有关四年级记事作文六篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级记事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级记事作文 篇1

今天上午，沃老师准备给我们全班同学来一次突击检测：默写语文书上第8单元的4句名人名言。老师一说完，我的心里就打了一个冷战：“妈呀，昨天老师没有让我们准备这四句话默写，我就没有准备，没想到，老师今天竟然要默写，这回我可真是‘逃得了初一，逃不了十五了。’”说罢，我赶紧使出了我的独门绝技：临时抱佛脚！可惜老师早有防备，还没有等我拿出语文书，老师就说：“默写开始！”没有办法，我只能硬着头皮把我会写的所有关于这四句名言的字写了出来。

到了最后，我抬头看了看同学，只见有些同学正抓耳挠腮的，估计也像我一样了吧，而有一些同学摆出了一副泰然自若的样子，一看就知道他们昨天晚上看过了。

下课铃声响了，有些同学正东张西望的，似乎想要浑水摸鱼，去偷看别人的答案；有些同学则依依不舍地拿着听写本，迟迟不肯交上去；还有一些同学则胸有成竹，昂首挺胸地走出了教室。

过了不多长时间，沃老师就把听写本批改完了，让人把本子发了下去，我屏住呼吸，慢慢地翻开了本子，我顿时就非常沮丧，共141字的4段话，我竟然错了31个字！叹息过后，我连忙拿出了本子和笔，进入了马不停蹄地抄写中……

哎！假如世界上有后悔的药就好了，这样的话我就一定会做到课前预习，课后复习，那也就不会错那么多了！

四年级记事作文 篇2

从那以后，我开始注意到盲道，开始告诉自己：嘿，看看你脚边的一条条盲道吧，江南的，塞北的;小径上的，大路旁的。

记得那是一个周日的下午，我和妈妈一起走路回家，道路几乎是一尘不染，街道上只有几个行人在匆匆赶路，也给严寒的冬天带来了几分鲜活，而我注意到，其中有一条用黄线与外界隔开的路，中间还有许多黄色的粗横杠，显得有些格格不入。我好奇地问妈妈：“这条路是做什么用的呢?”“那是盲道，盲人们出行时便走这条路。”妈妈笑着说，“这和电视台在播放重要节目时，会出现一个小框，框里有一个人在打手语，让聋哑人士们看懂新闻是一样的，都是在方便残疾人士们啊!你看，没有人敢图方便走盲道吧!”

果然，不仅人们避着盲道走，就连一向“嚣张跋扈”、喜欢乱停乱放的共享单车也不敢随意侵占盲道。有些调皮的孩子跑到盲道上玩耍，也立刻被家长拉回来狠狠训斥了一顿，这条盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人们畅通无阻地走在盲道上，有时还用拐杖敲敲地面，是不是在感谢着不侵占盲道的人们呢?

这时，我突然发现另一边的一条盲道上极为突兀地停着一辆自行车，而一个盲人正在那条盲道上行走着。这样下去，他会撞到那辆单车的!我连忙跑过去，一边轻轻地把自行车推到盲道以外，一边缩了缩脖子：刚才跑得太快，冷风灌进衣服里，不禁让我打了个喷嚏。那个盲人发觉前面有动静，用手中的`拐杖轻轻地戳了戳前面无阻的道路，立刻明白了，轻轻说了一声：“谢谢!”

我看见不远处的妈妈向我竖起了大拇指。太阳不知何时钻出云层，露出了笑脸。灿烂的阳光洒在树叶上、街道上，街道又变得嘈杂起来，一束阳光正好洒在妈妈的肩上，那么温暖，那么亮。

四年级记事作文 篇3

清明放假的前一天，我们初一年级的全体师生前往扬州烈士陵园扫墓。

周五的下午，太阳有点火辣辣的，晒得人直冒汗，虽然时不时刮来一阵微风，但丝毫未起到降温的作用。由于烈士陵园距我们学校有30多里路，中午一吃完饭，我们就在学校北大门集中。

“嘟，嘟，嘟”，体育老师的一声哨响，我们出发了。刚开始，大家有说有笑，显得很轻松。走了大约一小时后，我的脚已经有点酸了，看了看其他同学，有的人汗衫湿了，有的人满头大汗，还有的人弯着腰大口喘气。我想“这次活动是对我们毅力的锻炼，停下来岂不令人耻笑！”，我便挺起腰继续前进。进入市区，我们在沃尔玛旁边的广场上休息了大约10分钟，继续向烈士陵园进发。距烈士陵园大约还有3公里的路程，我的腿已经酸得麻木，感觉非常沉重，像灌了铅似的，年级里已经有二十多人上了“伤员大巴”，我想这次步行是对我们意志力的锻炼，绝不能半途而费，我还是咬咬牙，拖着沉重的双腿继续前进。

