有关四年级记事作文10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级记事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级记事作文 篇1

“嗝”，吃完午饭，我打了个饱嗝，“葛优”摊在沙发上休息，忽尔转念一想：“爸妈平日里工作很辛苦的，我何不趁着周末帮他们洗洗碗呢？”

说干就干，我学着妈妈的样子，把桌子上的脏碗碟摞在一起，乐颠颠地把它们抱到了水池边。我打开水龙头，然后紧紧捏住一只油腻腻的小碗，生怕它趁我不注意溜到了地上。尽管如此，可是这调皮的小碗还是给了我一个下马威，它猛然间挣脱了我的手滑了出去，眼看就要跌到了地上，说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势，迅速伸出右手一把捉到了它。妈呀，我赶紧拍了拍胸口，安慰一下已经提到了嗓子眼的小心脏。我再次把这只碗拿到水龙头下，将它身上的油污冲了冲，再抹上一些洗洁精，顿时本来油汪汪的小碗便散发出一阵清香来。我再搓一搓，小泡沫也出来了，它们齐心协力，把小碗的脏处洗得干干净净了。最后，再拿清水冲冲，一只碗就冼好了。就这样，我越洗越熟练，很快所有的碗碟都被清洗干净了。

我环视四周，发现还有一只笨重的大炒锅没有洗，于是又费了九牛二虎之力把锅搬到了水龙头下，又是擦又是抹的，总算是把锅也给搞定了。我捶了捶酸涨的腰，扭了扭酸疼的脖子，长舒了一口气，此时，我才发现我的衣服不知何时已经湿了，手也被水泡得白白胖胖了像一个大面包。

不过，看着这整洁的厨房，我还是成就感满满。哈哈，原来我也可以成为家务高手的嘛！

四年级记事作文 篇2

星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。

游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不及待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在附近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。

游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才能做出正确的选择。

四年级记事作文 篇3

我们一家人都是电视迷，个人喜好不同的原因，经常因为抢频道展开大战。

晚上，我在房间刚写完作业，便听到客厅传来吵架声。我出去一看果然是爸妈为争电视节目而吵了起来。妈妈说：“我刚刷过碗，好不容易能看一会电视，你就和我争!”爸爸大叫：“你辛苦我就不辛苦吗，我今天上班特别辛苦，感到特别累，我就不应该看吗”当一场大战即将爆发的时候，我突然从桌子上抢走遥控器，从而阻止了一场战争。这时爸妈又站在同一战线上，对我说：“作业做完了没有，拿过来让我们检查检查”我正要拿着遥控器去拿作业，哥哥从他的房间冲出来，顺手把遥控器抢走了，我情不自禁地叫到：“你以大欺小，以男欺女，!”我哥说：我要看动物世界。我爸说：“我要看篮球比赛”。我妈说：“我要看“咱们结婚吧”。我说我要看“喜洋洋与灰太狼”。话音刚落，突然灯灭了。原来是停电了。

因为停电争夺赛落下了帷幕。

四年级记事作文 篇4

安徽有黄山，杭州有西湖，北京有故宫，几乎每个城市都有标志性的景点，我的家乡也有个古色古香的风景名胜，那便是保国寺。俗话说：耳听为虚，眼见为实，今天，就让我们一起来目睹保国寺的风采吧！

来到灵山脚下，穿过石门，拾级而上，首先看见的是密密麻麻、不可计数的大树。其中，最引人注目的是一株古树，古树郁郁苍苍，枝叶茂盛，棕色的树干上记载着它的年龄。古树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿顺，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的保国寺的树。我又侧耳倾听，听见大树上有许多可爱的鸟儿正在叽叽喳喳，仿佛在说：这里的环境真好，空气真新鲜，我可以安心地在这个天堂生活了。有的仿佛正在举行歌唱比赛。

绕过古树，呈现在眼前的便是仙人桥了。来到桥上，两旁的扶手上雕刻着精美的石狮子，它静静地蹲着，仿佛在说：欢迎光临保国寺。再看看脚下，竟然有深一脚浅一脚的印子，怪不得叫仙人桥呢！站在上面，一阵凉爽的风吹来同，仿佛身子轻轻的，腾云驾雾，自由自在，多么如诗如画呀！

循水流声望去，只见一个长须飘忽，威风凛凛的石雕龙头映入眼帘，立于岩间，口喷清泉。它瞪着一双炯炯有神的眼睛，有不可侵犯之势。一张龙嘴张得老大，喷吐着股股清泉，这就是保国寺著名的灵龙泉。

