实用的三年级难忘作文合集五篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级难忘作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级难忘作文 篇1

我有一个老师叫潘老师，满肚子学问，教了我们三年，和我们的感情一直很好。

记得有一次，我手骨折了，要治疗1个月。第二天，当我刚进教室，潘老师就来了，要知道每一次老师一进来都是让我们早读的，可这次她却问：“煜聪，你的手怎么回事？”这句话像潺潺的流水，又像阵阵的清风，沁入我心脾。五十八双眼睛齐刷刷向我看来。潘老师说：“煜聪现在是位伤者，大家要多帮助他。”

老师这么一说，许多同学都帮我背书包，搬椅子，我心里有一种温暖的感觉，也不知道怎样感谢他们。老师特意给我安排一个座位，让我一人坐，怕我不方便。

每次放学潘老师都和颜悦色地问我：“你的手怎么样？”我说：“快好了！”老师每天都细心照顾我，我真的很感动，哪个老师不关心自己的'学生？！

在同学们的帮助和潘老师的关怀下，我的手才20天就好了。

这件事至今还印在我的脑海里。我感谢潘老师对我的帮助与关怀。

三年级难忘作文 篇2

黄昏来临了，夕阳西下，月亮慢慢地爬了起来，月色暗淡。天上没有几颗星星，有气无力的眨着那疲备的眼睛，一眨一眨的。那一刻真难忘。让我想起了我做的坏事来，其中有一件最令我难忘。那是一个晴朗的天气，我一早就回到了学校，把老师布置的作业一早就做完了，但还有很多时间才到午休，我在想还有什么事情可以做的呢？想着想着，眼光瞄准了前一排的小明同学，只见他正在玩着一个木偶，木偶很可爱。我走到他的跟前，对他说：“能不能借给我玩一下？”“不能，木偶不是我的，是我姐姐借给我玩一会儿，到时还要还给她，她说过不能弄坏的……”我还未听他说完，就伸手去抢了，他双手紧紧地抱着木偶。就这样你一来我一往地抢，最后把木偶的头折断了。这一下不好了，只见小明三步并作两步地跑过来，举手就打我，我只好跑开去。我们你追我赶，但没过多久，不幸的.事发生了，小明不小心摔断了腿。最后我受到学校的处罚，我像狐独的小孩，垂头丧气，呆在原地不动。我想今天回到家里，肯定会受到了妈妈严厉的批评。下午，班里进行了一次语文考试。

放学回到家，我独自的一个人站在阳台上，心想这一次考试肯定考得很差。以前我很顽皮，对学习不是很认真。有一次，我用石头砸教室里的玻璃，只听见咔嚓的一声，玻璃破了，老师严肃地批评了我一番。经过了这一场教训，我一定要遵守学校的规定，不再犯同样的错误。这时候，门铃响了，我打开门，原来是妈妈，她眯着眼睛说：“我回来了。”妈妈的目光是温柔的，声音是甜蜜蜜的，可真好听呀！

此时此刻，狂风暴雨，雨越下越大，风越吹越猛。我站在那儿，心想着妈妈对我流露的温柔的目光，跑了过去认错。这时，妈妈向我温柔的挥了挥手，叫我过去，眼里闪烁出无穷的慈祥的目光，说“能主动承认错误是一个好孩子。”这一刻，真令我难忘，我的眼泪快流出来了。

我暗暗下了决心，对妈妈说；“我以后一定会好好学习，天天向上的。”

晚上，雨停了，月亮和星星都向我问好。我终于实现了自己的诺言，这一学期到结束我都没有干过坏事，考试还考了第一名哩。

三年级难忘作文 篇3

一个忧伤的夜晚，我趴在书桌上，看着自己的语文市模拟试卷。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入了无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。我一直喜欢语文，可只得了100分。我觉得自己没有再赢下去的机会了。于是，胡乱地整理着试卷。无意间，一行行红字闯入了我的视线：“你有学习语文的潜质，只要夯实基础，一定能取得优异的成绩。”“你不要想着去赢它，你要学会心平气和地面对它，你会发现，在你无心赢它的时候，不知不觉却赢了自己。”

是啊，美丽睿智的语文老师，她总能对每一个孩子说出妥帖暖心的话，她从来没有小视过我这个任性的小姑娘，她总是最大限度地呵护着我对语文的梦想，她像一株散发着淡淡清香的兰草，从我身边轻轻走过，她让我明白了：人生的每一次付出，就像你在幽静的.空谷中的喊话，你没有必要期望要谁听到，但那绵长悠远的回音，就是生活对你的最好回报。

谢谢你，美丽睿智的语文老师——兰淑英！

三年级难忘作文 篇4

美好的一瞬，总是值得珍藏回味的，有一个瞬间，我永远都不会忘却。

那天考试，同学们都早早地来到学校复习功课，教室里安静极了，掉一根针的声音都能听得很清楚，我紧张极了，不知道这次考试的题目难不难？数学附加题出的是什么？计算题我一定要仔细检查。不可以马虎……

时间到了，要发考卷了，我呼了一口气，开始答题，语文卷答到一半的时候，钢笔突然没水了，又不可以用可擦笔，这可怎么办？

要向别人借的话，会被监考老师误认为抄袭，又不能一直坐着，这样不行，那样也不行，这该怎么办，我心急如焚，满头大汗，不知道该怎么做，就在这时张晓艺看见了我那不知所措的表情，他似乎猜透了我的心思，便去向老师问她没看清楚的题，在回来的时候，顺便把一支钢笔放在了我的桌子上，用手示意我继续答题，然后对我笑了笑，就回到了她自己的`座位上，继续认真的答题。我像是如鱼得水一样，开心的不得了，同时，我的心里对张晓艺也充满了无限的感激之情。

那一瞬间真难忘！

三年级难忘作文 篇5

是谁把我们栽培？是谁把我们教育？是谁在成长中帮助我们？是谁在挫折中鼓励我们？——是老师。

教师节那天，我们班同学自发举行了教师节联欢会。同学们有的送给老师一束五彩缤纷的鲜花；有的送给老师一张充满情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。

我们对一道题不懂时，是老师一字一句地教我们怎样理解，并让我们知道不懂时要思考；在我们受伤时，还是老师关切地问侯我们怎么样，让我们体会到爱的温馨。

老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些祖国的花朵；老师像一棵茂盛的大树，那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们；老师还像一副良药，在我们喝下的同时治好了我们的病。

在我们的'心中，老师也许是严肃认真的，也许是和蔼可亲的，但是目的只有一个：为了我们的成长与将来。老师对我们严肃，不是不关心我们，而是恨铁不成钢；老师对我们和蔼，并不是怕我们，而是尊重爱护我们。

一日为师，终身为父。同学们，在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：祝老师节日快乐！