你的……”妈妈的话语彻底使我清醒,是啊,我真的很骄傲,骄傲到无视一切,不想再去努力以为这样就足够了。可是,是啊我忘了学无止境,学习是永远都不会停止的啊。你停下了脚步可是别人并不会啊,你不努力的时候,别人却还再孜孜不倦的学习,为自己的梦想努力,你却只直到坐以待毙,这又能有什么成就呢?

我彻底醒悟了,准备好好努力,再迎战下次的考试,我相信自己经过努力一定会成功的!