继续沿着台能而上，我们来到了保国寺最著名的大雄宝殿，鼓楼和钟楼，我们一个一个敲钟，那声音响彻大殿。保国寺还有青樟宁、梅林、藏经阁等景区，都挺有特色。

保国寺空气新鲜，环境优美，历史悠久，将来一定会有更多四面八方的游客来参观。

四年级记事作文 篇5

听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。

随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种

金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。

四年级记事作文 篇6

“哎呦喂！和面好累呀！”猜猜看我为什么要和面？哈哈，告诉你，我要做彩色面条。

马上要过新年了，我想给我家人送一份礼物。俗话说的好“大雪送鹅毛-礼轻情意重”，我的高智商脑袋想了半天，突然灵光一闪，有了，给他们做一碗彩色面条吧！

事不宜迟！我先找来面粉倒在盆子里备用。然后找来胡萝卜、西红柿、紫薯还有菠菜把它们分别榨成汁。最后把不同汁和上面。和面的时候我遇到一个大难题，就是面粘在手上怎么也弄不掉。急忙喊来姐姐帮忙，姐姐说把手上沾点干面粉双手搓搓就掉了。我一试果然行。发现干活都有很多小窍门，以后要学习经验。和好的面把它揉成团，哈哈，红的是胡萝卜和西红柿的，紫色的是紫薯的，绿色是黄瓜和菠菜的。还是菠菜汁的面团最好看。关键的时刻来了，那就是擀面，要用大力才行。我擀了一个面团就累到不行了，妈妈要来帮忙我不愿意，因为我觉得这是我送给家人的礼物应该我一个人完成。好不容易把面团都擀完了，然后把它们都切成细细的面条。锅里烧开水，面条倒入锅里。哇塞！我的彩色面条完成了！看着锅里五颜六色的颜色面条真的好开心。面条熟了我给家里每个人装了一碗面条。大家都夸我的面条好好吃。 -

嘻嘻！做饭好好玩。下次我还要做一道美食给他们尝尝！

四年级记事作文 篇7

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新年终于来了，我的心中充满着说不出的兴奋。

我哼着愉快的小曲，打开了QQ。在我们的“快乐六一”群中，一个个欢快的字符跳入我的眼帘：“新年好呀！”、“过年快乐！”，我不禁嘻嘻的笑了起来，也用同样的话回复了他们。我想大家一定都在会心的笑着，默默感谢这美好的除夕之夜。

“嗡”，妈妈的手机响了，我一把夺过来，叫着：“妈妈，让我先看看”

“哇！是拜年的`短信，还是彩信呢！”

妈妈得意洋洋地问爸爸：“你收到彩信了吗？”

爸爸顿了一下：“收到了。”

妈妈大笑起来：“你的旧手机根本不能收彩信！”

这时我们三人一块大笑了起来。

最后全家人一起看了一会儿春晚，我到阳台上看烟花，不禁叫了起来：“嗬！太美了！”

只见一朵朵烟花如鱼跃龙门，争先恐后的蹦出夜空，绽放出一朵又一朵美丽的花。我把脸紧贴在玻璃上，用心数着一朵朵五彩斑澜的烟花，红的似霞，绿的似叶，黄的宛如一朵盛开的花朵，真是美不胜收。

烟花仍旧升到空中，消失了，可过年的快乐气氛却越来越浓厚。伴着千家万户的快乐，新年的钟声敲响了。

四年级记事作文 篇8

快乐是什么？快乐是一个鼓励的微笑；快乐是一个温暖的拥抱；快乐是一声关切的问候。快乐是很微小的细节，它就在我的眼前，等待着我们去发现，去感受。

在一次考试前夕，我通过认真复习，背记重要的内容以及上课认真听讲，使我在考试中信心满满。拿到考试卷觉得soeasy，有一种“读书破万卷，下笔如有神”的感受。纵使题很简单，我还是认真审题，写题。终于，功夫不负有心人，一个星期后，卷子出来了，我考到了优异的成绩。我的心里像吃了蜜一样甜，很是快乐。快乐就在眼前，需要你去付出。

通过这次考试，我懂得了一个道理：要想收获成功的果实，就必须用努力，用汗水去浇灌，这样我们才能成长，才能品尝到成功所带来的快乐。

一天，我很晚才起来，一看时间——要迟到了！于是我迅速穿上衣服，以迅雷不及眼耳之势迅速跑到楼下，抓起书包横冲门外。我一路狂奔，像一个子弹向前方冲去，就在这时，一位叔叔拿着公文包从我面前走过。我急得刹不住车，直接撞住了他。只见包里的东西无一例外地全洒到了地上，我连对不起都没说急忙去捡地上撒的东西，心里却急得像热锅上的蚂蚁。不知道该如何应对，这是那位叔叔摸了摸我的头说：“小朋友你要干什么呢？”“我要迟到了。”我胆怯地说。本以为他会狠狠地骂我。但是叔叔脸上闪露出了一丝微笑：“下次可要注意了，快去上学。”我望着他远去的背影，内心五味杂陈，一股莫名的感情油然而生，有感动也有快乐。