经过三个多小时的艰苦跋涉，我们终于来到了烈士陵园，在烈士纪念碑下我们进行了宣誓仪式，并向烈士们默哀三分钟。随后我们参观了烈士纪念馆，烈士们的英雄事迹深深地感染了我。

离开烈士陵园，尽管很疲惫，但我觉的这点苦与烈士们经历的磨难，简直是微不足道，于是我迈着坚定的步伐继续向前。我觉的这次活动很有意义，锻炼了我们的毅力，磨练了我们的意志！

四年级记事作文 篇4

意外！意外！太意外！本周二本人发生了一件事，对我来说可是意外！

这件如此意外的事是这样滴：周二的清晨我吃好早饭，急急忙忙的拿着钥匙去车库开门，好让妈妈能快速的拿车送我。到了楼下，我突然发现自己拿错了钥匙，刚想叫妈妈，只听“轰”的一声，妈妈已关上了门，我的希望落空了。妈妈了解了情况，立即分配任务，我自己走去学校，她去外婆家拿备用钥匙。

看着手表上面飞速前进的时间，我加快了脚步，三步并着两步，一会儿就跑到了三岔路口。因为要横穿马路，所以便慢了下来。我头上戴着风帽，看不见左右的车子，只好见机行事。在我看右边的时候，一辆电瓶车从左边开了过来，出于本能，我立即跑，刚闪开，正暗自庆幸，谁知那车将我身后的书包一顶，我的重心偏移，倒了下去。在落地的瞬间，我想起了语文老师在课堂上讲的一件关于突然摔跤的事：足球运动员摔倒是家常便饭的事，但他们能保护自己，让自己尽量不受伤，是因为他们在倒下后有一个细节，就是在那一刻会在地上滚两圈，这样可以减轻和地面撞击的疼痛和伤害，想到这里，我立即用力旋转了90度，然后不顾一切的站了起来。定神一看，开车的是一位老大爷，他先是有点惊慌，见我没事，教训了我几句，便走开了。我心里虽然有点委屈，但也没说什么。

中午回家告诉妈妈这个意外，她担心坏了，拉着我让我转了好几圈，确定没事才放心。现在想想这个意外，我告诉自己以后做任何事情都要小心，要做好准备，不能因为慌张让自己发生不好的意外，让爱我的人伤心。

四年级记事作文 篇5

今天我们来到了玉渊潭公园进行远足活动，同学们早早地来到学校，等待远足活动的开始。

7：50活动准时开始了，金老师站在队伍中间，曹老师跟在队尾。我们都激动极了，个个精神饱满的上路了。刚开始走的时候我们都兴致勃勃，觉得没问题，沿路一直盼着早点到公园。大概过了5分钟，到公园了！

刚到公园时我们连走带跑，高兴极了，可刚走一会儿就觉得有一点累，又走了一会儿更累了，走了一圈后觉得走不动了，我便鼓励自己快到了，坚持一下。就这样，我们连续走了两三圈，眼看就走完了，到终点了！我们为坚持而欢呼，每个人都为自己骄傲、自豪。

今天通过远足这次活动，我们既锻炼了身体，又感受到了收获的快乐。

四年级记事作文 篇6

又到了万物复苏的春天，又到了放风筝的好时节！

今天中午，阳光明媚，万里无云，蓝蓝的天空像是被大海冲洗过一样，蓝得清澈。爸爸带着我和姐姐一起去放风筝，真开心！

我们来到湿地公园，那里有一大块空地。我激动地跑下车，拿出风筝，用“飞”一样的速度一口气跑到了广场上。我让姐姐拿着风筝顺着风向跑，我在前面放线。跑到半路，姐姐放开了风筝，风筝随风飘荡，慢慢地飘上蓝天，好像和蓝天亲吻在了一起。不一会儿风停了，我的风筝“坚持不住”就掉了下来。我和姐姐依然没放弃，我拿住线，姐姐拿住风筝，用原来的方法，慢慢地把风筝放了上去。这次很成功，风筝在天空上越飞越高，好像高过了蓝天。但不管它飞得再高，只要我手里的线一拉，它就会随之摆动，让我觉得自己就是它的主人！

今天玩得真开心！放风筝不像看着的那么简单，其实也需要一种技巧，要能学着掌握风向，风筝才能飞得更高，更远……