快乐就在我们眼前，考试的一次成功，他人的一次宽容都是无尽的快乐。快乐就在眼前，请你细细的观察。让我们一起感受快乐，享受快乐吧！

四年级记事作文 篇9

“叮零零”上课铃打响了，同学们陆陆续续地走进了教室，但是，今天老师没有像往常那样在教室里查资料或等同学进教室上课。一开始，同学们还安安静静地静息或做作业，过了一会儿，教室里有些讲话声了，渐渐地，讲话声大了，大了！更大了！可老师还没来，同学们像笼子里的鸟儿飞上了蓝天一样高兴，仿佛是在进行狂欢节，个个欣喜若狂，欢呼鹊跃，你瞧—

男同学们有的用直尺用力敲打桌面，头左右摇晃，把眼睛瞪得玲珑般大，有的装成驼背老人，一瘸一拐地走向讲台，逗得同学们哈哈大笑。平时，老师不允许同学们带玩具在学校玩，这回谁还顾得了这么多呢？我们班的陈泊冰当了一回“勇敢”的“战士”。不假思索，拿起他的“冰魄”悠悠球，玩起来了，一会儿玩起“神龙摆尾”，一会儿又“凌空跳跃”，呵还挺厉害的！惹得男同学们蜂拥而至，请他传授方法。那平时让老师们赞不绝口，夸守纪律不讲话又灵巧的女同学们呢？当然谁也不当“乖乖女”啦。不过女同学比男同学文雅些只是小声地相互交流着，“芮老师来啦！”顿时不知是谁喊了一句。害得我们迅速回到座位假装静息好教室里鸦鹊无声。又有一阵“哈哈”的笑声传来，原来是哪个捣蛋骗人呢！

俗话说：“吃一堑长一智。”第二次喊时，大家都不再上当了。偏偏这次芮老师真的来了。有些在大声说话被芮老师逮了个正着，其他人呢？迅速收取笑脸都乖乖地低下了头，等着挨训，惨状可想而知了吧！

四年级记事作文 篇10

重阳节是一个传统的节日，他让我快乐也让我悲哀。为什么？因为我有个表哥，名重阳，他为人宽厚大量，特别是对待我们这群表兄弟。我更是爱他，虽然他比我大好几岁，但我对他就好像对同龄的好朋友。但很不幸，几年前，他惨遭毒杀，从此人间蒸发了！

每年的九月初九重阳节是众人皆知的传统节日。家乡的重阳节，大多风俗和其它地方一样。只要是祭拜祖先，吃寿桃，爬山，放风筝。临到重阳节前，各村各户就开始匆匆忙忙地准备各种各样的美食，有鸡肉、丸子、油菜（其它青菜也有，不过我很喜欢吃油菜）、寿桃。到了重阳节那天，人们就会在特定的时间，成群结队地拿着各自准备好的食物到祠堂祭拜他们的祖先。祭拜主要是上香、说语、烧元宝、放鞭炮。轰轰烈烈地鞭炮声，激起人们的怀念之心

祭拜完祖先后就是一个很重要的环节吃寿桃。千万别误会，那不是桃子，而是刚刚祭拜时说的寿桃，那是一种用糯米粉、糖、食用粉红色素等材料所制成的，表面很光滑，像果冻一样，还刻有桃子、寿字。形状有的像桃子，有的是个圆形。记得每次我都会吃上一大半，好饱呀！接着是爬山活动了。每个家庭都会组织一些人去爬山，还可以在山中野炊呢！（要注意防火哦！）在山路上，你可以说笑、唱歌、谈心而我则会坐在一棵老树下，干什么呢？怀念我那永别人间的表哥：表哥，你在那还好吗？过很快乐吗？犯罪人已被逮捕了，你好好安息吧！最后是放风筝。大家会在山顶上做一个大风筝，然后在上面写上各自的思念或愿望，只要是好的。接着将风筝放上那蔚蓝的天空，送信人风，就会将你的思念寄托给你所想的人，将你的愿望寄给梦想成真者重阳、重阳，何为重阳？就是重返阳间，将虚有化为现实，将难过变为快乐！啊！思念你，我喜爱的表哥！